英語(yǔ)在學(xué)習(xí)中占據(jù)了很重要的一部分，不管是小學(xué)、初中、高中還是大學(xué)，都會(huì)有英語(yǔ)這門(mén)課程，可見(jiàn)英語(yǔ)課程的重要性。面對(duì)孩子不想學(xué)英語(yǔ)的情況，家長(zhǎng)一定要正確引導(dǎo)孩子，讓孩子改變想法。

小孩不想學(xué)英語(yǔ)如何開(kāi)導(dǎo)他

1.創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

確保孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境是積極的，在家里創(chuàng)造一個(gè)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)的氛圍，可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。家長(zhǎng)可以在家中布置一個(gè)小角落，放上英語(yǔ)書(shū)籍、拼圖、卡片等學(xué)習(xí)材料，讓孩子隨時(shí)接觸和探索。

2.利用互動(dòng)學(xué)習(xí)

孩子不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)怎么辦呢，由于孩子通常更喜歡與別人互動(dòng)學(xué)習(xí)，而不是孤立地看書(shū)或聽(tīng)錄音。與孩子一起玩英語(yǔ)游戲、進(jìn)行角色扮演或者看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，讓學(xué)習(xí)變得有趣而生動(dòng)。

3.定小目標(biāo)

幫助孩子設(shè)定一些小目標(biāo)，以激勵(lì)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)。這些目標(biāo)可以是每周學(xué)習(xí)新單詞，每天閱讀英語(yǔ)故事，或者完成一些英語(yǔ)練習(xí)題。當(dāng)他們達(dá)到這些小目標(biāo)時(shí)，及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)。

4.創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法

嘗試不同的學(xué)習(xí)方法，以找到最適合你的孩子的方式。有些孩子更適應(yīng)視覺(jué)學(xué)習(xí)，可以通過(guò)圖表、圖像和顏色來(lái)記憶單詞。其他孩子可能更喜歡聽(tīng)覺(jué)學(xué)習(xí)，可以通過(guò)音頻材料或錄音來(lái)提高聽(tīng)力技能。找到孩子的學(xué)習(xí)風(fēng)格，有助于提高學(xué)習(xí)效率。

5.制定有趣的學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定一個(gè)有趣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括各種不同的活動(dòng)，如閱讀故事、聽(tīng)音樂(lè)、觀看英語(yǔ)電影等。這樣的計(jì)劃可以讓孩子每天都期待著學(xué)習(xí)英語(yǔ)，而不會(huì)感到枯燥乏味。

6.鼓勵(lì)交流

鼓勵(lì)孩子用英語(yǔ)與你交流。無(wú)論是簡(jiǎn)單的問(wèn)候、日常對(duì)話還是分享感受，都可以幫助孩子提高口語(yǔ)表達(dá)能力。不要擔(dān)心他們犯錯(cuò)，重要的是鼓勵(lì)他們嘗試。

小孩不想學(xué)語(yǔ)文如何開(kāi)導(dǎo)他

1.傾聽(tīng)孩子的想法和感受

與孩子坦誠(chéng)地交流，傾聽(tīng)他們對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的看法和感受，了解他們的困惑和不滿。

這樣可以建立起互相理解和尊重的關(guān)系。

2.尋找共同興趣點(diǎn)

與孩子一起探索語(yǔ)文的有趣之處，找到與他們的興趣愛(ài)好相關(guān)的語(yǔ)文內(nèi)容，如閱讀有趣的故事、玩語(yǔ)文游戲等，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.提供幫助和支持

如果孩子遇到了學(xué)習(xí)上的困難，可以提供適當(dāng)?shù)膸椭椭С郑缯壹医袒蛘吲c老師溝通，幫助孩子克服困難，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

4.設(shè)定目標(biāo)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制

與孩子一起制定學(xué)習(xí)語(yǔ)文的目標(biāo)，并設(shè)立適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)機(jī)制，激勵(lì)孩子努力學(xué)習(xí)。

小孩不想學(xué)數(shù)學(xué)如何開(kāi)導(dǎo)他

1.培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣

在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，家長(zhǎng)可以多讓孩子了解數(shù)學(xué)結(jié)論的來(lái)歷、數(shù)學(xué)家的成長(zhǎng)事跡、數(shù)學(xué)家對(duì)科技進(jìn)步的貢獻(xiàn)等。

通過(guò)數(shù)學(xué)文化的學(xué)習(xí)，用數(shù)學(xué)家的勤奮堅(jiān)持精神激勵(lì)孩子努力求學(xué)，幫助孩子了解數(shù)學(xué)公式、概念定理等理論的來(lái)源與發(fā)展進(jìn)程，特別是數(shù)學(xué)思維方法的形成。培養(yǎng)和提高數(shù)學(xué)興趣，不是一朝一夕能達(dá)到的，需要每天堅(jiān)持細(xì)心的澆灌。

2.讓孩子學(xué)得懂?dāng)?shù)學(xué)

這是關(guān)鍵，不管孩子覺(jué)得數(shù)學(xué)多么重要，只要是孩子感覺(jué)學(xué)不會(huì)，他無(wú)法產(chǎn)生興趣，要在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中循序漸進(jìn)，讓孩子看到自己學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他體會(huì)到成就感，為了維持成就感，他自然就會(huì)努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

3.樹(shù)立孩子學(xué)好數(shù)學(xué)的信心

孩子對(duì)數(shù)學(xué)有懼怕感時(shí)，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，少指責(zé)埋怨，可采取小步子方法，即讓孩子先做簡(jiǎn)單的題目，當(dāng)他做對(duì)了，就給予及時(shí)地獎(jiǎng)勵(lì)，然后在此基礎(chǔ)上逐步提高要求，讓他每前進(jìn)一小步就增強(qiáng)一些信心，慢慢地使他樹(shù)立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

4.讓孩子多做數(shù)學(xué)試題

家長(zhǎng)可以多讓孩子接觸數(shù)學(xué)，除了上課地習(xí)題外，可以單獨(dú)給孩子買(mǎi)一些他感興趣地?cái)?shù)學(xué)習(xí)題，每天陪著孩子做一些，慢慢地孩子地?cái)?shù)學(xué)成績(jī)就會(huì)提高了。或者買(mǎi)菜地時(shí)候也可以帶上孩子，讓孩子幫忙一起算賬，這樣既找到數(shù)學(xué)地樂(lè)趣，又能提高算數(shù)地能力。