高三是孩子學(xué)習(xí)生涯的重要階段，這一階段，孩子內(nèi)心所承受的壓力是非常大的，一些孩子學(xué)習(xí)壓力過大時(shí)，會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒，影響孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，進(jìn)而出現(xiàn)成績(jī)下降的現(xiàn)象，因此，幫助孩子擺脫厭學(xué)情緒，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力，成為家長(zhǎng)們首要解決的難題。

高三孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

首先要了解孩子不愿意上學(xué)原因，如果是因?yàn)閰拹簩W(xué)習(xí)，那么你就要培養(yǎng)他自信心出來(lái)，畢竟可能是因?yàn)樗娴牟欢挪幌肴ィ@里需要培養(yǎng)他學(xué)習(xí)興趣，他不懂你逼他可能會(huì)導(dǎo)致不好后果。

快速?gòu)浹a(bǔ)知識(shí)基礎(chǔ)缺陷，使他盡快趕上學(xué)校進(jìn)度。如果肯花上較長(zhǎng)時(shí)間，通過心理輔導(dǎo)先從行為上塑造一種優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)行為及其信念，持之以恒，最終會(huì)把他自信心追上來(lái)的，自己也會(huì)上學(xué)的。

家長(zhǎng)需要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，了解其壓力來(lái)源和面臨的問題，為孩子提供支持和鼓勵(lì)。同時(shí)，也可以尋求學(xué)校和老師的幫助，了解學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度和存在的問題，采取相應(yīng)的措施幫助孩子解決困難。

家長(zhǎng)也可以多和孩子交流，要有耐心和理解，通過引導(dǎo)和鼓勵(lì)讓孩子重新找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力和信心。

高中是孩子很重要的一個(gè)時(shí)期，這個(gè)階段的孩子會(huì)面臨著家長(zhǎng)、老師和同學(xué)帶來(lái)的多重壓力，導(dǎo)致孩子在心里緊繃著一根弦，時(shí)刻處于緊張的狀態(tài)。一旦孩子的壓力超過了孩子所能承受的極限，孩子就會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)情緒，不想學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子有厭學(xué)情緒后，一定要用正式的方式，及時(shí)幫助孩子緩解情緒。

高三厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1.可以適當(dāng)做一些運(yùn)動(dòng)

當(dāng)出現(xiàn)厭學(xué)的時(shí)候，可以讓孩子先將手中的書本放一放，選擇去外邊走走，開闊的環(huán)境會(huì)讓孩子的心情有所改善，這也有助于調(diào)節(jié)孩子的厭學(xué)心理。

2.做感興趣的事情來(lái)分散一下注意力

到了高三，孩子在面對(duì)自己三年來(lái)一直學(xué)習(xí)的內(nèi)容難免會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)心理。所以可以適當(dāng)?shù)倪x擇孩子感興趣的事情來(lái)調(diào)節(jié)一下厭學(xué)心理。人們往往會(huì)對(duì)自己感興趣的事情投注于更多的精力和努力，因此也更會(huì)有所成就，這樣一來(lái)就會(huì)給孩子帶來(lái)信心。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會(huì)有不同程度的增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要保持冷靜，尋找厭學(xué)產(chǎn)生的原因，幫助孩子解決遇到的困難，激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來(lái)，家長(zhǎng)不會(huì)責(zé)怪他們。

其次，針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)太差導(dǎo)致的挫敗感，家長(zhǎng)要安撫孩子情緒，告訴他們成績(jī)差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長(zhǎng)可以與班主任溝通，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

第四，多鼓勵(lì)初中孩子。找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。

厭學(xué)是一種情緒問題，通常發(fā)生在學(xué)習(xí)壓力大的孩子身上，產(chǎn)生厭學(xué)情緒的孩子會(huì)表現(xiàn)出對(duì)學(xué)習(xí)消極的情緒，不愿意上學(xué)，不愿意聽課，學(xué)習(xí)興趣下降。對(duì)于厭學(xué)的孩子，家長(zhǎng)要及時(shí)關(guān)心和幫助他，引導(dǎo)孩子走出厭學(xué)情緒，保持積極向上的態(tài)度。

小孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、要適當(dāng)引導(dǎo)，注意不是說教：首先父母作為孩子的導(dǎo)師，自己得做好，如果從孩子小的時(shí)候，父母就養(yǎng)成定期學(xué)習(xí)讀書的習(xí)慣，而不是每天抱個(gè)手機(jī)，這樣孩子在潛移默化中會(huì)被正面帶領(lǐng)。也就是說言傳身教，家庭環(huán)境很重要！

2、及時(shí)感知孩子的情緒變化：冰凍三尺非一日之寒，孩子的情緒也不會(huì)在短時(shí)間里面積壓非常多，只是我們沒有覺察到。因此，我們要提高自己的敏感度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的變化，及時(shí)做出調(diào)整。平時(shí)可以幫助孩子尋找、學(xué)習(xí)適合他們自己的情緒調(diào)節(jié)方法，要告訴孩子，成績(jī)不是唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，最重要的是身心健康。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該定期跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，了解他們的進(jìn)展和問題：如果他們遇到困難，我們應(yīng)該盡早提供幫助，避免問題擴(kuò)大化。如果學(xué)生表現(xiàn)良好，我們應(yīng)該繼續(xù)鼓勵(lì)他們，保持他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

