孩子作業(yè)不會寫，家長要多輔導(dǎo)輔導(dǎo)孩子，如果家長也不會，那就讓孩子保留這個問題，等到了學(xué)校之后，讓孩子再去問老師和同學(xué)，總會有辦法解決的，但是問了不代表就會了，要多加練習(xí)，把完整解題步驟多寫寫，想要學(xué)好，就要多思考。

孩子作業(yè)不會寫怎么辦

1、先讓孩子先做自己會做的內(nèi)容，家長想辦法解決這個問題。孩子先跳過這個題目做其他題目的時候，家長就利用這一緩沖的時間，想辦法去解決這個問題。在這個時候，家長可以求助孩子的科任老師，也可以通過網(wǎng)上搜索相應(yīng)題目的答案。

我相信這種做法家長應(yīng)該也碰過，但是我們一定要記得給自己一個緩沖的時間，這樣做至少可以做到一舉三得：其一，孩子做其他題目不浪費時間；其二，家長在孩子心中的權(quán)威并沒有打折；其三，家長弄懂了相關(guān)的題目，自己對相關(guān)內(nèi)容也可以掌握下來，這就起到了“教學(xué)相長”的作用。

對于家長也好，對于孩子也罷，這樣做都有一定的好處——孩子形成了做作業(yè)養(yǎng)成了“先易后難”的習(xí)慣，家長也在網(wǎng)上查找答案的過程中也增長了見識，如此一石數(shù)鳥，何樂而不為呢？

2、在規(guī)定的時間內(nèi)，如果孩子能夠完成作業(yè)，一定要求孩子自己檢查，遇到實在不會的，可以把答案給他，但不許抄襲，讓孩子自己分析，思考，然后給家長講分析思路。實在不會，家長再講解，并且一定讓孩子再給你講一遍，最后將錯題寫到錯題本上。

3、要注意自己的語言措辭。家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)，一定要注意自己的語氣和語言，必須保證充分的耐心，因為家長輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)的目的是幫助孩子，而不是打擊孩子，哪怕再簡單的題目沒有搞明白原理，也會出錯。

家長要用安慰和鼓勵的語氣，讓孩子堅定信心，告訴孩子這些不會的題目都不是什么大問題，只要把這幾個知識點弄懂弄通，就能解決一大堆題目。家長只有耐心講解，仔細(xì)分析，孩子才能認(rèn)真傾聽講解，逐步消化吸收這些知識點。

孩子的作業(yè)遭到了老師的批評，很傷心，如何去安慰孩子

首先，要搞清楚孩子為什么受到老師的批評，問問孩子是怎么想的，若是因為做錯了什么事情被批評的話，可以告訴孩子，老師不是針對他，不管是誰犯了這個錯誤，老師都會批評，而且只要孩子改正，老師還會喜歡他！

其次，若孩子覺得老師的話語太過嚴(yán)厲，或者傷害了他自尊心，當(dāng)媽媽的要開導(dǎo)孩子，每個人的說話方式都不一樣，可能老師確實話太難聽，但是老師的出發(fā)點應(yīng)該是想你越來越優(yōu)秀，所以教孩子不必介懷！知錯就改就是好孩子，況且以后進(jìn)入社會就會遇見更多不同的人和事，我們要學(xué)會放寬心！

孩子學(xué)習(xí)倒數(shù)，總挨老師批評，家長怎么辦

家長千萬不要當(dāng)著大家的面批評自己的孩子，甚至在大眾場合對孩子發(fā)火，要維護(hù)孩子的自尊，回家之后問清孩子學(xué)習(xí)成績差的原因，家長盡量在孩子低年級的時候多抽時間陪伴孩子做家庭作業(yè)，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，學(xué)習(xí)成績不會太差，培養(yǎng)孩子的自信，他們身心就會陽光。

父母在孩子小時候多花點時間在他們身上，并且教育孩子要有愛心積極參與班級各項活動，孩子學(xué)習(xí)成績就會越來越好，父母以后就基本不要太操心孩子的學(xué)習(xí)成績了。

孩子學(xué)習(xí)差，智力問題很少，更多是孩子對學(xué)習(xí)沒興趣，沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，沒有體驗到學(xué)習(xí)的快樂。建議家長每天抽出一點時間與孩子談心，聽聽孩子的心聲，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的自信心，與孩子一起學(xué)習(xí)，讓孩子愛上學(xué)習(xí)，找到學(xué)習(xí)的快樂，相信孩子總有一天會跟上或超過同齡人的腳步！