初三的學(xué)生會(huì)接觸到一個(gè)新的學(xué)科：化學(xué)。面對(duì)新的學(xué)科，初三的同學(xué)在心里會(huì)有期待，也會(huì)有緊張，擔(dān)心自己無法學(xué)好這個(gè)學(xué)科，其實(shí)，初中化學(xué)的難度不是很大，還是比較好學(xué)的，因?yàn)橹皇墙佑|一些化學(xué)的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

初中化學(xué)好學(xué)嗎

初中化學(xué)是比較好學(xué)的。學(xué)生不必過于害怕學(xué)不好。那么，初中化學(xué)如何才能好學(xué)呢？

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣

興趣是最好的老師，化學(xué)在生活中的應(yīng)用非常廣泛，衣食住行都離不開化學(xué)。讓孩子知道化學(xué)就在身邊，并不遙遠(yuǎn)也不陌生，并嘗試用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象，體會(huì)化學(xué)給他帶來惡樂趣，從而愛上化學(xué)。

2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

暑假快要過去了，準(zhǔn)初三的學(xué)生開學(xué)后會(huì)接觸到一個(gè)新的學(xué)科：化學(xué)。化學(xué)這個(gè)學(xué)科學(xué)生在以前沒有接觸過，面對(duì)新的學(xué)科，準(zhǔn)初三的同學(xué)在心里會(huì)有期待，期待這門學(xué)科會(huì)給自己帶來怎樣的驚喜，也會(huì)有緊張，擔(dān)心自己無法學(xué)好這個(gè)學(xué)科，那么初中化學(xué)難嗎好學(xué)嗎？如何學(xué)好初中化學(xué)呢？

初中化學(xué)難嗎好學(xué)嗎

初中化學(xué)的難度不是很大，只是接觸一些化學(xué)的基礎(chǔ)，為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。而且準(zhǔn)初三的學(xué)生是很容易喜歡上化學(xué)這門學(xué)科的，準(zhǔn)初三的學(xué)生在剛接觸到化學(xué)這門學(xué)科時(shí)，只需要在上課時(shí)認(rèn)真聽講、跟著老師的思路走，課下按時(shí)完成老師留下的作業(yè)，是很容易學(xué)好這門學(xué)科的。

如何學(xué)好初中化學(xué)呢

1、勤于預(yù)習(xí)，善于聽課做筆記

課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)時(shí)，除了要把新課內(nèi)容仔細(xì)讀一遍外，還應(yīng)在不懂處作上記號(hào)，并試著做一做課本上的練習(xí)。這樣帶著疑問、難點(diǎn)，聽課的效率就會(huì)大大地提高。初中化學(xué)內(nèi)容比較多，知識(shí)比較零散，老師在講課時(shí)，著重圍繞重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行講授。因此要仔細(xì)聽課，認(rèn)真做筆記，這不僅有利于進(jìn)行課后復(fù)習(xí)，掌握重點(diǎn)，而且還可以有效地預(yù)防上課“走神”。

初中數(shù)學(xué)快速提高成績(jī)可采取的辦法：1、讓孩子學(xué)會(huì)做題，但是不要盲目追求做題，要學(xué)會(huì)一定的做題技巧；2、學(xué)會(huì)分析試卷，分析錯(cuò)題，不斷在錯(cuò)題中進(jìn)步；3、讓孩子主動(dòng)預(yù)習(xí)，培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力。

初中數(shù)學(xué)好學(xué)嗎

初中數(shù)學(xué)還是比較簡(jiǎn)單的，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)講求一個(gè)連貫性，孩子在學(xué)習(xí)的過程中，更多的是要多舉一反三，多做總結(jié)。最好能夠去準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本；錯(cuò)題本可以收錄自己試卷上的錯(cuò)題，也可以收錄一些經(jīng)典例題，多寫幾種解法。

初中的數(shù)學(xué)只是一個(gè)入門的基礎(chǔ)，他并沒有大量復(fù)雜的題目，只有一些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的公式需要背誦，孩子只要把書本上的內(nèi)容牢牢記下來，完成書本上課后的習(xí)題，再對(duì)答案檢查自己的失誤點(diǎn)進(jìn)行更改，是可以取得良好的成績(jī)的。

初中數(shù)學(xué)如何快速提高成績(jī)

1、要學(xué)會(huì)做題

初中化學(xué)差快速提高成績(jī)可采取的辦法：1、引導(dǎo)孩子充分理解原理，化學(xué)原理可以幫助孩子把復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化；2、一定要重視錯(cuò)題，根據(jù)錯(cuò)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí)，溫故而知新，緩解孩子對(duì)化學(xué)的恐懼心理。

初中化學(xué)差高中還能學(xué)好嗎

首先，可以肯定的是，初中化學(xué)沒學(xué)好對(duì)高中化學(xué)是有影響的。但是，也不能說初中沒學(xué)好，到了高中就學(xué)不好了初中化學(xué)是化學(xué)學(xué)科知識(shí)的基礎(chǔ)，比如元素符號(hào)，化學(xué)式，化學(xué)反應(yīng)方程式，利用化學(xué)方程式計(jì)算等等。高中必修一主要是離子反應(yīng)方程式，氧化還原反應(yīng)，這些知識(shí)的基礎(chǔ)都是能夠熟練書寫化學(xué)式，化學(xué)反應(yīng)方程式。所以初中化學(xué)知識(shí)還是重要的。但也不要害怕，只要自己努力，在高中階段同樣可以補(bǔ)上來的。

初中化學(xué)差怎么快速提高成績(jī)

