高二是孩子高中學(xué)習(xí)階段轉(zhuǎn)折時期，身為家長一定要好好引導(dǎo)孩子，千萬不要批評指責(zé)孩子，要及時采取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到合適的學(xué)習(xí)方法，否則孩子的情況只會越來越糟糕。

高二孩子厭學(xué)家長怎么引導(dǎo)

1、制定計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費光陰。

2、端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。多和他們溝通，了解他們的思想，找出問題的癥結(jié)所在，現(xiàn)在是科技時代，沒有知識將來在社會上就是一個難有作為的人，幫助他們樹立信心，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，從而讓他們明確學(xué)習(xí)的重要性，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。高中生厭學(xué)是對學(xué)習(xí)的負面情緒表現(xiàn)，從心理學(xué)角度講，厭學(xué)癥是指學(xué)生消極對待學(xué)習(xí)活動的行為反應(yīng)模式?，F(xiàn)在很多孩子除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，沒有其他的文體娛樂活動，單調(diào)枯燥的重復(fù)式學(xué)習(xí)不是還不成熟的孩子們能夠接受的生活常態(tài)，學(xué)習(xí)意志會逐漸衰退，大大地降低了學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4、家長要和孩子做朋友，而不是以高高在上的長者身份訓(xùn)斥孩子，而是在孩子遇到困難時幫助解決，站在孩子角度思考，設(shè)身處地為孩子著想，不要講一些大道理，聽聽孩子的內(nèi)心想法，循循善誘，讓孩子感同身受，那樣更容易接受。

5、家長自己要以身作則，嚴格要求自己，做孩子的榜樣，以發(fā)展的眼光看待孩子，多對其進行賞識教育給他們樹立足夠強大的自信心和心理建設(shè)，并且也要做到能夠充分理解和信任孩子，支持他們的興趣、愛好和決定，建立和孩子之間的平等友愛關(guān)系。

高中孩子不愿意學(xué)習(xí)怎么引導(dǎo)

1、給確立學(xué)習(xí)計劃。父母們可以幫助高中生制定合理的學(xué)習(xí)計劃，幫助孩子確立短期目標、長期目標。通過這種行為，能夠讓孩子有規(guī)律、有動力地進行學(xué)習(xí)，不會茫然無措，浪費光陰。

2、果要讓孩子能夠充分的感受到來自班級、來自學(xué)校、來自同學(xué)們的善意和關(guān)懷，那么他就會對上學(xué)這件事情產(chǎn)生渴望，我們要去鼓勵他把愛和溫暖帶到這個環(huán)境當中去。

3、努力改變孩子的厭學(xué)情緒。很多孩子厭學(xué)也是生活環(huán)境不好造成的。父母需要為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。比如，不要在孩子學(xué)習(xí)的時候大聲玩電視和電腦，在孩子學(xué)習(xí)的時候一起看書和做作業(yè)，把孩子學(xué)習(xí)用的桌子做得盡量簡單。

4、很多家長都希望孩子自己奮斗，所以從小就對孩子特別嚴格，這樣其實會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大。孩子上學(xué)期間有一些壓力。如果父母不能為孩子著想，給孩子施加一些其他的壓力，會讓孩子覺得特別累。隨著孩子年齡的增長，對一些事情會有自己的看法和見解。如果父母參與為孩子做決定，那就有點不好了。

高中孩子厭學(xué)的原因是什么

1、家庭教育方式不當。家長過度的嘮叨、責(zé)罵、猜疑、嘲諷甚至動之以拳腳或不切實際的加大學(xué)習(xí)量，使學(xué)生有可能產(chǎn)生抵觸情緒進而演化為厭學(xué)情緒。

2、教師教育方式不當。教師在教育教學(xué)中有意無意地產(chǎn)生一些失誤，如考試分析時對排名次的過度強化、個別輔導(dǎo)的親疏之分、課堂教學(xué)中的否定傾向、日常教育中的言辭與偏頗，導(dǎo)致對學(xué)生自信心、自尊心的傷害。