孩子成績下降，家長要先和孩子溝通，了解原因，然后再找到孩子的老師，和老師當(dāng)面溝通，問問孩子在學(xué)校里面的情況，如果孩子在學(xué)校表現(xiàn)不好，那我們就協(xié)同老師一起管理好孩子，做好家校合作，一同關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和成長。

孩子成績下降如何跟老師溝通

1、當(dāng)面溝通是最佳。有很大一部分的學(xué)生家長，在孩子成績不好時候，首先想到就是打電話質(zhì)問老師，為什么孩子成績一直提不上去，這有點不尊重老師。

2、放下成見開誠布公。在溝通孩子學(xué)習(xí)問題時候，應(yīng)該注意到家長和老師雙方的一個坦誠的態(tài)度，如果家長過度隱瞞家庭情況對于老師了解孩子，不利于進行因材施教。

3、力求和氣，共同解決。建議家長和老師都保持一個平和的心態(tài)，共同找出影響孩子成績的因素，一起幫助孩子提高成績。

4、要多關(guān)注原因了。首先跟孩子談心，了解學(xué)習(xí)中遇到了那些困難，自己想怎樣克服，需要爸爸媽媽怎樣幫助。然后找老師具體了解孩子最近在學(xué)校的表現(xiàn)和課堂學(xué)習(xí)情況，征求老師的意見怎樣幫助孩子成長的進步。我想老師會很愿意與家長交流的。

5、主動了解孩子在學(xué)校的情況，再根據(jù)孩子在家的情況進行言語的回復(fù)，例如：孩子在學(xué)校上課情況如何、孩子在家里表現(xiàn)良好等等。

家長要根據(jù)孩子的表現(xiàn)，進行考試成績的預(yù)估，只有這樣，才能了解孩子成績差的原因，也能通過和老師的溝通，了解孩子在學(xué)校的情況。

6、接受老師的批評，并感謝老師的主動告知。例如：謝謝老師對我家孩子的關(guān)注、我會利用空閑時間看管孩子學(xué)習(xí)問題等等。感謝老師對孩子各方面事情的管理和教導(dǎo)，老師在講述孩子成績問題的時候，家長不要選擇質(zhì)疑，而是根據(jù)真實情況，進行了解。

總之，家長和老師之間有著密不可分的關(guān)系，老師在講述孩子在學(xué)校情況的時候，家長要學(xué)會尊重，尊重老師，老師才會尊重你。

孩子成績下降了怎么辦

1、家長應(yīng)該問清事情情況，但千萬不要逼問，可能孩子想自己調(diào)理好狀態(tài)；如果是沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，導(dǎo)致成績一直下降，那家長就要和孩子溝通一下，可以適當(dāng)制約游戲時間，但不要過激，不然可能會適得其反。

2、把焦點放到學(xué)習(xí)過程上。有果必有因，當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時，已經(jīng)是一個結(jié)果。此時家長關(guān)注結(jié)果，沒有任何意義，因為結(jié)果已經(jīng)無法改變，家長該做的是：努力做到心態(tài)平和，冷靜思考是什么原因讓孩子成績下降，并扼制事情向更糟糕發(fā)展。

3、一般來說，成績不是考出來的，而是學(xué)出來的，有好的學(xué)習(xí)過程才會有好的學(xué)習(xí)結(jié)果。一個平時學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定的孩子，如果考試考出了糟糕的成績，我們應(yīng)該給孩子鼓勵和安慰，因為很有可能是孩子考試心理或者方法出了問題。

4、家長必須要有耐心。孩子成績差，想馬上提高成績是不可能的，不能過分指責(zé)孩子，應(yīng)該有耐心的幫助孩子讀書。

孩子說他不想讀書了，怎么溝通

1、家長可以與孩子溝通，如果不上學(xué)想干什么。然后我們可以陪同孩子做幾天孩子想做的事情。在這個過程中，家長不要幫忙，讓孩子越辛苦越好，這樣幾天下來，沒有幾個孩子不想讀書的。

2、耐心詢問，不打不罵，也不嘮叨。家長要問他在學(xué)校是不是遇到了大同學(xué)欺負他；還是老師成心刁難他；還是哪一門功課遇到了困難學(xué)不下去了。問清楚之后，一個一個采取措施，讓他覺得家長永遠是他的支持者和幫助者。