小升初是孩子學習生涯的一次重大轉(zhuǎn)變，很多孩子進入初中后，出現(xiàn)成績不理想的現(xiàn)象，這與初中學科知識的難度，孩子的學習興趣、學習方法等有很大關(guān)系，家長若想幫助孩子提升成績，就要多鼓勵孩子、幫助與孩子尋找正確的學習方法，并為孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

初一總分400多分是什么水平

初一總分400多分是屬于中等或是中等偏下的水平。

初一學生考試400多分，相當于每科平均分60左右，初一考試科目是7科，包括語文、數(shù)學、英語、政治、歷史、生物、地理，如果只考到400多分，就意味著這學生的基礎不扎實，許多知識點只是懂得，卻不會靈活運用。初一是初中階段打基礎的時候，一定要加把勁。

雖然孩子成績只有400分，但是家長先不要著急，孩子還有機會。家長平時要多鼓勵孩子，幫助孩子養(yǎng)成學習好習慣，強化基礎知識，勤于思考，多做練習，是會趕上來的。

初一孩子學習跟不上是怎回事

初一考500多分什么水平

初一考了500多分并不算差，已經(jīng)可以算是中等水平了，但是如果孩子可以找到學習方法，成績也將會有更大的提升。

初一考500多分怎么提高

1.剛進入初中時，就要孩子形成對學習的興趣，學習興趣對于提高成績至關(guān)重要，學習興趣可以從解題方法和解題技巧中來逐步培養(yǎng)，可以從課堂上有趣的知識和計算來培養(yǎng)，另外可以從課上老師動畫實例表演來培養(yǎng)。家長要適當?shù)慕o予鼓勵，讓孩子找到學習的興趣，進而提高思維能力，達到領先！

2.讓孩子充分利用課堂時間，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

3.學會用心。學習的過程，應當是讓孩子用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。

初二總分400分算什么水平

在初中，尤其是從初二開始，大多都是測試7門功課，總分一般是750分，那么達到及格線是450分，所以孩子考400分還不算及格，只能算下等水平了。

初二總分400分怎么提高

1.要有一個端正的學習態(tài)度

如果一個學生不能把心思放在學習上，每天腦子里在想著一切與學習無關(guān)的事情，要么想著去看電視連續(xù)劇，要么去想著去買一件漂亮的衣服，要么去沉迷于手機游戲之中，這樣的學生又怎么可能提高成績呢？所以作為家長首先要做到的就是要讓孩子能夠端正學習態(tài)度，點燃孩子學習的發(fā)動機，讓孩子充分的認識到中考的重要性，全心全力的把心思放在學習上，那么他才能夠做到專心聽課，認真完成作業(yè)，及時解決在作業(yè)中遇到的難題！

2.課前預習

初一滿分是750分，孩子考400多分其實并不算好，甚至說是有點低了，但是不要擔心，因為距離中考還有一段時間，只要讓孩子掌握適當?shù)膶W習方法，努力學習，成績肯定會所有提高的。

初一考400多分如何提高

1.上課認真聽講：剛上初一的學生，一般還不存在自主學習能力。因為都是新東西，還不知道從哪里開始學習，所以此時緊跟著老師學習就很必要了。尤其是剛開始的時候，跟著老師的講題思路，慢慢培養(yǎng)學習方法，所以認真聽講是提高成績的必備技巧。上課聽講就要認真，不要和其他同學交頭接耳，在老師講課的時候，盡量先不要提出疑問，講完之后思考之后再發(fā)問。如果想要提高成績，就必須要學會思考能力，初一就是培養(yǎng)這個能力的時期。

2.養(yǎng)成多思，善問，大膽質(zhì)疑的習慣：學習要嚴肅認真、多思善問?！岸嗨肌本褪前阎R要點、思路、方法、知識間的聯(lián)系與生活實際的聯(lián)系等認真思考，形成體系?！吧茊枴辈粌H要孩子多問自己幾個為什么，還要他虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己。而且，還要在學習的過程中，注意發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說法。

3.讓孩子保持良好的、積極的心態(tài)：這一點是最重要的。進入初中以后，同學們或多或少會遇到一些問題。成績不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會嚴重影響學習成績。有些同學甚至會因此而一蹶不振。遇到問題，首先要讓孩子自己學會自我調(diào)節(jié)，多從自己方面和積極的方面思考問題。有一些孩子為了自尊心，逃避問題，不愿意把問題拿出來與別人溝通。這樣做并不能保護一個人的自尊心。要想保護自尊心，只有把問題解決了，成績提高了才是硬道理，有了成績才會真正獲得認可和尊重。

4.要增加和孩子的交流：孩子面對新的環(huán)境，其實和幼兒園升小學差不多。也要重新適應，如果孩子的性格略為內(nèi)向，就會把很多本來不該放在心里的情緒壓抑下來，不愿意與人交流，亂發(fā)脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長可以引導孩子進行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會更多的向老師和同學提問，更好的掌握知識。有時候家長的一句“你真笨”就可能讓孩子從此厭惡學習，走向你不愿意看到的結(jié)局。心里的調(diào)整，對學習可是非常有幫助的。

