物理是孩子初二開始接觸的新課程，很多孩子找不到學(xué)習(xí)方法，對(duì)公式也都是簡(jiǎn)單的記憶，導(dǎo)致物理成績(jī)很差，物理在所有學(xué)科里面是與生活聯(lián)系最密切的學(xué)科之一，家長(zhǎng)和孩子一定要重視起來。

初中生物理差怎么辦

1、要重視基礎(chǔ)練習(xí)。初中孩子物理適量的做題是必要的，但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找，分析做錯(cuò)的原因。同時(shí)還要嘗試對(duì)各種題目進(jìn)行歸類，要在理解知識(shí)的基礎(chǔ)上，逐步掌握解決問題的思維方法，提高自己解決問題的能力。

2、摒棄死記硬背和淺層思考。物理是最為純粹的理科，理科的內(nèi)容都特別需要深入理解和深入思考。那些指望死記硬背就能學(xué)會(huì)物理的同學(xué)，永遠(yuǎn)學(xué)不好物理。

學(xué)習(xí)物理一定要重視“理解”，所謂的理解，就是要掌握每一個(gè)物理量、物理公式、物理結(jié)論的來龍去脈、內(nèi)涵和外延、掌握所有物理公式的應(yīng)用范圍和推導(dǎo)過程，初中階段很多是通過實(shí)驗(yàn)得出的公式，此類直接給出的公式暫不要求推導(dǎo)。

3、懂得深化考點(diǎn)的理解，歸納解題規(guī)律的重要性。物理基礎(chǔ)知識(shí)很重要，可同學(xué)們還要知道，想考出好成績(jī)，只看基礎(chǔ)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。畢竟我們的考試卷子里，還是有難題的。所以說，同學(xué)們還應(yīng)深化考點(diǎn)理解，多歸納總結(jié)解題規(guī)律。

生物屬于自然科學(xué)領(lǐng)域，初中生物學(xué)習(xí)范圍涉及較廣，但大多比較淺顯。主要以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)為主，比如科學(xué)探究精神，正確的生命觀念，理性的科學(xué)思維和積極的社會(huì)責(zé)任等。所以初中階段的學(xué)習(xí)，深層次，難懂得較少。

初中生物學(xué)不好怎么辦

1、良好的聽課習(xí)慣

這是最基礎(chǔ)也是必須的，通過老師的講解解惑，釋疑，同時(shí)提出自己需要幫助解決的問題。

2、摸索適合自己的學(xué)習(xí)方式

有些孩子適合先聽老師講，稍后在看書反饋。有些孩子習(xí)慣自己先看書再聽講。有的孩子必須記筆記，有的孩子更樂意在書上做標(biāo)記等等。無論哪種，都請(qǐng)孩子們堅(jiān)持習(xí)慣，“冰凍三尺，非一日之寒。”厚積薄發(fā)往往更能培養(yǎng)孩子的知識(shí)沉淀。

初中的知識(shí)其實(shí)沒那么難，成績(jī)跟不上，很大一部分就是基礎(chǔ)沒打好。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要幫助孩子加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，把相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)多背一背，因?yàn)檫@兩科都是需要背的。

初中生生物地理考不好怎么辦

1、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。為了提高成績(jī)，需要有一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃。為每個(gè)科目安排每天一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，并確保按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、主動(dòng)參與課堂。在課堂上積極提問、回答問題，盡量參與課堂討論。這有助于加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶，并能夠幫助你更好地準(zhǔn)備考試。

3、整理筆記。在課堂上，盡量做好筆記。整理筆記可以幫助你回顧和鞏固學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)也能夠讓你更好地理解難點(diǎn)和重點(diǎn)知識(shí)。

4、注重練習(xí)和復(fù)習(xí)。練習(xí)和復(fù)習(xí)是提高成績(jī)的關(guān)鍵。嘗試做一些練習(xí)題和考試模擬題，以檢驗(yàn)?zāi)愕恼莆粘潭取Ｍㄟ^練習(xí)可以鍛煉你的應(yīng)試能力和時(shí)間管理能力。

孩子上初中后一些科目成績(jī)不好，那就需要針對(duì)性學(xué)習(xí)來彌補(bǔ)差距。初中地理和生物知識(shí)點(diǎn)都是非常廣泛的，需要掌握的內(nèi)容也很多，因此基礎(chǔ)知識(shí)就顯得格外重要了。

孩子初中生物地理成績(jī)不好怎么辦

1、了解基本概念。首先要掌握基本概念，包括各種自然環(huán)境、生態(tài)系統(tǒng)、物種分類、生命活動(dòng)等?？梢酝ㄟ^查閱資料、聽課、看視頻等方式了解相關(guān)概念。

