青春期孩子不去學(xué)校，家長不要著急生氣，關(guān)鍵是你這樣也沒有用，應(yīng)該做一個(gè)理智的家長，關(guān)于孩子成長和學(xué)習(xí)的問題，建議家長多尋求專業(yè)幫助，多了解青春期孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，不能盲目地去處理，厭學(xué)也不是什么大不了的事情，我們小時(shí)候也有厭學(xué)過，后面不也是順利畢業(yè)，所以家長要冷靜處理。

青春期孩子不去學(xué)校怎么辦

1、應(yīng)該積極的溝通和交流，對于孩子上不了學(xué)的一些原因要適當(dāng)?shù)挠枰越鉀Q，同時(shí)也應(yīng)該讓孩子表達(dá)出自己的想法，積極與孩子溝通交流。適當(dāng)?shù)慕o予言語上的鼓勵(lì)，讓孩子解決負(fù)面的情緒問題，不能夠讓孩子沉浸在焦慮、煩躁的情緒當(dāng)中不能自拔，而且不能讓孩子沒有辦法尋求家人的理解和支持。

2、應(yīng)該讓孩子多一些學(xué)習(xí)的興趣，增加孩子的學(xué)習(xí)欲望，比如帶孩子看一看世界名著，多去圖書館學(xué)習(xí)或讀書。同時(shí)也可以帶孩子去參觀博物館、歷史展覽館等等。讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣，也可以引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大的理想，這樣才能夠積極的自我鼓勵(lì)、自我督促，讓孩子自己養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、探索學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。家長要發(fā)現(xiàn)小孩的優(yōu)點(diǎn)，鼓勵(lì)小孩，培養(yǎng)和激發(fā)小孩的興趣，讓小孩在學(xué)習(xí)中找到成就感。

4、方法指導(dǎo)。家長還應(yīng)向小孩講解一些新的學(xué)習(xí)方法，并引導(dǎo)其掌握人際交往技能，使小孩能夠更好地融入學(xué)校和課堂環(huán)境，有利于提高學(xué)習(xí)能力。

5、改變家庭教育。家長不應(yīng)過于注重分?jǐn)?shù)，多與小孩溝通，理解和尊重小孩的獨(dú)立性要求，也不要讓小孩有太大的心理壓力。當(dāng)小孩長時(shí)間厭倦學(xué)習(xí)時(shí)，建議家長先要解決孩子的心理情緒問題。

6、處理叛逆期不愿上學(xué)的孩子，不需慌張，切勿縱容，也切勿強(qiáng)壓，而更多用科學(xué)方法的進(jìn)行處理。一般本人會(huì)通過引導(dǎo)的方式向孩子展現(xiàn)真實(shí)的世界，擴(kuò)充認(rèn)知，展示其認(rèn)知的不合理之處。

讓他們慢慢由自身發(fā)現(xiàn)自己觀念的問題，并自主的樹立一個(gè)相對正確的認(rèn)知觀念，接下來幫助他們明確自身現(xiàn)狀與弱點(diǎn)建立發(fā)展目標(biāo)，并一步一步的督促他們建立健康自律的行為模式，最終完成渴望的目標(biāo)。

青春期孩子沉迷玩樂討厭學(xué)習(xí)，怎么辦

1、興趣是孩子學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，沒興趣是因?yàn)樗麤]有找到學(xué)習(xí)的快樂，家長要找出孩子最喜歡的科目，并且鼓勵(lì)孩子學(xué)好這門科目。從而找出孩子喜歡這門科目的原因，再靈活動(dòng)用到其它科目上去，培養(yǎng)出孩子的興趣。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候父母要裝笨一點(diǎn)，比如一件事情裝作不知道，然后孩子把答案說出來，你們就可以順勢去鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)很聰明，讓孩子產(chǎn)生自信感，然后就鼓勵(lì)他以后要更好的學(xué)習(xí)。千萬不可以說孩子笨，孩子雖小但是自尊心很強(qiáng)。應(yīng)該多給孩子些鼓勵(lì)，增強(qiáng)他的自信心。

2、沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的，家長的正確引導(dǎo)是很重要的。

家長需要多跟孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界，這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時(shí)可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣，興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)一些獎(jiǎng)勵(lì)和嚴(yán)厲的手段都是必要的。剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

叛逆期的小孩逃學(xué)了，家長怎么管

首先，家長要反思學(xué)習(xí)，有的家長到了這時(shí)候，還意識不到自己的問題，只是一味的指責(zé)孩子，問題將會(huì)越來越麻煩。家長要一點(diǎn)點(diǎn)意識到自己的問題，一點(diǎn)點(diǎn)改變。

其次，要多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，多鼓勵(lì)，找專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，幫助孩子找到學(xué)習(xí)成功的感覺，讓他體驗(yàn)成功帶來的價(jià)值感和成就感，只有在學(xué)習(xí)上體驗(yàn)成功，才能喜歡學(xué)習(xí)，取得好成績。