我們知道，現(xiàn)在的孩子都是被家長寵大的，從小就沒經(jīng)歷過挫折，學習上的困難對孩子來說是最大的挫折了，有的孩子因為解決不了學習的困難，輕而易舉地就選擇了放棄，或者是在學校里面遇到了其他的不好的事情，也會出現(xiàn)厭學情緒，家長要能及時和孩子的班主任保持良好的溝通。

孩子厭學怎么和班主任溝通

1、耐心溝通，弄清原因。家長首先要和孩子溝通，讓孩子能夠和父母詳細地說說心里話，這期間盡量多聽孩子說話，讓孩子把話說完，之后再對想進一步了解的情況盡量引導說。這個時候家長不要對孩子發(fā)火或評論，因為家長一發(fā)脾氣，孩子會嚇得不敢說，或者是當面撒謊。

如果家長要是隨時評論孩子的話，可能還會誤導孩子，或者干擾孩子的客觀陳述，甚至是給孩子傳遞一種錯誤信息，這樣非常不利于問題的解決。

2、和該老師溝通，聽聽老師眼里你的孩子什么樣，如果孩子去上學的恐懼心理特別嚴重，那么家長盡量主動到學校找老師面談，和老師交流時家長也要注意本著多聽，適當解釋的原則。

同時要注意在溝通交流時，不要為了給孩子辯護而經(jīng)常打斷老師的話，這樣易引起老師反感，不利于解決問題。在聽課過程中要多表示誠意，多聽聽老師的建議，多反問自己的教育方式，多反思孩子的行為表現(xiàn)，盡量找到問題原因。

3、我們只需要請老師配合我們做一件事就好，那就是請老師暫時放下對孩子成績的期待和要求，無限的包容孩子，不管孩子上不上學，都請老師相信孩子一定是想上學的，請老師告訴孩子，你現(xiàn)在暫時不想上學不要緊，我們班一直等著你，隨時都可以回來，如果有什么需要老師幫助的，隨時告訴老師。

4、日常的溝通，必不可少?！袄蠋?，我把孩子交給你了，你隨意的管吧”，有的家長說完這句話，就將孩子徹底放手交給老師了。這樣的行為看似是對老師的信任，其實是一種不負責任的表現(xiàn)。要想孩子取得好成績，日常的溝通是必不可少的。

現(xiàn)代通訊非常的方便，家長可以在閑暇的時候，問問老師孩子的近況，如果孩子表現(xiàn)不好，家長可以與老師共同分析出現(xiàn)這種情況的原因，找到解決的辦法。

孩子覺得學習追不上了，我們怎么去鼓勵他

1、要端正我們的態(tài)度，我們是孩子的父母，同時也是孩子的第一任老師，對孩子表示尊重和理解，經(jīng)常對孩子進行表揚。激勵孩子學習的方法有很多種，最好的方法之一就是利用他們天生的求知欲和學習能力。激勵孩子學習的態(tài)度之一就是積極強化，你的認可是孩子所能得到的最大回報之一。

表達你對好成績的喜悅，為完成復雜的事情、克服學習障礙而感到高興。讓你的孩子想要重復這些任務和成就，以獲得你的贊美，因為孩子喜歡取悅他們的父母。突出他們的努力，可以保護你的孩子在未來有可能的失敗中避免挫敗感。

2、榜樣的力量。作為父母最錯誤的決定，就是把自己的希望寄托在孩子身上，自己未曾實現(xiàn)過的事情一定要讓孩子實現(xiàn)。這種想法對孩子來說無疑是災難。所以作為父母應該樹立榜樣的力量，在要求孩子學習的同時，你有沒有努力學習，努力追求進步呢？

孩子因為學不會而厭學，怎么辦

1、要搞清楚是什么情況下導致的跟不上，沉迷手機游戲？身體不舒服？亦或是自身不用功分配到學習上的時間不足？……只有分析好原因了才能對癥下藥，采取相應的措施，幫助孩子趕上去，而不是一味的譴責孩子。

2、停掉所有的課外班，給孩子卸重，從今天開始只看常規(guī)的課本，踏踏實實的看完正在學習的基礎(chǔ)科目就可以了。只做基礎(chǔ)題，放棄超綱題，讓他的內(nèi)心能夠輕裝上陣。

3、設(shè)置每個科目都非常容易完成的目標。讓他體會到這種成就感，重新建立學習的自信心。