2、制定計(jì)劃。針對(duì)自己的情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，如每天花一定時(shí)間復(fù)習(xí)和鞏固，每周安排時(shí)間做練習(xí)題，每月進(jìn)行測(cè)試等。

3、多進(jìn)行實(shí)踐。通過實(shí)踐加深對(duì)知識(shí)的印象，比如觀察自然環(huán)境、動(dòng)植物，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、考察等。

4、找老師或同學(xué)請(qǐng)教。遇到不懂的問題時(shí)，可以找老師或同學(xué)請(qǐng)教，或者參加一些集訓(xùn)營(yíng)、夏令營(yíng)等活動(dòng)，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會(huì)有不同程度的增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對(duì)孩子厭學(xué)，家長(zhǎng)要保持冷靜，尋找厭學(xué)產(chǎn)生的原因，幫助孩子解決遇到的困難，激勵(lì)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長(zhǎng)不會(huì)責(zé)怪他們。

其次，針對(duì)不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績(jī)太差導(dǎo)致的挫敗感，家長(zhǎng)要安撫孩子情緒，告訴他們成績(jī)差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長(zhǎng)可以與班主任溝通，讓老師批評(píng)欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會(huì)真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個(gè)自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

第四，多鼓勵(lì)初中孩子。找到孩子的閃光點(diǎn)，多予以贊揚(yáng)和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長(zhǎng)和老師都要做到，及時(shí)肯定孩子的閃光點(diǎn)，肯定和表?yè)P(yáng)，滿足孩子的自尊心的需求。

上初中的孩子突然不上學(xué)了，家長(zhǎng)也不要一味的指責(zé)孩子的問題，有可能是家庭教育出了問題，家長(zhǎng)也不是完美的人，也會(huì)犯錯(cuò)，家長(zhǎng)要及時(shí)改正，給孩子做出榜樣來。

初中生學(xué)不進(jìn)去不想上學(xué)怎么辦

親自送孩子去學(xué)校。當(dāng)孩子大哭大鬧地不去上學(xué)，喊著說身體不舒服，或者說昨天和同學(xué)吵架了，老師不喜歡他，作業(yè)難寫了……你應(yīng)該對(duì)孩子表示理解，同時(shí)說：“我小時(shí)候也碰過這種事，但不去上學(xué)不是辦法，讓我們想一下怎么解決這個(gè)問題，你先去上學(xué)，放學(xué)回來再一起討論?！?/p>

減少給孩子的壓力。要知道現(xiàn)在的教育制度已經(jīng)給孩子們很多的壓力了，家長(zhǎng)不應(yīng)該再給了，對(duì)孩子的要求是學(xué)校的作業(yè)必須無折扣的完成，其余時(shí)間自由安排，他可以看書，他也很有興趣涂鴉爬格子，那就自己安排好就可以了，給他自由，讓他快樂成長(zhǎng)！

有些孩子不愿意被拘束，往往拘束孩子，導(dǎo)致孩子越來越討厭學(xué)習(xí)。所以適當(dāng)?shù)慕o孩子自由，對(duì)孩子是非常好的。不要天天逼他學(xué)習(xí)。

家長(zhǎng)要控制自己過于焦慮的情緒

初中生不去學(xué)校上學(xué)，家長(zhǎng)先不要?dú)鈶崳攘私庀潞⒆拥降资窃趺聪氲?，如果孩子有消極處事的想法，我們一定要及時(shí)糾正孩子，可以以身示范，也可以通過側(cè)面激勵(lì)，讓孩子重新變得積極陽(yáng)光起來。

初中生不去學(xué)校怎么辦

1、注意觀察。初中生不肯去上學(xué)，建議要注意觀察，觀察問題出在哪里，觀察孩子為什么不肯去上學(xué)，觀察孩子最近的狀態(tài)，通過觀察去發(fā)現(xiàn)問題，才能更好去解決問題。

2、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子不想上學(xué)可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的，初三面對(duì)著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，這時(shí)家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)或者游戲等等。

3、讓孩子明白學(xué)習(xí)的意義。初中孩子有時(shí)候不愿意學(xué)習(xí)，很多時(shí)候是不知道學(xué)習(xí)對(duì)他來講有什么作用，帶他到工地搬磚，陪他撿廢品，讓孩子感受不學(xué)習(xí)可能會(huì)去的工作地方；還有一些家長(zhǎng)是帶著孩子去看招聘信息，什么樣的工作需要什么學(xué)歷；方法有多種多樣，有帶著孩子去實(shí)踐的，也有說道理的，不管怎么樣，要讓孩子明白，學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)的區(qū)別在哪里。

初中生厭學(xué)的具體表現(xiàn)，如何進(jìn)行判斷