相信很多孩子都有這樣的感受，就是學(xué)習(xí)起拼音來感到十分的吃力，拼音就是一堆抽象的符號，學(xué)習(xí)起來是非?？菰锏?，有些孩子根本沒有興趣，也沒有辦法理解，所以孩子要想學(xué)會是很困難的，家長要采取正確的方式引導(dǎo)孩子。

孩子學(xué)不會拼音怎么辦

1、講故事。故事是最好的情境。我們可以借助課本上的情境圖，給孩子編一些拼音有關(guān)的故事。還可以借助一些拼音故事繪本，帶領(lǐng)孩子認(rèn)識拼音家族的成員，學(xué)會拼讀…家長可以利用課本上的情境圖讓孩子們觀察，圖上都有什么，練習(xí)說話。

然后將孩子們的話串聯(lián)起來就是一個有趣的故事，讓從故事中學(xué)習(xí)讀準(zhǔn)音，注意口型舌頭的變化。

2、拼音卡片。利用卡片讓孩子記拼音既靈活又有效。你可以和孩子像玩游戲一樣，拿出一張張卡片，讓孩子說出卡片上的拼音。拼音卡片可以做一些創(chuàng)新，比如不使用方方正正的卡片，而是換成各種圖形，各種顏色和孩子喜歡主題，這樣的拼音卡片，孩子會更喜歡用。

3、督促孩子熟讀拼音字母。孩子不會拼音拼讀的重要原因之一就是不熟悉拼音字母的發(fā)音，要么不能準(zhǔn)確發(fā)音，要么不能熟練發(fā)音。而準(zhǔn)確快速地讀出每個拼音字母的發(fā)音是進(jìn)行拼讀的前提，所以，家長要從強(qiáng)化基礎(chǔ)入手，幫助孩子學(xué)會拼讀。

4、引導(dǎo)孩子反復(fù)拼讀音節(jié)。家長幫助孩子熟記所有的拼音字母以后，就可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行拼讀了。家長要按照循序漸進(jìn)的原則提高孩子的拼讀能力。

家長要讓孩子熟悉兩拼音節(jié)的拼讀方法，所謂雙拼音節(jié)就是由聲母和韻母組成的音節(jié)，這種音節(jié)的拼讀比較順暢自然。只要家長帶著孩子讀幾遍，孩子就能掌握。

為什么孩子拼音老是讀不好

1、孩子沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法。這種情況非常常見，因為孩子年紀(jì)較小，沒有找到合適自己的學(xué)習(xí)方法方法，導(dǎo)致了孩子學(xué)不會拼音。這是需要老師或是父母教給孩子正確的學(xué)習(xí)方法，讓孩子的學(xué)習(xí)事半功倍。

2、孩子對于拼音的學(xué)習(xí)沒有興趣。都說興趣是最好的老師，但是能對拼音產(chǎn)生興趣的孩子實在是少。父母可以選擇一種比較輕松愉悅的方式來教孩子學(xué)習(xí)拼音，或者是給孩子準(zhǔn)備一些獎勵，充分調(diào)動孩子學(xué)習(xí)拼音的積極性。

3、孩子在學(xué)完沒有進(jìn)行足夠的練習(xí)。孩子在小學(xué)學(xué)習(xí)的都是最為基本的內(nèi)容，這些基礎(chǔ)知識很多都需要大量的訓(xùn)練，比如乘法口訣，就需要孩子一遍遍地閱讀，最后才能背誦下來。同樣的，拼音也需要孩子大量的練習(xí)，很多孩子在學(xué)習(xí)完之后沒有做足練習(xí)，才導(dǎo)致拼音讀不好。

做好這幾點，每個家長都能教會孩子學(xué)拼音

1、日常的語言環(huán)境。日常的語境，就是為孩子的語感做準(zhǔn)備。雖然我們的爺爺奶奶爸爸媽媽努力營造出普通話的語言環(huán)境，但是方言的發(fā)音習(xí)慣對拼讀漢語拼音仍然影響很大。

2、不要過度懲罰。剛開始學(xué)拼音，孩子記不住，讀不準(zhǔn)很正常，有的家長和老師會非常著急，讀錯就會懲罰再讀十遍，更有背不下來拼音還會體罰的家長，所以造成孩子抵觸學(xué)習(xí)的情緒非常大。我們要經(jīng)常鼓勵孩子，及時糾音，為孩子樹立信心，告訴孩子拼讀錯了很正常，多練習(xí)就能夠做的最好。

3、培養(yǎng)習(xí)慣比學(xué)習(xí)拼音更重要。如果你打算教孩子拼音，請先培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)習(xí)慣和專注度。每天保證30分鐘，和孩子一起認(rèn)讀拼音，做一些小游戲，強(qiáng)化孩子的學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

家長需要更多的是耐心與堅持，絕對不能今天心情好，恨不得給孩子把聲母表都講完。明天加班沒時間，就讓孩子自己學(xué)。