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七歲孩子厭學的心理原因

2024-03-081167
  • 七歲孩子厭學的心理原因

    孩子七歲了,正是上小學的時候,但是有些家長發(fā)現(xiàn)孩子已經(jīng)產(chǎn)生了厭學的心理,而且會隨著時間的推移,孩子的厭學情緒越來越嚴重,孩子對什么都感興趣,就是對學習提不起興趣,上課也總是發(fā)呆走神,不聽老師講課,家長對此也感到十分的煩惱。

    七歲孩子厭學的心理原因

    1、孩子逆反心理影響。當孩子學習成績不好或下降時,很多父母都會下意識批評、嘮叨孩子:為什么就你學習不好?你看看某某家的孩子?好好學習我說了多少遍了?

    一次兩次還行,次數(shù)多了,孩子就產(chǎn)生了逆反心理:你非要我好好學,那我偏不學。

    2、來源于家長的焦慮。家長在生活中過度地關(guān)注孩子的成績,總是盯著孩子的作業(yè)、成績,經(jīng)常給孩子灌輸一些學習上的道理。孩子在這種環(huán)境下得不到父母的關(guān)心和理解,在加上學習上的壓力,對學習的興趣很快就磨滅了。

    3、對學習失去的自信心。還有的孩子厭學則是因為缺乏學習自信導(dǎo)致的。一些孩子在學習中遇到挫折的時候,沒有及時得到父母正確的引導(dǎo),反而被父母質(zhì)疑。導(dǎo)致孩子對學習失去自信,成績也跟著出現(xiàn)下滑,開始逃避學習的情況。

  • 孩子厭學的心理原因

    每個家長都希望孩子通過讀書的渠道達到自己的理想目標,但是在不少的家庭,出現(xiàn)事與愿違的現(xiàn)象。厭學現(xiàn)象在大中小學普遍存在,給不少的家長帶來了很多的苦惱。

    孩子厭學的心理原因

    1、厭學原因一是痛苦的學習。父母不切實際的要求:要求過高的后果是容易使孩子產(chǎn)生害怕失敗的心理,繼而導(dǎo)致上進心喪失和學習動力缺乏。

    特別是當家長采用強硬專制的手段時,孩子便會以一種逆反的行為報復(fù)父母的不公正。老師教育學生,家長教育孩子,往往以“頭懸梁,錐刺股”精神教育孩子。

    2、內(nèi)在驅(qū)動力不夠,就是懶。有一類孩子,放學回家之后就一個姿勢,能躺著絕不坐著,甭說幫父母做點家務(wù),連自己的事都是能不做就不做,就一個字,“懶”,真是懶。

    家長也是沒轍,從小就沒教過孩子獨立,所以造成了現(xiàn)在孩子內(nèi)在驅(qū)動力不夠,從生活到學習,能偷懶就偷懶,能糊弄就糊弄,家長是看在眼里,急在心里啊。

  • 高中孩子厭學的心理原因

    高中階段的孩子要面對內(nèi)容更為復(fù)雜的課程和繁重的學習任務(wù),再加上家長和老師的關(guān)注,造成了孩子壓力過大的情況發(fā)生,從而導(dǎo)致孩子對學習產(chǎn)生不良的情緒。針對高中孩子學習上的壓力問題,家長要及時干預(yù),幫助孩子盡可能的緩解壓力,讓孩子能夠更好的完成高中階段的學習。

    高中孩子厭學的心理原因

    1.興趣缺失是主因

    不是所有學生都對學習有主觀能動性的,那些成績好的,學習不太吃力,學起來有成就感,為了維持這種優(yōu)越感,自然認真去學。但那些長期學習無果,成績一直維持在中下游的學生,不斷的挫敗感讓他們無奈,開始偷懶,開始放棄。

    2.在學習產(chǎn)生了困難

    高中生厭學有時候并不僅僅是為了玩,而是高中生在學習上遇到了自己無法解決的困難,比如高中生覺得自己的學習成績總是提升不上去,學習起來特別困難,聽不懂老師講課,所以索性就不聽了。

  • 厭學的心理如何疏導(dǎo)孩子

    十幾歲的孩子正是學習的黃金期,厭學也會造成孩子心理素質(zhì)不健康,學習成績下降,對學習沒有信心。身為家長,要早察覺,早幫助孩子改正,用正確的方法讓孩子重拾對學習的信心。

