有些家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子是越學(xué)越糊涂，剛開(kāi)始的時(shí)候，剛學(xué)的知識(shí)就能會(huì)舉一反三，越到后面，學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，孩子的腦子越來(lái)越轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，有些時(shí)候一個(gè)新學(xué)的知識(shí)點(diǎn)要重復(fù)學(xué)好幾遍才能學(xué)會(huì)，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)要保持鎮(zhèn)定，及時(shí)采取措施。

孩子越學(xué)越糊涂怎么辦

1、不要拿孩子和別人做比較。很多家長(zhǎng)看到別人家的孩子學(xué)會(huì)了，自己家的還不會(huì)，就會(huì)很心急，在孩子面前批評(píng)孩子，說(shuō)他不如別人聰明，這是很傷孩子自尊的。家長(zhǎng)要明白，孩子和孩子之間是有差異的，每個(gè)孩子的接受能力不一樣，只要孩子今天比昨天有進(jìn)步就很棒了，沒(méi)必要去跟別的孩子比較。

2、要管理好自己的情緒。很多父母在教育孩子的時(shí)候，都忍不住生氣、發(fā)脾氣，特別是在孩子學(xué)不進(jìn)去、與自己的期望不符的時(shí)候。但是，生氣罵孩子，孩子就能學(xué)會(huì)了嗎？其實(shí)并不是的。

孩子挨罵后，心情不好，就更著急，更學(xué)不進(jìn)去了。另外，家長(zhǎng)控制不住自己的情緒，在孩子學(xué)習(xí)時(shí)批評(píng)孩子，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，令他覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件可怕的事情的；如果經(jīng)常這樣，還會(huì)影響親子關(guān)系呢。

3、家長(zhǎng)要控制情緒和孩子交談。每位家長(zhǎng)都希望孩子的成績(jī)很優(yōu)異，但是每個(gè)孩子的能力不同，有的孩子成績(jī)很糟糕，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子的成績(jī)一塌糊涂，首先要保持冷靜。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，只有在冷靜的情況下，才能很好地處理問(wèn)題，家長(zhǎng)遇見(jiàn)這種事一定要和孩子好好談一談。

孩子越學(xué)越差，家長(zhǎng)不要對(duì)孩子失望，可能是孩子在學(xué)習(xí)中遇到了問(wèn)題，我們要及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，才好去及時(shí)地幫助孩子解決困難，家長(zhǎng)不要只會(huì)在一旁打壓、諷刺孩子，要多支持孩子的學(xué)習(xí)，給孩子鼓勵(lì)。

孩子越學(xué)越差怎么辦

1、幫助孩子建立真正解決問(wèn)題的能力與自信。每個(gè)人都是希望自己不斷提升的，所以，讓孩子知道我們不是改變他，而是幫助他建立真正解決問(wèn)題的能力與自信。

其實(shí)，不必一味強(qiáng)化學(xué)習(xí)的重要性，如果孩子連自己的生活都安排不好，志向都沒(méi)有的情況下，習(xí)慣都沒(méi)有養(yǎng)成，各種觀念都沒(méi)有形成的情況下，空談學(xué)習(xí)只會(huì)給他壓力，反而會(huì)加重他的厭學(xué)情緒。

2、幫孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差的重要原因是沒(méi)入門(mén)沒(méi)興趣，只要孩子對(duì)學(xué)習(xí)有了濃厚興趣，就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂(lè)，而不是負(fù)擔(dān)，孜孜不倦地堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)如果有條件，最好對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，幫助孩子一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)漸漸感覺(jué)入門(mén)之后，他就會(huì)產(chǎn)生喜悅和自信，學(xué)習(xí)興趣也就逐漸培養(yǎng)起來(lái)了。

先和孩子溝通，問(wèn)問(wèn)孩子學(xué)習(xí)上有什么困難，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子原因并給予分析、鼓勵(lì)及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會(huì)翻倍。

高三孩子成績(jī)?cè)綄W(xué)越差怎么辦

1、認(rèn)真分析原因，孩子成績(jī)突然下降，家長(zhǎng)不要因?yàn)楹⒆映煽?jī)下滑而心急如焚，原因可能有很多，包括：適應(yīng)不良、學(xué)習(xí)方法不對(duì)、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、課程難度增加等等。家長(zhǎng)在此時(shí)一定要冷靜分析，找出真正的原因。

2、和孩子深入溝通，和孩子推心置腹地談?wù)?，找到成?jī)突然下降的真實(shí)原因，并及時(shí)采取補(bǔ)救措施?？纯词蔷唧w哪一門(mén)功課成績(jī)下降得最厲害，還是哪幾門(mén)都出現(xiàn)了同樣的問(wèn)題。

3、幫助孩子找到學(xué)習(xí)的障礙，找到孩子在學(xué)習(xí)上的障礙并采取積極地響應(yīng)措施，比如找到孩子的老師實(shí)際問(wèn)一問(wèn)，和老師溝通如何將孩子的這門(mén)薄弱功課想辦法補(bǔ)上去，甚至是可以在外請(qǐng)老師和孩子一對(duì)一或一對(duì)幾的進(jìn)行補(bǔ)課。孩子既然初中成績(jī)都是非常優(yōu)秀的，可見(jiàn)孩子的基礎(chǔ)還是非常好的，學(xué)習(xí)態(tài)度肯定也是不錯(cuò)的，那補(bǔ)起來(lái)也不是什么難事。

