有些孩子一到學(xué)校就會出現(xiàn)身體上的各種反應(yīng)，就是各種不舒服，總之是沒有辦法上學(xué)，有些家長面對孩子這樣的情況，也是比較疑惑，不知道是什么原因?qū)е碌?，想要幫助孩子也無從下手，只能看著孩子發(fā)展。

小孩一去學(xué)校就說不舒服怎么辦

1、及時查找原因……建議家長及時查找原因，加強孩子的心理疏導(dǎo)，心平氣和地與孩子溝通交流，站在孩子的立場上對其進行心理疏導(dǎo)工作，講清楚學(xué)習(xí)的重要性，幫助孩子消除心理障礙，必要時可尋求老師幫助。

2、管理好自身情緒，給孩子以成功的體驗。要想提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，首先要使得孩子嘗到成功的滋味。不要強迫孩子學(xué)習(xí)，如果家長對孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會變得比較焦慮、不耐煩，在潛意識里，會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。這樣一來，孩子會變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過的東西忘掉。

3、注意贊美和鼓勵。家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用。相反，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

4、與孩子進行情感交流。我們看到的是孩子不想上學(xué)，但是他真正想要表達的是什么、正在承受什么樣的困難，這些行為背后的需求，是家長需要關(guān)注的。即使我們不能完全理解孩子的感受，至少要保持好奇和關(guān)心的姿態(tài)，而不是簡單地做出“懶惰”“學(xué)習(xí)態(tài)度不端正”等判斷。

孩子不想去上學(xué)要怎么引導(dǎo)

1、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的難點。孩子在學(xué)習(xí)在遇到卡點了，特別是面對新知識的學(xué)習(xí)，孩子在學(xué)習(xí)方法上如果遇到了問題，那么也會導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子從小學(xué)開始，所接觸的知識，隨著科目的越來越多，難度也會逐年遞增。

2、幫助孩子緩解內(nèi)心的巨大壓力。孩子自身的學(xué)習(xí)能力達不到老師和家長要求，比如說，孩子的學(xué)習(xí)成績基本是保持在班級的中等水平，可是家長卻一直要求孩子要達到前幾名的水平，孩子在學(xué)習(xí)的過程中沒有成就感，在巨大的壓力下就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒，成績不好的時候，家長一定不要在埋怨和指責。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是孩子們成長的一部分，它可以幫助孩子們獲得知識、技能和價值觀。如果孩子不愿意上學(xué)，我們可以向他們展示一些成功人士的例子，告訴他們上學(xué)是他們走向成功的必經(jīng)之路。

4、幫助孩子找到興趣愛好。如果孩子們對某一學(xué)科感興趣，我們可以給他們提供相關(guān)的學(xué)習(xí)資源和機會，鼓勵他們探索和發(fā)展自己的興趣愛好。這樣可以幫助孩子們樹立自信心，提高學(xué)習(xí)積極性。

孩子為什么如此的厭學(xué)

1、學(xué)不會。一部分學(xué)生厭學(xué)，是因為花費很大的力氣，卻依然學(xué)不會，這類學(xué)生的感知能力是比較弱的，對待新事物的接受能力也比較差，往往需要花費更多的時間。

一旦教學(xué)進度過快時，他們就會出現(xiàn)跟不上的情況，如果不能得到更多的關(guān)注，他們很可能會落后，因此，對學(xué)習(xí)也會非常抵觸。

2、叛逆期。對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒的學(xué)生，有一部分是正處于叛逆期，父母越是重視的東西，他們越會想辦法摧毀，正是這種叛逆，使他們在學(xué)習(xí)中消極怠工，并沒有將學(xué)習(xí)這件事情放在心上。

3、認為學(xué)習(xí)無用。有一部分厭學(xué)情緒的學(xué)生，往往是因為受到外界環(huán)境的影響，周圍的人和事，向他們灌輸著“學(xué)習(xí)無用”的觀點，在他們小小的內(nèi)心中生根發(fā)芽，因此，他們在學(xué)習(xí)中往往無法提起精氣神，甚至?xí)扇「鞣N抵抗的方式。