1、充分理解原理

化學(xué)是屬于理科的科目，不是像文科那樣純粹靠記憶就能提升成績(jī)的，這種邏輯性強(qiáng)的科目一定要理解透徹原理。原理是最原始也是最基本的解題依據(jù)，掌握了原理，就可以將復(fù)雜的問題抽絲剝繭，一步步解開。畢竟再?gòu)?fù)雜的題都離不開理論基礎(chǔ)，熟練運(yùn)用原理是解題得分的關(guān)鍵。

很多家長(zhǎng)都知道小學(xué)階段孩子的成績(jī)具有欺騙性，不一定能代表孩子的真實(shí)成績(jī)，重點(diǎn)在于培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度，就算小學(xué)成績(jī)差，到了初中也還是有很大希望的。

小學(xué)差生到初中能學(xué)好嗎

一、小學(xué)的知識(shí)基本清楚，只是馬虎大意，上初中能趕上。

小孩子普遍貪玩，上課時(shí)難以專心聽講，甚至經(jīng)常只保持三分鐘熱度，一旦理解了知識(shí)點(diǎn)就不再繼續(xù)學(xué)習(xí)。這種孩子數(shù)量眾多，尤其以男孩子們?yōu)橹鳌?/p>

我有個(gè)朋友家的孩子，他在小學(xué)一年級(jí)期末考試中全班倒數(shù)，而他的父母都是大學(xué)生畢業(yè)的，基因應(yīng)該是不錯(cuò)的。所以，這件事讓他的父母很不理解。但是，孩子的爺爺卻冷靜地開導(dǎo)他們：孩子還小，好動(dòng)是正常的，他還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要時(shí)間慢慢引導(dǎo)。

這種平淡而堅(jiān)定的語氣，像一股清泉涌入父母焦慮的心田，給他們帶來了希望和慰藉。隨后，孩子的情況開始逐漸好轉(zhuǎn)，但馬虎粗心的老毛病依舊未得到多少改觀。尤其是男孩子，他天生貪玩，對(duì)知識(shí)一知半解，掌握的程度往往似是而非。因此，他的成績(jī)一直處于中下游的水平。

初中語文不好高中是能學(xué)好的。語文是我們的母語，孩子平時(shí)聽的，說的，用的都是語文，孩子理解起來相對(duì)還是簡(jiǎn)單的。到高中后只要認(rèn)真聽講，多閱讀，多積累，多背誦，把字寫好，這樣一直堅(jiān)持不放松，相信孩子語文不但跟得上，還會(huì)有非常大的提高。

初中語文不好高中能學(xué)好嗎

初中成績(jī)不好不代表高中學(xué)習(xí)，即使初中成績(jī)好也不代表高中成績(jī)就好，在高中階段，學(xué)生的可塑性非常強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)逆襲的學(xué)生很多，只要學(xué)生愿意去努力，逆襲的也就可能是你的孩子。在高中階段，要一步一個(gè)腳印，要爭(zhēng)取比別人付出更多努力，成功的大門會(huì)向孩子敞開。

初中語文不好高中怎么學(xué)

1、學(xué)好高中語文首先就得勤背書。不管是初中還是高中，學(xué)習(xí)語文少不了背書，主要要背的東西有，古詩(shī)詞、文言文以及其他要求背的。高中語文考試中的默寫題就相當(dāng)于是送分的，只考察學(xué)生的記憶情況，不需要?jiǎng)幽X筋思考。背古詩(shī)詞的時(shí)候要注意每個(gè)字的寫法，如果寫錯(cuò)一個(gè)字那就的不了分了。

2、做好筆記。高中生在學(xué)習(xí)語文的過程中必須記好筆記。因?yàn)楦咧姓Z文知識(shí)點(diǎn)比較零散、繁多，如果不記筆記的話等到考前復(fù)習(xí)的時(shí)候就會(huì)很浪費(fèi)時(shí)間，而且也不知道要復(fù)習(xí)什么。高中生在上語文課、課外學(xué)習(xí)語文的時(shí)候都要養(yǎng)成記筆記的習(xí)慣，把重點(diǎn)的內(nèi)容及時(shí)記錄下來，以便日后復(fù)習(xí)。

在小學(xué)階段，孩子的學(xué)習(xí)憑興趣、靠督促，內(nèi)容簡(jiǎn)單，讀寫的訓(xùn)練量小，語法知識(shí)幾乎空白。然而進(jìn)入初中，英語學(xué)習(xí)將經(jīng)歷重大的變化。這些變化不僅僅只是單詞量增加和閱讀聽力變長(zhǎng)變難，而是初中學(xué)習(xí)對(duì)孩子的英語能力提出了全新的更深層次的要求。

小學(xué)英語沒學(xué)好初中還有救嗎

小學(xué)英語基礎(chǔ)對(duì)初中英語是有一定影響，但是影響不大，如果孩子到初中努力學(xué)習(xí)，同樣可以跟上的，來得及的。只要努力，加上正確的學(xué)習(xí)方法，肯定沒問題的。

而且小學(xué)英語比較簡(jiǎn)單，孩子初中認(rèn)真背單詞，認(rèn)真學(xué)是可以的。初中會(huì)具體的學(xué)習(xí)語法，小學(xué)雖然也涉及到，但語法比較簡(jiǎn)單。孩子初中剛開學(xué)的時(shí)候還有復(fù)習(xí)單元，這個(gè)時(shí)候努力是完全來得及的。

初一的重點(diǎn)語法知識(shí)就是小學(xué)五六年級(jí)學(xué)過的知識(shí)升華，只要這個(gè)時(shí)候孩子認(rèn)真聽，加上這個(gè)階段的孩子認(rèn)知能力和理解能力的提升，加以融會(huì)貫通，所有前面所欠的都會(huì)迎刃而解。

小學(xué)英語成績(jī)的方法