生活中，很多孩子在寫作業(yè)和考試的時候，出現(xiàn)讀題不認(rèn)真、漏題的現(xiàn)象，明明會寫的題目，卻因?yàn)椴徽J(rèn)真二失分，家長十分生氣，其實(shí)這是孩子粗心和做題習(xí)慣不好的典型表現(xiàn)，家長要及時與孩子溝通，幫助孩子改善粗心的毛病。

孩子讀題不認(rèn)真的解決方法

要求改善孩子粗心。孩子讀題不仔細(xì)大部分原因是因?yàn)榇中模议L要能夠引導(dǎo)孩子對于粗心的認(rèn)識跟危害，想辦法幫助孩子提高細(xì)心的程度，可以給孩子做些細(xì)心相關(guān)的訓(xùn)練等等。

讓孩子學(xué)會自我提醒。在孩子讀題的過程中不夠仔細(xì)，可能是因?yàn)樗麤]有做到自我提醒，可以培養(yǎng)孩子在每一次做題的時候再多檢查幾次，讓孩子有意識的自我培養(yǎng)訓(xùn)練，這樣就自然而然的能夠在學(xué)習(xí)上開始認(rèn)真。

培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣。讓孩子多讀書、多閱讀文章，提高孩子的閱讀理解能力和閱讀速度。

給孩子講解題目的要點(diǎn)。在孩子做題時，可以給孩子講解題目的關(guān)鍵點(diǎn)，幫助孩子更好地理解題目。

生活中，我們總能見到一些孩子在寫作業(yè)時磨蹭、不認(rèn)真、效率低，這多是因?yàn)楹⒆訉Ｗ⒘Σ?，沒有認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性等原因造成的，如何幫助孩子改掉這些不好的毛病，讓孩子主動學(xué)習(xí)呢？一起來看看吧！

寫作業(yè)不認(rèn)真的孩子怎么辦

第一，先培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣。畢竟興趣是最好的老師嘛！父母可以陪著孩子一起完成作業(yè)，在他做作業(yè)的過程中積極的去指導(dǎo)幫扶，且中間要多互動交流和鼓勵，讓孩子在作業(yè)中體會到樂趣和成就感。

第二，平時多跟孩子交流溝通，觀察孩子平時做事情的投入程度。如果平時做事專注度不夠，注意力總不集中的話，那么家長就需要刻意的去幫助孩子改掉這些習(xí)慣?？梢远鄮Ш⒆訁⒓优囵B(yǎng)專注度的活動，多與孩子做一些精細(xì)類專注度高的游戲，從而提高他凡事認(rèn)真的態(tài)度。

第三，可以給孩子報(bào)作業(yè)輔導(dǎo)班來幫助他完成作業(yè)，讓他與同學(xué)們一起完成。感受其他同學(xué)完成作業(yè)的專注度，希望漸漸自己也能認(rèn)真起來。

第四，培養(yǎng)好習(xí)慣。對于小學(xué)低年級的孩子，我始終都堅(jiān)信一個好習(xí)慣勝過一次好分?jǐn)?shù)。一個好習(xí)慣可以陪伴孩子走過一生，也會讓孩子受益一生。一個好習(xí)慣，也是需要在不斷強(qiáng)化的過程中去養(yǎng)成的。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子學(xué)習(xí)態(tài)度懶散，寫作業(yè)不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績十分低下的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能與學(xué)習(xí)興趣低、注意力不集中等因素有關(guān)，家長平時要多與孩子溝通，幫助孩子樹立正確的學(xué)習(xí)觀。

態(tài)度不認(rèn)真的孩子怎么教育

激發(fā)孩子內(nèi)在的興趣和動力。讓孩子自己對某項(xiàng)學(xué)習(xí)或生活事情產(chǎn)生濃厚的興趣，動力足夠就可以更加投入，避免了孩子被外部才引導(dǎo)，這需要家長花時間觀察和發(fā)現(xiàn)孩子獎勵機(jī)制。

培養(yǎng)孩子的自律和時間管理能力。讓孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣，例如每天任務(wù)清單、計(jì)劃時間表等，制定學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃，避免到最后規(guī)劃落實(shí)的失落和焦慮感。

給予正向的支持和鼓勵。家長應(yīng)理解孩子，給予鼓勵和肯定，避免過多的指責(zé)和批評，引導(dǎo)孩子思考慢慢改變。

創(chuàng)造有利于集中注意力的環(huán)境。創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)和專注的環(huán)境，保持一個相對安靜、舒適且有序的學(xué)習(xí)環(huán)境可以幫助孩子更容易集中注意力，嘗試為孩子提供一個專門用于學(xué)習(xí)的空間，如一個安靜的書房或小房間。

寫作業(yè)對很多孩子來說是一件難事，一些孩子寫作業(yè)的時候東張西望，拖拉磨蹭，不但作業(yè)的完成率低，正確率也非常低，家長面對孩子的寫作態(tài)度，火冒三丈，那么，孩子寫作業(yè)不認(rèn)真怎么辦？家長該如何引導(dǎo)呢？一起來看看吧！

孩子作業(yè)不認(rèn)真怎么解決

良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。孩子在完成的作業(yè)的時候，盡量讓周圍的環(huán)境是適合學(xué)習(xí)的，至少不要對學(xué)習(xí)造成干擾的?？梢宰尯⒆訂为?dú)在自己的房間力學(xué)習(xí)，燈光、桌椅等調(diào)整到適合狀態(tài)，房間外面不要太吵，避免如電視聲音、吵架聲音等等。熱天最好放上驅(qū)蚊片、開開空調(diào)等等。

