初一是剛開始系統(tǒng)性學習英語的階段，開始好好學習英語是來得及的。首先，得培養(yǎng)學習英語的興趣。其次，得找到適合孩子的學習方法。學習英語是一個日積月累的過程，重在堅持，貴在堅持！

初一英語應該怎么學

培養(yǎng)興趣是學好英語的前提。應從個人主觀上認識英語學習的重要性，培養(yǎng)對英語學習的興趣，比如聽英文歌曲，觀看英語電影，閱讀英語故事等，用興趣來激發(fā)行動，用行動來督促學習。

掌握單詞是學好英語的基礎。應采取多渠道來掌握盡可能多的單詞，比如做卡片、每日打卡等形式，將單詞記憶融入日常學習和生活，督促孩子記憶單詞。

注重課堂是學好英語的保證。應保證課堂的聽課質量，這是學好英語的最要環(huán)節(jié)，只有按時掌握了老師講解，才能對英語有系統(tǒng)的認知。

獨立作業(yè)是學好英語的支撐。及時復習所學，獨立完成作業(yè)才能檢測自己的薄弱之處，做到查缺補漏。刷題切忌多，有時候花時間反思更有效。

初一英語成績怎么提高

1、讀單詞和課文。每天讀半小時以上的單詞和課文，最好能背熟。如果不會讀，就跟錄音讀不停的重復讀到會為止。英語書上的課文都是有視頻的，可以邊看邊讀，有利于理解。沒有的小孩可以找老師拷貝。

2、背默單詞。把七年級的單詞讀熟后就要開始背誦和默寫了。（1）剛開始可以慢一點，每次10-20個，看到中文后要默寫出英文，看到英文后要默寫出中文。（2）要經(jīng)常復習，以免忘記。打亂順序默寫。

3、背誦課文。如果不能背全篇，就按小孩的能力來背誦一部分，背誦完后默寫，更正。

4、學語法?？梢钥凑n本后面語法講解，理解后再做題。如果有看不懂的語法點，可以在網(wǎng)上搜這個知識點的視頻看，然后再做題。

5、做套題，提能力。前面的單詞、課文和語法都是基礎。套題就是這些基礎的運用，小孩在做的過程中就會思考用法，在錯誤和糾錯中提升能力。

初一的英語是比較簡單，但還是需要花很多時間和精力的，而且想成績一直優(yōu)秀，八年級九年級也需要堅持、不能放松。

怎樣學好初一英語，為以后的英語學習打下堅實的基礎

1、要養(yǎng)成預習的習慣。無論是基礎差的學生還是基礎好的學生，做好預習是很重要的。在老師講課之前，學生要把學習的內容提前預習一下，做到心中有數(shù)，這樣才能在課堂上更好的跟上老師的節(jié)奏，完成各項課堂任務，才能提高課堂上的學習效率?！?/p>

2、聽課做好筆記。初中階段的學習，需要孩子邊聽、邊看、邊想、邊記。建議助孩子設置專門的筆記本，選擇孩子喜愛的電視節(jié)目，邊看、邊聽、邊拿筆做記錄，訓練做筆記的能力。

3、多閱讀。課本中所選的文章內容，包含了大量的語言點，需要大家認真用心堅持朗讀，以便培養(yǎng)自己的語感。同時還要讀大量的課外文章來增加詞匯量，多看多讀各種題材的文章，這樣不僅可以熟悉單詞、短語、句型、語法，還能增強語言表達能力，增長見識，也能提高閱讀理解能力。

選擇課外閱讀的時候，家長要注意，一定要選擇適合孩子水平的英語文章，內容不需要太難，學生可以多讀一些英文名著的簡單版，這樣既能提高文學修養(yǎng)，又能夠提高閱讀能力。　

4、正確做作業(yè)。英語作業(yè)不是那么死板，學生只有在完成之前，先認真想一想白天老師授課的內容，講了哪些詞匯和語法，有什么要注意的問題等，想不起來的時候翻翻書，將所學的新知識理一理，然后再開始做作業(yè)，就應該沒有問題。

初一英語學習的重點

1、音標的掌握。音標的學習比較抽象，但是確實英語學習的重中之重。音標掌握可以提高學生的自學單詞能力，而單詞的學習又是學好英語的奠基石。學習方法：辨別好其發(fā)音規(guī)律，正確識記書寫形式，帶入單詞加以練習。

2、時態(tài)和語態(tài)的運用。初中英語學習八大時態(tài)，但是重點考察五大時態(tài)---一般將來時、一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時。語態(tài)分為主動語態(tài)與被動語態(tài)，難點在于被動語態(tài)的學習。中考主要考察一般現(xiàn)在時、一般將來時、一般過去時和含有情態(tài)動詞的被動語態(tài)。學習方法：理解概念，牢記公式，熟記標志，準確運用。

3、閱讀能力的提高。中考總分120分，聽力口語30分，筆答90分，其中閱讀占30分。所以初中的英語學習要極為重視閱讀能力的培養(yǎng)。學習方法：擴大單詞量，文中抓線索，統(tǒng)觀上下文，理解要全面。

英語單詞速記方法

1、音標入手。從音標入手主要強調對音標的掌握。多數(shù)人認為音標只與單詞發(fā)音有關，其實，音標對單詞記憶非常有幫助。通過音標學習，掌握好單詞的發(fā)音規(guī)則和字母組，合能更好聽寫出英語單詞。

2、聯(lián)想記憶。聯(lián)想記憶是種趣味型的記憶方法，適合英語初學者。充分利用學生的發(fā)散性思維，通過拆分單詞的拼寫或者聯(lián)想其讀音，讓單詞變得更加形象，有助于記憶。比如，schedule這個詞，看起來非常奇怪，發(fā)音又不符合規(guī)則，拆分這個單詞看看，s-che-du-le可以想象成，時間沒安排好，結果四環(huán)上車堵了，這樣就很容易記住。

3、詞根詞綴記憶。詞根詞綴記憶是通過對構詞法的理性認識，對詞匯進行“拆”、“合”、“變”的組合，理解詞根詞綴的真正含義，更好掌握單詞詞性、意思等等，同時也能推測出很多不同的單詞。

4、同類記憶與比較記憶。把同類的詞放在一起來記憶，例如：bike, taxi, bus, motorbike, plane, ship, boat, truck等表示交通工具的詞歸類。