4、幫助孩子排解內(nèi)心的煩惱，另外一方面就是孩子的情緒問(wèn)題，有可能是孩子還不太適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)環(huán)境，而這個(gè)時(shí)候就需要家長(zhǎng)及時(shí)地介入跟孩子談心排解壓力，疏導(dǎo)孩子的煩惱，打開(kāi)孩子的心結(jié)。

上初一的孩子成績(jī)一塌糊涂，家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候要穩(wěn)住心態(tài)，不要著急，要多給孩子些時(shí)間，孩子學(xué)習(xí)上退步肯定是有原因的，找到原因很關(guān)鍵，然后再幫助孩子制定應(yīng)對(duì)措施，一步步趕上去，孩子自信心也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。

上初一的孩子成績(jī)一塌糊涂怎么辦

家長(zhǎng)要告訴孩子，讓孩子努力做到這些：

1、初中階段要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，積極提問(wèn)。因?yàn)槌踔袝r(shí)期的知識(shí)點(diǎn)主要都在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)講，仔細(xì)的消化掉。掌握了基本知識(shí)點(diǎn)，成績(jī)一定會(huì)提高。

2、擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按時(shí)完成各科老師布置的任務(wù)，不拖欠。按時(shí)完成作業(yè)是為了驗(yàn)收學(xué)習(xí)效率，檢查是否有遺漏。

3、在初中階段要敢于提問(wèn)，碰見(jiàn)不懂的，或者自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，積極去找老師請(qǐng)教。不要害羞，勇于提問(wèn)說(shuō)明愛(ài)學(xué)習(xí)。

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的階段，孩子出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象是很正常的，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒和壓力，同時(shí)也要幫助孩子緩解壓力，減少對(duì)孩子的期望，引導(dǎo)孩子正確看待高考。

孩子高三不想上學(xué)了怎么辦

與孩子溝通，了解孩子真實(shí)的想法，孩子不想繼續(xù)讀書(shū)的原因，然后根據(jù)情況采取對(duì)應(yīng)的措施。在尊重孩子的基礎(chǔ)上，探究一下孩子是不是發(fā)生了什么事，或者和孩子好好溝通一下，找出問(wèn)題的所在，從而去想辦法找對(duì)策，從根本上解決問(wèn)題。

控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問(wèn)題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

舒緩壓力，高三階段學(xué)生面臨高考的壓力較大，家長(zhǎng)和老師要關(guān)注孩子的心理狀況，幫助他們舒緩壓力。

調(diào)整學(xué)習(xí)方法，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，增強(qiáng)自信心。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力也有所增加，孩子出現(xiàn)貪玩、不愛(ài)學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是很正常的，家長(zhǎng)要及時(shí)與孩子溝通，掌握孩子的內(nèi)心變化，同時(shí)也要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

初二孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)沒(méi)上進(jìn)心怎么辦

父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì)，應(yīng)給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動(dòng)孩子的積極性，對(duì)培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績(jī)單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會(huì)塌下心來(lái)艱苦奮斗。父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有理想的人，并付諸實(shí)際行動(dòng)。

培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣。讓他認(rèn)識(shí)到知識(shí)本身的樂(lè)趣和知識(shí)給他生活帶來(lái)的好處。讓他看各科的趣味書(shū)籍，推薦一些講解每一學(xué)科能給他生活帶來(lái)什么益處體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值的書(shū)籍。

期中考試是一場(chǎng)比較重要的考試，期中考試成績(jī)主要反映了孩子這一階段的學(xué)習(xí)成果，然而很多孩子在考試中取得了不理強(qiáng)的成績(jī)，進(jìn)而灰心喪氣，自信心嚴(yán)重受損，面對(duì)這種現(xiàn)象，家長(zhǎng)要及時(shí)安慰孩子，幫助孩子分析考試失利的原因，幫助孩子改正。

孩子期中考試考的不好怎么辦

1、首先作為家長(zhǎng)，要安慰孩子?？嫉牟缓煤⒆有睦锉緛?lái)就不好受，如果你再大發(fā)雷霆，恐怕孩子心里會(huì)更難受，弄不好還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，成績(jī)只能越來(lái)越差。因此，要告誡孩子，勝敗乃兵家常事，失敗是成功之母，主要是讓他不要泄氣，并且?guī)椭⒆诱页鍪〉脑颉?/p>

2、幫助孩子分析考的不好的原因。主要是語(yǔ)數(shù)外物理這些主要科目為什么沒(méi)有考好。有可能是基礎(chǔ)知識(shí)不牢靠就要讓學(xué)生把各科基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。也有可能是學(xué)生數(shù)理化科目有知識(shí)盲點(diǎn)，就要讓他請(qǐng)教老師消除盲點(diǎn)等等。

3、對(duì)孩子一次期中考成績(jī)不理想的問(wèn)題，家長(zhǎng)要有正確的認(rèn)識(shí)：成績(jī)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。千萬(wàn)不能因?yàn)橐淮慰荚嚲头穸ê⒆拥囊磺?，這是教育孩子的大忌。

4、學(xué)會(huì)賞識(shí)和肯定自己的孩子。作為成人的我們都喜歡別人的表?yè)P(yáng)，更別說(shuō)懵懵懂懂尚不知事的孩子了。為此家長(zhǎng)在很多時(shí)候是需要賞識(shí)和肯定自己的孩子的。只有這樣才能重新燃起孩子向前沖信心。