良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。平時與孩子交流的時候，盡量是朋友式的互動，不要讓孩子對自己趕到恐懼，這樣會影響到他的學(xué)習(xí)心態(tài)。也要常常告訴孩子，做作業(yè)千萬不要緊張，不會的題目先留下，把會做的解決了再回頭寫難題，時間允許盡量都驗(yàn)算一遍。

幫助孩子形成習(xí)慣。在固定的時間安排孩子寫作業(yè)并嚴(yán)格按時執(zhí)行，養(yǎng)成相應(yīng)的習(xí)慣，盡量避免突發(fā)事件干擾孩子的注意力。還有，讓孩子先吃飯休息一會兒再寫作業(yè)，這樣有利于讓孩子養(yǎng)成思考、專注和自我管理的習(xí)慣。

獎勵孩子的行為。每個孩子都喜歡受到獎勵和贊賞，獎勵可以是口頭夸獎，也可以是實(shí)質(zhì)性的物品獎勵，如小紅花、文具盒、玩具等等，這樣激勵孩子學(xué)習(xí)效率更高。

通常情況下，孩子上課不認(rèn)真聽講，并不是一時半會兒形成的，又一個逐漸形成的過程，需要家長及時發(fā)現(xiàn)。對于已經(jīng)不專心聽講的孩子，家長要端正態(tài)度，不能一昧批評孩子，更不能放任孩子繼續(xù)發(fā)展。而是要及時尋找孩子上課不專心的原因，用正確的方式引導(dǎo)孩子改正。

上課不認(rèn)真聽講的解決方法

1、了解原因：首先，家長需要了解孩子為什么上課不認(rèn)真聽講。是因?yàn)閷W(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，還是因?yàn)樽⒁饬Σ患?，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過大等原因。只有了解了具體原因，才能有針對性地解決問題。

2、與孩子溝通：家長可以與孩子進(jìn)行深入的交流，了解他們的學(xué)習(xí)情況、課堂表現(xiàn)以及心理狀態(tài)。鼓勵孩子表達(dá)自己的想法和感受，幫助他們分析問題并一起尋找解決方案。

3、培養(yǎng)興趣：家長可以通過生動有趣的方式向孩子展示學(xué)習(xí)內(nèi)容的趣味性和實(shí)用性，激發(fā)他們對學(xué)習(xí)的興趣。例如，用故事、游戲等形式將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入到日常生活中，讓孩子在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)。

4、制定計(jì)劃：為了幫助孩子更好地管理時間，家長可以和孩子一起制定一個合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在計(jì)劃中，可以安排固定的學(xué)習(xí)時間和休息時間，確保孩子有足夠的休息和放松時間。

孩子上課不認(rèn)真聽講老是走神，家長要細(xì)心幫助孩子改掉這個聽課的壞習(xí)慣，問問孩子對學(xué)習(xí)的看法，端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，如果說孩子對學(xué)習(xí)、老師、學(xué)校不感興趣，那么我們家長更要找出根本的原因，然后依次對癥下藥，相信孩子會有改變的。

孩子上課不認(rèn)真聽講老是走神有什么好方法

1、屏蔽外界干擾，但這種方式治標(biāo)不治本，如果學(xué)生想溜號，哪怕看窗外的高樓都能發(fā)好一會呆，即使沒有行人和熱鬧看也是無濟(jì)于事的。

2、只有讓孩子盡快適應(yīng)老師，發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，或者是喜歡上老師所教的科目。家長可以和老師委婉溝通，共同幫助孩子解決困擾，盡快幫助孩子提高成績，讓他上課不再溜號。

3、家長們要做的就是訓(xùn)練孩子的自制力，孩子在不聽課的時候，其實(shí)是能夠克制自己走神的，所以家長平時在生活的時候，就要多培養(yǎng)孩子的專注力，不要孩子想干什么就干什么。

4、平時孩子在家的時候，也要給孩子營造一個專注力的環(huán)境，最好能夠把孩子的房間布置的溫馨一點(diǎn)，讓人看上去比較安靜，孩子學(xué)習(xí)的時候，家長盡量不要打擾孩子，不要制造出一些聲音，這樣孩子才能夠認(rèn)真的學(xué)習(xí)，有時候，家庭環(huán)境，也是影響孩子學(xué)習(xí)的一個重要因素。

孩子上課不認(rèn)真這個問題一直困擾著無數(shù)的家長，每次老師給家長反映孩子上課不認(rèn)真聽講的時候，家長都不知道該回答。其實(shí)孩子上課不認(rèn)真背后是能反映出很多問題的，比如孩子對學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或者是自控力不夠等等，家長應(yīng)該多和孩子溝通，了解孩子的想法，平時注意培養(yǎng)孩子的專注力。

上課不認(rèn)真的孩子怎么辦

1、告訴孩子認(rèn)真聽講的方法

當(dāng)孩子不好好聽課，導(dǎo)致課后作業(yè)完成困難時，很多家長第一反應(yīng)就是對孩子說“你上課要好好聽講”，但這句話對孩子來說并不會起到大面積的成效，反而還會讓孩子陷入迷茫當(dāng)中。

這是因?yàn)槟阋煤寐犞v這句話是大方面的概括，孩子聽到后依然在課上不知道如何去聽講，而孩子聽課不認(rèn)真也恰恰是不知道如何去“聽”，所以才會造成聽課效率低下的情況。

這個時候想要提高孩子的聽課效率，那么家長就一定要告訴孩子聽課的方法，比如“聽到上課鈴聲之后就要安靜下來，不要交頭接耳，也不要和同學(xué)說悄悄話，認(rèn)真去聽老師說的每一句話、每一知識點(diǎn)”，通過細(xì)節(jié)方面的計(jì)劃和方法讓孩子明白什么是認(rèn)真聽講。