4、找到孩子的興趣點(diǎn)：孩子可能會(huì)對(duì)某些特定的學(xué)科或主題感興趣，家長(zhǎng)可以嘗試找到這些興趣點(diǎn)，并利用它們來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。例如，如果孩子喜歡音樂，可以讓他們學(xué)習(xí)音樂相關(guān)的知識(shí)，或者讓他們參加音樂活動(dòng)。

初二孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要想解決這個(gè)問題，就要好好問一下孩子，不想上學(xué)的原因是什么，如果孩子不愿意說，那我們就不要逼著孩子說，那樣會(huì)適得其反，總之我們家長(zhǎng)是要幫助孩子解決厭學(xué)問題，千萬(wàn)不要跟孩子搞壞關(guān)系了。

初二孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、家長(zhǎng)要好好問一下孩子不想上學(xué)的原因，每一個(gè)孩子不想上學(xué)原因都是不一樣的，有一些孩子抵抗壓力的能力也比較弱，受到一些挫折以后就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情況，如果在學(xué)校里面受欺負(fù)，那么也會(huì)害怕上學(xué)，家長(zhǎng)就應(yīng)該好好解決。切記不要去打罵孩子。

2、應(yīng)該增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力以及求知欲望，可以讓孩子讀一下世界名著、看偉人的生平傳記或者帶孩子出去看博物館暗、文物展覽等，讓孩子有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣并積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。

3、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

4、父母要做好榜樣。如果孩子貪玩，不愛學(xué)習(xí)，父母應(yīng)該要看看自己是不是做得足夠好了。如果說作為父母的你一下班回到家就玩手機(jī)，打麻將，看電視，那么孩子也會(huì)耳濡目染，慢慢的就不愛學(xué)習(xí)，光想著玩兒了。如果家長(zhǎng)能夠做好榜樣，在孩子面前多讀一些書，那孩子也會(huì)受到熏陶，慢慢的愛上學(xué)習(xí)。

厭學(xué)，最外在的表現(xiàn)就是孩子不想去上學(xué)。而造成孩子不想去上學(xué)行為的原因有很多，最常見的有孩子壓力大、面對(duì)的環(huán)境不好等。想要讓孩子緩解厭學(xué)問題的困擾，需要幫助孩子一定程度的緩解減輕壓力負(fù)擔(dān)，改善孩子面對(duì)的困境，幫助孩子勇敢向前。

高中厭學(xué)怎么辦最有效的方法是什么

1.正確的引導(dǎo)

家長(zhǎng)要以實(shí)際案例正確的引導(dǎo)孩子，讓孩子知道不好好讀書給自己以后帶來(lái)的影響，幫助孩子逐漸認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，逐漸改正錯(cuò)誤。

2.多溝通多鼓勵(lì)

家長(zhǎng)不要打罵孩子，要多和孩子溝通，了解孩子內(nèi)心想法，多鼓勵(lì)孩子克服厭學(xué)心理。

孩子厭學(xué)了，家長(zhǎng)不知道最有效的辦法是什么，每個(gè)孩子都是不一樣的，厭學(xué)的原因也都是不相同的，所以家長(zhǎng)要能細(xì)心觀察了解下孩子這方面的原因，然后有針對(duì)性地展開工作，這樣就是有效的，只不過這個(gè)過程很是漫長(zhǎng)，家長(zhǎng)要能有信心和耐心。

孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法

1、了解原因。首先要了解清楚孩子產(chǎn)生這種想法的原因，看孩子是與同學(xué)相處的不愉快了，還是學(xué)習(xí)跟不上太吃力，或者只是單純的作業(yè)太多，讓孩子感到疲憊。只有弄清楚了孩子不想上學(xué)的原因，父母才能對(duì)癥下藥，好好的開解孩子，重新激發(fā)孩子的上學(xué)興趣。

2、理解孩子的壓力。就像上班一樣，大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法，更何況孩子呢，再說現(xiàn)在學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重，所以父母更要理解孩子。

與孩子談話時(shí)，盡量與孩子站在一個(gè)平等的角度上，不要一味指責(zé)孩子，而是應(yīng)該正確引導(dǎo)，告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什么，學(xué)習(xí)不是為了任何人，而是為了孩子自己將來(lái)能更加輕松優(yōu)秀。

3、要使孩子嘗到成功的滋味。不要“強(qiáng)迫”孩子學(xué)習(xí)，如果家長(zhǎng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)逼得太緊的話，孩子會(huì)變得比較焦慮、不耐煩。在潛意識(shí)里，社會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生反抗的情緒。孩子會(huì)變得容易遺忘，容易把剛剛學(xué)過的東西也忘掉。