初一考400分算差了，全國各地的滿分不一樣，所以各地模擬測試分數(shù)也不一樣，如果七科總分是760分的話，至少分數(shù)到450分左右才算良好。

初一考400分怎么提高

1.上課注意聽講

小學只學三門課，老師有充足的時間給學生反復講重點和難點以及學習方法，解題技巧等等，而初中階段，老師的講課進度比較快而且很多內(nèi)容只講一遍，所以對于聽課就顯得特別重要，如果孩子沒有好好聽，那么他就掌握不了學習的重點和學習方法，課下學習就會茫然無措，很多題不會做成績必然下滑，所以對于成績下滑的初中生首先要在課堂上坐得住，注意力集中在老師講課上，該做筆記的時候不要偷懶。

2.端正孩子的學習態(tài)度，讓孩子做到主動學習

家長可以想一想，并且結(jié)合孩子進入初一以后的學習態(tài)度就可以發(fā)現(xiàn)都是剛剛進入初一的學生，為什么別的孩子可以考80～90分以上，而自己的孩子卻只能考60～70分，有的甚至不及格只能考50～60分呢？有一個特別重要的原因，就是因為孩子學習態(tài)度不端正不積極主動學習造成的！他們沒有把學習當回事，該背的不背，比如政治、歷史、地理、生物很多知識沒有背會只能考五六十分！因此家長首先要轉(zhuǎn)變孩子的學習態(tài)度，讓孩子做到主動學習。

初一數(shù)學滿分是120分，如果孩子能考110分說明他的數(shù)學成績還是比較好的，當然一次的高分雖然不能代表長久，因此在以后的學習中還是需要讓孩子繼續(xù)保持，不要放松，為以后的學習打牢基礎。

初一數(shù)學110分怎樣做才能提升

1.首先要提高課堂效率，如果上課認真聽講了，課堂練習也認真獨立的完成了，那么晚上做作業(yè)的速度就會提高，這樣就省不少時間，就能夠早睡早起，以更加飽滿的精神狀態(tài)聽第二天的課，形成良性循環(huán)，達到事倍功半的效果。當然，前提是要能聽得懂，如果聽不懂，提高課堂效率就是空談。那么聽不懂又怎么辦呢？個人認為就要利用雙休日補課了，通過查漏補缺，孩子上課聽懂了，自然效率就提高了，那么做作業(yè)的時間就省下來了，利用省下來的時間多做一些課外習題，分數(shù)自然就會提高的。

2.讓孩子針對自己的易錯題和難題多總結(jié)、思考、練習。數(shù)學考試上，一個容易出錯的題，一個一下沒想到的難題是學生考試的兩大障礙。對于自己粗心做錯的特別重視，好好整理歸納，想辦法下次不會再出現(xiàn)同類型的錯誤。同樣的道理，難題也要讓孩子整理反思，有時間再去琢磨、練習，直到豁然開朗就這么回事。

3.增加良好的心態(tài)及習慣。學習積極努力，作息規(guī)律，遇到問題心態(tài)要好，讓孩子專心把自己的能力發(fā)揮出來。人比人氣死人，貨比貨那得甩。初中了，大家都在努力，考試也經(jīng)常排名。要能夠正確看待排名，重心放在學好知識。

4.千說萬說，多做習題也是提高效率的一個重要途徑，尤其是數(shù)學，題見的多了，做作業(yè)就下筆快了，做題可以從簡單的開始，然后逐漸加深難度，同一個知識點重復出現(xiàn)，理解能力就會提高，水平就會提升，應付考試的能力自然就提高了。

初一孩子成績突然下降，這里面肯定有原因，找到原因很重要，我們要鼓勵孩子找到自己成績突然下降的原因，不要忙著去感傷，有這時間，還不如靜下心來好好分析下是哪里出了問題，然后有針對性地去彌補、解決。

初一孩子成績突然下降是什么原因

1、自身不努力。孩子剛剛上初中，對于學校的一切都感到好奇。另外初中這個階段是孩子青春期發(fā)育的時期，這個階段孩子本身就貪玩，再加上初中的課程難度和內(nèi)容的增加，很容易出現(xiàn)孩子初中不愛學習或者不努力學習的情況。那么長此以往孩子的成績下降，對于學習就失去了興趣，這樣的一個惡性循環(huán)就會導致孩子學習不好。

2、沒有找到學習的樂趣。很多孩子上了初一后，因為一些情況對于學習沒有產(chǎn)生應該有的興趣。以至于很多孩子一提到學習就愁眉苦臉，歸根結(jié)底是因為他們沒有找到學習的樂趣。對于初一各科的學習沒有一個好的方法，所以才怎么學也學不會學不好。

3、學習科目和難度增多。小學階段最重要的科目是語文、數(shù)學，雖然也在學英語，但是小學英語的難度并不大。到了初一階段，學習的主要科目增加了，學習的難度和深度也增加了。因此，很多小學階段學習成績好的學生，到了初一階段，面對日益增多的知識點，開始無所適從。

而且，小學階段的學習內(nèi)容難度，本身比較淺，很多人根本不必怎么用心和用功，就能學會。但是，進入初中階段后，我們所學習的內(nèi)容的知識密度越來越大，難度越來越深，如果孩子不專心、不集中精力，很多時候，真的很難學懂，就容易出現(xiàn)成績下滑。