可以趕上的，只要孩子努力，什么都是可以的，一般小學(xué)成績差，到初中不一定還差，上初中是一個分化的階段。家長一定要注意引導(dǎo)，給與鼓勵。有獎有罰，來教育孩子，多關(guān)心自己的孩子。一旦頭開好了，孩子的自信心大大增強，會取得成功的。

小學(xué)成績差初中能趕上嗎

有很多小孩心智開竅的遲，在小學(xué)處于懵懂狀態(tài)，不太會學(xué)習(xí)，所以會表現(xiàn)的比較遲鈍一些，成績自然也不好。但是在到了初中以后，心智開竅了，反應(yīng)靈敏了，會學(xué)習(xí)了，成績自然就上來了。

初中最關(guān)鍵的問題是家長要千方百計的讓孩子心中理解學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子發(fā)自內(nèi)心的養(yǎng)成自我學(xué)習(xí)的能力，家長要做的就是解決孩子生活上的困難，解決學(xué)習(xí)時間上的沖突。一旦孩子具備了樹立了學(xué)習(xí)的重要性，形成了自我學(xué)習(xí)的意識，其他的問題就會迎刃而解。

初中孩子怎么提高成績

1、學(xué)會預(yù)習(xí)

中學(xué)基本上每天都有新的課程要學(xué)，這里說的提前學(xué)習(xí)就是要求學(xué)生，提前把明天老師要講的課自己學(xué)一下，看看能不能學(xué)會。不要認為這一點不重要，或者是感覺沒用。其實這一點對于培養(yǎng)孩子獨立思考的習(xí)慣有很好的幫助作用，再者就是通過提前學(xué)習(xí)，肯定會有不理解的地方，在明天老師講課的時候重點去聽，從而更容易的去把這些知識學(xué)會。

2、提高學(xué)習(xí)效率

很多學(xué)生在學(xué)習(xí)上無法堅持下去，是因為學(xué)習(xí)方法不夠高效，進而導(dǎo)致學(xué)習(xí)陳果不佳，自然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)積極性下降，而首先要避免的就是低效率學(xué)習(xí)。

努力學(xué)習(xí)不僅僅是指用更多的時間看課本、做卷子，更重要的是要將知識點更高效率的記憶；而不沉浸于于“自我感動”的假努力中，才是提高學(xué)習(xí)的重要方法。

3、重視錯題

在做題時，不能一味求快，或者只注重結(jié)果，要知道初中各學(xué)科要求有解題思路的步驟的。如果只注重結(jié)果，學(xué)習(xí)不求甚解，在考試時，只需要稍一變動，自己就丈二和尚摸不著頭腦了。因此，“錯”不可怕，可怕的是錯了以后還不能引起重視。古人云“不動筆墨不讀書”這也要求我們在做題的時候一定要多動筆，寫清解題步驟、解題思路，這樣才能避免“眼高手低”的情況。

4、讓孩子產(chǎn)生明確的學(xué)習(xí)目的

孩子一般都會有一些愛好，在學(xué)校里，老師常把這些“愛好”稱為孩子的“熱點”。大部分家長總認為這些“熱點”影響學(xué)習(xí)，也就是常說的“玩物喪志”，因此十分反感，經(jīng)常把孩子的這些東西鎖起來、藏起來，或者干脆毀掉；并且還會教訓(xùn)孩子。但是家長這樣做不但不能讓孩子心甘情愿地學(xué)習(xí)，反而會使孩子怨恨家長。對待孩子的“熱點”，家長就要“熱處理”。就是幫孩子確定學(xué)習(xí)目的。

當(dāng)你的孩子出現(xiàn)執(zhí)著的興趣時，做家長的不要認為孩子是不務(wù)正業(yè)，而是要學(xué)會欣賞和理解，并以此引導(dǎo)孩子明確學(xué)習(xí)目的。