有家長問，初中生中途可以轉(zhuǎn)學嗎？其實很多孩子剛上初一的時候都會有點不適應，這都是很正常的現(xiàn)象，不過還沒到要轉(zhuǎn)學的必要，再說，再轉(zhuǎn)學肯定還需要時間來適應，所以遇到孩子在學校出現(xiàn)問題，首先想的是解決，而不是逃避、轉(zhuǎn)學。

初中生中途可以轉(zhuǎn)學嗎

可以。

初中可以轉(zhuǎn)學，但是對孩子的影響不是很好，孩子需要適應新的學校，新的老師和新的同學，影響學習。初中生中途轉(zhuǎn)學的影響：

1、生活環(huán)境的改變讓孩子無所適從。許多時候，大人所認為的是為了孩子好的事情，對于孩子來說可能會是一場災難。有的孩子對于學習生活環(huán)境的改變可能會表現(xiàn)得無所適從，他們會因為離開自己所熟悉的老師、同學、伙伴，到了一個完全陌生的環(huán)境，而痛苦不堪。

2、性格上的懦弱膽小讓孩子痛苦不堪。有的孩子轉(zhuǎn)學后，作為一個插班新生，如果長得不是很高大，或者性格比較柔弱，很容易便會成為被欺負的對象。問題輕微一點的，可能是自己的學習用品會被別的同學悄悄拿走，寫好的作業(yè)被同學撕掉，下發(fā)的試卷被同學偷走等等情形。

嚴重一點的，可能會遇到被同學索要錢財或者武力對待。當孩子真的遇到這些麻煩的時候，尤其是寄宿學校、沒有親人在身邊的孩子，是很難安心學習的。

總之，初中階段的學習，一般來說學習環(huán)境相差不大，不到萬不得已最好不要轉(zhuǎn)學，尤其是初二階段以后?，F(xiàn)在的初中孩子學習的自主性大多不太好，換一個環(huán)境不會改變這種狀況，就沒必要。

如果現(xiàn)在的學習環(huán)境確實不太好，初中孩子自己有轉(zhuǎn)學要求可以考慮，還有一種情況也可以考慮，就是你孩子現(xiàn)在交的朋友會影響到他的學習，也可以考慮換一個環(huán)境。

初一生不適應學校，不想上學怎么辦

1、培養(yǎng)初中孩子的自信心能力：初中的學生很容易出現(xiàn)負面的情緒，尤其是在學習中的打擊，初中生有獨立完成想法缺沒有抗壓的能力，學習成績有不好的時候很容易出現(xiàn)自我心理的壓力，導致厭學的情緒出現(xiàn)，家長要多給孩子溝通，多了解初中孩子的心理，讓孩子發(fā)泄，家長來疏導，給孩子自信心鼓勵孩子。

2、制定合理的目標：在孩子剛上初一的時候，很容易出現(xiàn)情緒波動的現(xiàn)象，剛剛小升初是還沒有適應學校的學習氛圍，而且學習任務也是和小學不一樣的，剛上初中的時候，家長千萬不要急著讓孩子去爭什么學習名次，給孩子一些時間去適應，讓孩子的心理慢慢接受學習環(huán)境。

3、培養(yǎng)孩子的學習興趣：學習興趣是非常重要的，學習沒有學習興趣也是會導致學習上沒有什么動力的，而且學習興趣也是至關重要的，適當?shù)淖尯⒆佣嘟佑|生活，和學習上關聯(lián)，慢慢去了解學習的樂趣，從而提高學習興趣。

初中生轉(zhuǎn)學后成績下降了，該怎么辦

1、父母消除孩子的緊張。父母可以和孩子說說轉(zhuǎn)學的原因，讓孩子理解父母。也要聽聽孩子的意見，聽聽他們有什么想法。讓他們有一個心理準備，他們肯定出現(xiàn)緊張和不舒適的感覺。父母要多開導他們，消除孩子的恐懼。比如可以帶他們提前去參觀學校，先認識一下老師，和學校的環(huán)境。

2、可以尋求老師的幫助。當然，家長也是可以尋求老師幫助的，因為在學校當中能夠照顧到孩子的人就是老師了，而且在轉(zhuǎn)學之后是非常需要有人能夠跟孩子溝通，那么這個時候，除了同學之外，就是老師。

家長想要讓孩子的成績得到提高的話，也是需要老師的幫助，所以在轉(zhuǎn)學之后，家長可以先跟老師進行溝通，讓他多點照顧自己的孩子，畢竟在轉(zhuǎn)學之后是需要一定的時間去適應，所以家長在這個時候也不要過多的給孩子壓力，讓他們先適應了之后，再去對孩子的學習進行要求就可以了。