有一部分孩子，因為文化課成績不理想或是考試沒有發(fā)揮好，導(dǎo)致不得不選擇去中職學(xué)校就讀，到學(xué)校后，身邊的同學(xué)都是在混日子，孩子跟別的同學(xué)沒有共同語言，覺得在學(xué)校無聊，所以孩子不想上學(xué)了。這時候家長要先問清楚原因，再正確引導(dǎo)孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)。

孩子在職業(yè)學(xué)校不想上學(xué)怎么辦

1、了解孩子不想學(xué)習(xí)的原因

面對孩子的不學(xué)習(xí)，家長第一時間需要做的是了解孩子內(nèi)心的想法，探究問題的根源。孩子厭學(xué)可能是因為太渴望高標準，也可能是因為缺乏興趣、志向和向往。所以家長需要了解孩子內(nèi)心的想法，找出問題的真正原因。

2、加強與輔導(dǎo)員的溝通

與輔導(dǎo)員溝通是了解孩子情況的重要途徑。輔導(dǎo)員是了解孩子學(xué)習(xí)生活的重要人物。家長可以通過與輔導(dǎo)員溝通，及時了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，包括課程是否太難，對未來職業(yè)發(fā)展方向缺乏了解等。通過與輔導(dǎo)員的溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題，采取針對性的解決方法。

3、與孩子建立良好的溝通關(guān)系

通過與孩子真誠的交流，認真傾聽他內(nèi)心的聲音，尋求專業(yè)的指導(dǎo)和幫助，更好的幫助他度過迷茫階段。同時要給孩子充分的鼓勵和表揚，在他找到適合自己的職業(yè)方向時給予積極的支持和幫助，讓他重新燃起學(xué)習(xí)的熱情。

4、加強思想教育

幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要教育幫助學(xué)生正確分析當前社會的用人形勢，克服自卑心理，使學(xué)生能認識到，社會仍需要大批有知識有技能的中等職業(yè)技術(shù)人才，三百六十行，行行出狀元，中專學(xué)生仍然大有用武之地，一定要對自己的前途充滿信心。

孩子在職業(yè)學(xué)校不想上學(xué)什么原因

1、學(xué)習(xí)壓力大

有的學(xué)生習(xí)優(yōu)秀，以理想的大學(xué)為目標，老師和家長也給予了其很大的期望。一旦有一次或者幾次成績不理想，孩子會非常擔(dān)心父母責(zé)罵自己，但是，更多的是孩子的自我譴責(zé)，會覺得自己沒有考好對不起爸媽、對不起老師。這樣的自責(zé)情緒如果沒有及時得到緩解，就會產(chǎn)生惡性的循環(huán)，成績也難有起色。

面對學(xué)習(xí)上的壓力，有的孩子會產(chǎn)生更強的學(xué)習(xí)動力，但更多的孩子可能會對學(xué)習(xí)感到迷茫，不知道這么努力的學(xué)習(xí)到底是為了什么，久而久之就產(chǎn)生了厭學(xué)的情況。

2、人際交往困難

在表現(xiàn)出厭學(xué)行為的學(xué)生當中，有很大一部分學(xué)生存在人際交往方面的困難。

他們在學(xué)校里沒什么朋友，感覺到很孤獨，并不是大家故意疏離、排斥他們，而是學(xué)生不知道該怎樣和同學(xué)相處。久而久之，學(xué)生在集體里面就會感覺到很不自在，會感覺大家對他不友好，甚至是惡意?？謶滞瑢W(xué)的眼神、表情，恐懼跟同學(xué)、老師發(fā)生任何的矛盾、沖突。

3、對專業(yè)沒興趣

有很大一部分同學(xué)在不了解學(xué)校和專業(yè)的情況下就匆匆報名入學(xué)，面對自己壓根就不喜歡的專業(yè)，提不起興趣，再加上基礎(chǔ)本來就比較差，于是只好選擇放棄學(xué)習(xí)。

4、對課程不滿意

有些學(xué)生會對一些實用性強、實踐性強的課程興趣盎然、樂此不疲。但當孩子的課程跟孩子喜歡的內(nèi)容沒有關(guān)聯(lián)的情況下，包括文化課程，和基礎(chǔ)知識課，學(xué)生認為學(xué)了也沒什么用，因此對這些課程提不起興趣。

孩子在職業(yè)學(xué)校不想上學(xué)家長怎么引導(dǎo)

1、家長應(yīng)該明白，孩子之所以進入職業(yè)學(xué)校，一般是文化課不算好或不喜歡文化課，他們到職業(yè)學(xué)校就是學(xué)習(xí)技能，開辟另一條發(fā)展道路的，因此，作為家長，一定要積極引導(dǎo)他們了解社會對人才的需求標準，幫助他們明確學(xué)習(xí)目的，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、如果孩子執(zhí)意要退學(xué)、或者提起過在職中的生活不滿意，家長一定要引起重視，首先，不管孩子在哪學(xué)習(xí)，對于家長來說，孩子的安全大于一切，大于文憑，大于我們在學(xué)校具體能學(xué)到所謂的知識。

如果孩子有不好的想法出現(xiàn)，家長一定要及時交流，看看到底是什么原因，是不喜歡學(xué)校的環(huán)境，或者是和同學(xué)老師相處不愉快，或是現(xiàn)在所學(xué)專業(yè)不感興趣等等，站在他們的角度去看待問題。

3、孩子進入職中以后，一般都是讀寄宿學(xué)校，一個星期回一次家，家長們一定不要覺得是放松了，不要認為孩子去了學(xué)校以后，把孩子的一切丟給學(xué)校就可以了，你一旦放松，孩子成績就會一落千丈，想想一個班那么多同學(xué)，老師管不過來，也不會每一個孩子的事都能事事上心。

作為家長，應(yīng)該主動與任課老師進行溝通，實時掌握孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何，如果出現(xiàn)厭學(xué)情緒，一定要積極補救措施，消除孩子的厭學(xué)情緒和行為。

4、雖然進入職業(yè)學(xué)校是學(xué)習(xí)技能的，但仍然要進行必要的文化課的學(xué)習(xí)，家長一定要堅守一個原則跟底線，就是我的孩子來讀職中，不僅僅是為了拿一個中職畢業(yè)證去工作的，要引導(dǎo)孩子考大學(xué)，最差也要讀一個全日制公辦大專，如何去考，高職單招以及技能高考這八個字，讓孩子有機會進入大學(xué)，實現(xiàn)大學(xué)夢。

5、在生活管理上，也不能放松警惕，每個周該給多少零用錢，家長可以提前了解一下學(xué)校食堂的消費水平，不多給也不能少給，讓孩子有一個健康的身體非常關(guān)鍵。