    厭學的心理如何疏導(dǎo)孩子

    1、了解孩子的真實感受

    首先,我們需要耐心地傾聽孩子的心聲。與其簡單地責備孩子不上進,不如深入了解他們的真實感受?;蛟S,他們在學校遇到了困擾,或是對某一科目感到無趣,甚至是由于社交問題而感到不適。

    通過與孩子的溝通,我們能夠更全面地了解問題的本質(zhì),有助于采取更有針對性的疏導(dǎo)方法。

    2、培養(yǎng)學習興趣

  • 高中厭學的心理如何疏導(dǎo)孩子

    高中生是孩子學習壓力最大的階段,導(dǎo)致這個階段孩子厭學的原因有很多,這個時候,家長不能用強硬的手段強迫孩子。而是需要給孩子更過的關(guān)系和鼓勵,包容孩子的情緒,和孩子一起解決問題,度過階段性的難關(guān)。

    高中厭學的心理如何疏導(dǎo)孩子

    1.時常與孩子溝通

    高中生學業(yè)繁忙,心理壓力大,家長要多與孩子溝通,可以在孩子放學后問問孩子一天都學習了什么,有什么收獲,學習壓力大不大,最近課業(yè)緊不緊張。發(fā)現(xiàn)孩子心情低落一定要第一時間詢問,告訴孩子碰到煩心事要給父母說,父母會和他一起解決,共渡難關(guān)。

    2.嘗試走進孩子內(nèi)心

    高中孩子基本形成了自己的價值觀和認知體系,再加上叛逆期的影響,很容易出現(xiàn)厭學心理,家長要嘗試走進孩子內(nèi)心,和孩子成為好朋友。

  • 孩子厭學的心理疏導(dǎo)

    孩子有厭學的心理,我們父母要能及時發(fā)現(xiàn),然后及時干預(yù),對待孩子的學習,家長要能及時反思自己的教育方式,并且及時做出調(diào)整,不能給孩子太大壓力了,你把孩子逼得太緊了,孩子勢必會泄氣,我們要掌握好力度。

    孩子厭學的心理疏導(dǎo)

    1、要多給予孩子一些鼓勵和認可:有的孩子可能學習很努力,總想考個好成績,每次考前都會比較焦慮,可能會睡不著覺,家長不要說你考不好也沒關(guān)系這樣的話,孩子會更加焦慮,覺得家長可能放棄自己了;

    或者是家長對自己本來就沒有信心,于是他會更緊張,考完了再說我們覺得你都挺棒的,要給予孩子一定的信心,讓孩子減少面對考試的焦慮情緒。

    2、要多關(guān)注孩子的一些興趣愛好:不要認為他們那個有一些興趣愛好會讓孩子更加不愛學習了,反而,有一些興趣愛好,會讓孩子的情緒得到一定的緩解,家長要做的,就是盡量關(guān)注一下孩子的興趣愛好,不要對他們的愛好持有否定的態(tài)度。和孩子一起聊他們感興趣的話題,才能跟孩子有共同的語言。

    3、父母要反思并積極改進自己的教育方式:以平等尊重的態(tài)度、欣賞認同的眼光看待孩子,除了學習,應(yīng)該更關(guān)注孩子的身心健康,多關(guān)心孩子的心理動態(tài),滿足孩子合理的心理需求,多與孩子進行坦誠、有效的溝通,多傾聽孩子的心聲。

  • 厭學的孩子如何溝通心理

    不想去學校、不想上學、學習不認真等表現(xiàn)都是孩子出現(xiàn)厭學情緒的負面體現(xiàn)。很多時候,孩子不想上學,也許是不適應(yīng)環(huán)境、壓力太大,也可能是孩子學習跟不上。家長要和孩子開誠布公地談心,找到問題根源,針對孩子遇到的問題給孩子提供幫助,解決孩子的厭學問題。

    厭學的孩子如何溝通心理

    1.跟孩子耐心溝通

    家長的最佳做法就是跟孩子坐下來好好地聊一聊,心平氣和地詢問孩子不想上學的原因。因為孩子不想上學可能與自己的學習成績落后有關(guān),也可能與同學之間的關(guān)系不和諧有關(guān),針對不同的原因,家長要采取不同的應(yīng)對措施。所以,家長不僅要耐心地聽孩子說出心聲,還要冷靜地思考孩子的說話,這樣做才能找到說服孩子好好上學的方法。

    2.理解孩子的壓力

    應(yīng)該多替孩子想想,孩子不去學校自然心理也有很大的壓力,不是遇到了特別大的事情,或者實在是受不了了,不會做出這樣的行為的,還是要多站在孩子的角度思考一下問題,這樣問題才容易解決。

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