雖說“條條大路通羅馬”，但這些“路”并不相同，有的筆直充滿花香，有的彎曲布滿荊棘。而在人生的道路上，學(xué)習(xí)無疑是最好走的一條路。初中孩子不上學(xué)，最好能規(guī)勸孩子繼續(xù)上學(xué)。倘若孩子實(shí)在不想上學(xué)，也可以考慮讓孩子學(xué)一些能夠賴以生存的技能，為孩子的未來增加競爭力。

初中男孩不上學(xué)學(xué)什么技術(shù)好

初中畢業(yè)，只能學(xué)實(shí)踐技能性較強(qiáng)的專業(yè)了，如汽修、廚師、理發(fā)等，這些不需要什么理論，只要用心就能學(xué)會(huì)。那些理論性較強(qiáng)的專業(yè)，如電腦編程、汽修、軟件開發(fā)等等比較難，很多孩子可能也學(xué)不會(huì)。不過孩子如果意志堅(jiān)定，又十分熱愛，也可以考慮關(guān)于計(jì)算機(jī)的行業(yè)。以下技能可供家長參考：

1、學(xué)修汽車：男孩子建議可以學(xué)汽修技術(shù)?，F(xiàn)在的汽車行業(yè)很有發(fā)展前景，每年汽車銷量和產(chǎn)量都在飛速遞增，由此延伸的汽車美容、維修、保養(yǎng)服務(wù)行業(yè)都是很熱門的行業(yè)。

2、廚師：通常來說，如果您熟練地學(xué)習(xí)了烹飪技巧，無論您去一些餐館工作還是自己開一家小店，只要味道不錯(cuò)，那么養(yǎng)家糊口還是很輕松。實(shí)際上，在很多地方都是一樣的。只要您做的菜有特點(diǎn)或者味道好，就可以發(fā)大財(cái)。

3、計(jì)算機(jī)：IT技術(shù)男雖然被大眾調(diào)侃，特別是35歲之后找不到工作，但是目前國內(nèi)的IT人才對(duì)比國外還是很落后，特別只要技術(shù)不錯(cuò)，前期工資起點(diǎn)就很高，有不錯(cuò)的項(xiàng)目之后，年紀(jì)大了也可以轉(zhuǎn)管理，或者憑借著自己的技術(shù)創(chuàng)業(yè)。

4、理發(fā)：現(xiàn)在學(xué)習(xí)理發(fā)的大多數(shù)人都是男孩，也就是我們俗稱的Tony老師，實(shí)際上您可以找到一家理發(fā)店作為學(xué)徒，早期確實(shí)沒有收入，后期只要手藝好，累積好顧客，顧客多了，就算自己開一家小店都能養(yǎng)活自己。

5、在家?guī)兔ψ錾猓喝绻依镉凶錾獾脑?，初中男孩不上學(xué)可以在家?guī)兔ψ錾?，看個(gè)店賣個(gè)什么東西的，這個(gè)也不算是使用童工，因?yàn)樽サ降脑捯材苷f是幫忙。

初中孩子為什么不上學(xué)

1、學(xué)習(xí)壓力和焦慮：初中階段的學(xué)習(xí)壓力增大，課業(yè)量增加，考試壓力也增加，可能導(dǎo)致學(xué)生感到焦慮并對(duì)上學(xué)產(chǎn)生抵觸情緒。

2、缺乏動(dòng)力和目標(biāo)：初中生可能感覺學(xué)習(xí)與實(shí)際生活之間沒有直接聯(lián)系，缺乏對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和明確的目標(biāo)，導(dǎo)致不想上學(xué)。

3、學(xué)習(xí)興趣不匹配：學(xué)生可能對(duì)當(dāng)前的學(xué)科或?qū)W校環(huán)境不感興趣，認(rèn)為自己所學(xué)的內(nèi)容和興趣愛好不符，進(jìn)而產(chǎn)生不想上學(xué)的心理。

初中孩子不上學(xué)有什么影響？孩子以后還能好嗎

不少孩子輟學(xué)后，其實(shí)內(nèi)心并不會(huì)變得輕松自在，反而會(huì)變得更加焦慮緊張，有很多擔(dān)心的事情。一方面害怕遭遇家長的批評(píng)教訓(xùn)，獲得家長失望的眼神，一方面又對(duì)自己的未來一片迷茫，陷入無止境的恐慌中，導(dǎo)致心理不穩(wěn)定。

此時(shí)的孩子離開校園后，就會(huì)脫離學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境，一般就會(huì)無法集中注意力在學(xué)習(xí)上，就會(huì)開始操心自己以后的路，想著自己以后如何謀生，就會(huì)徹底無法專心學(xué)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)業(yè)被荒廢。

學(xué)業(yè)荒廢的孩子，拿不到初中畢業(yè)證，實(shí)際的文憑就只有小學(xué)。到社會(huì)上的話，不好找工作，因?yàn)閷W(xué)識(shí)不夠，很多工作崗位都不會(huì)聘請(qǐng)錄用。因此只能夠從事一些簡單的服務(wù)類行業(yè)，也有可能成為社會(huì)上的閑散人員，未來不會(huì)過的太好。