有很多孩子在上高中的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)很差，英語(yǔ)作為主科課程，對(duì)學(xué)生來(lái)講還是非常重要的，當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子英語(yǔ)成績(jī)差的時(shí)候，一定要及時(shí)查明原因，幫助孩子提高成績(jī)。

孩子上高中了英語(yǔ)很差怎么辦

1、提升英語(yǔ)詞匯量。英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于語(yǔ)文中的漢字，如果基本的詞匯都不會(huì)，就無(wú)法理解文章的意思，無(wú)法寫出高質(zhì)量的英語(yǔ)作文，單詞是英語(yǔ)的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語(yǔ)的閱讀理解能力和寫作能力。

2、英語(yǔ)是一門語(yǔ)言學(xué)科，如果在具體的環(huán)境中學(xué)起來(lái)會(huì)特別的快，把耳朵磨出來(lái)，把舌頭練出來(lái)，英語(yǔ)才能學(xué)好。為什么長(zhǎng)期在國(guó)外的人英語(yǔ)好，就是因?yàn)槁牭枚?、說(shuō)得多。具體到我們實(shí)際學(xué)習(xí)中，還要加上“寫得多”。

3、任何時(shí)候，任何學(xué)科，錯(cuò)題本都是我們最好的學(xué)習(xí)工具。錯(cuò)題本在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中也同樣重要。復(fù)習(xí)過(guò)程中，不要輕視每一道錯(cuò)題，把錯(cuò)題整理到錯(cuò)題本里，不定時(shí)進(jìn)行回顧總結(jié)、查漏補(bǔ)缺。隨著錯(cuò)題本的從薄到增再到薄，我們的成績(jī)也會(huì)不斷上升。

4、培養(yǎng)語(yǔ)感。學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高你的英語(yǔ)水平。要做到詞不離句，句不離文。請(qǐng)記?。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。我們要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝税l(fā)音規(guī)則，又有語(yǔ)法內(nèi)容，還有詞的具體用法。

高中孩子的英語(yǔ)差，家長(zhǎng)首先要讓孩子明確英語(yǔ)的重要性。英語(yǔ)作為三大主科之一，在總成績(jī)中所占的比例非常大，所以學(xué)好英語(yǔ)是非常關(guān)鍵的，如果孩子在高中的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)不好，家長(zhǎng)要幫助孩子找到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，提高孩子的英語(yǔ)成績(jī)。

高中孩子英語(yǔ)太差怎么辦

1、利用卡片記憶單詞。在背誦單詞的過(guò)程中，很多學(xué)生有這樣的感受，單詞總是背了忘，忘了背。單詞記不住怎么辦？單詞記不住，說(shuō)明同學(xué)是死記硬背或者是單詞記得不牢。在背誦單詞的時(shí)候，建議同學(xué)們利用卡片記憶單詞，把一些比較難記的單詞寫在卡片上。隔三差五復(fù)習(xí)之前記住的單詞，這樣單詞就深深印在我們的大腦中了。

2、熟讀英語(yǔ)課文。英語(yǔ)教材上的課文含金量是比較高的，同學(xué)們要熟讀英語(yǔ)課文，最好做到熟讀成誦。很多學(xué)生認(rèn)為英語(yǔ)教材上的課文不重要，看一遍就好了，其實(shí)不是這樣的，英語(yǔ)教材上的課文，不僅包含我們學(xué)習(xí)的單詞，而且句子當(dāng)中還包含很多語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。把課文記住了，很多句子即使不理解語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，也能模仿出來(lái)。

3、常聽英語(yǔ)聽力。很小的時(shí)候，我們就開始學(xué)英語(yǔ)，但是到了高中還是有很多學(xué)生聽不懂英語(yǔ)，其實(shí)這也是可以理解的。因?yàn)槲覀兠刻煺f(shuō)的是漢語(yǔ)，而不是英語(yǔ)。英語(yǔ)說(shuō)得少，聽得少，聽不懂很正常，所以為了提高我們的英語(yǔ)聽力，同學(xué)們一定要常聽英語(yǔ)磁帶、廣播等。每天聽一聽英語(yǔ)磁帶，跟著磁帶讀一讀英語(yǔ)，這樣我們的英語(yǔ)聽力就慢慢提高了。

4、保持一定的題量。雖然英語(yǔ)不用大規(guī)模的做題，但保持一定的題量，維持題感還是需要的，在做題的過(guò)程中，同學(xué)們要注意總結(jié)答題技巧。每一種類型的題目都是有答題技巧的。比如閱讀理解，同學(xué)們做的閱讀理解題多了之后會(huì)發(fā)現(xiàn)，答案通常包含在一些轉(zhuǎn)折性或者總結(jié)性的句子當(dāng)中。所以，在做閱讀理解題的時(shí)候，同學(xué)們一定要重點(diǎn)理解這些句子。

對(duì)于大多數(shù)高中生來(lái)說(shuō)，數(shù)學(xué)是三大主科之中最難的一個(gè)科目，所以很多孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，都被數(shù)學(xué)這門課給拖了后腿。但是家長(zhǎng)不用過(guò)于緊張擔(dān)心，只要幫助孩子掌握住一定的方法和技巧，那成績(jī)還是可以盡快提升上去的。

孩子高中數(shù)學(xué)成績(jī)很差怎么辦

1、首先要分析原因。要明白孩子成績(jī)不好是因?yàn)槭裁?，只有這樣我們才能針對(duì)性的去做補(bǔ)習(xí)計(jì)劃。分析孩子多次考試的試卷，看孩子錯(cuò)題中因?yàn)榇中氖д`而失分的情況占多少比例，如果大部分都是因?yàn)榇中亩Х郑悄憔筒槐睾芙箲]，多讓孩子做計(jì)算增強(qiáng)這方面能力就好了。

2、培養(yǎng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不好，在于沒(méi)有好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。數(shù)學(xué)和其它學(xué)科不一樣，應(yīng)該有獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候可以：多問(wèn)問(wèn)題、勤于動(dòng)腦、動(dòng)手多練、注意歸納。

在做完一道數(shù)學(xué)題之后，可以模仿老師講題一樣自己給自己講一遍、或者給同學(xué)講，不要害怕。會(huì)做一道數(shù)學(xué)題，可能并沒(méi)有完全理解這個(gè)題型。而如果會(huì)講解一道數(shù)學(xué)題這道題就算是完全掌握了，以后再遇到同類題型，就能舉一反三。

3、保證聽課質(zhì)量。要保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是，尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。

因?yàn)槌踔须A段的學(xué)習(xí)需要迎接中考，所以家長(zhǎng)和老師特別重視他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，但是有些孩子受某些因素的影響，成績(jī)一直很差，甚至考不上當(dāng)?shù)氐钠胀ǜ咧校@讓父母非?？鄲馈?/p>

孩子成績(jī)很差考不上高中怎么辦

1、努力學(xué)習(xí)提高成績(jī)。最終的結(jié)果還沒(méi)有出來(lái)之前，家長(zhǎng)和孩子就不要放棄，如果認(rèn)真規(guī)劃、合理利用的話，時(shí)間應(yīng)該還是足夠的。家長(zhǎng)一定要重視起來(lái)，主動(dòng)跟老師溝通，了解孩子的具體情況，找到存在的根本問(wèn)題。

不管是學(xué)習(xí)方法沒(méi)用對(duì)，還是學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，都要盡快發(fā)現(xiàn)并及時(shí)調(diào)整。初中是孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)最為關(guān)鍵的階段，作為家長(zhǎng)都不應(yīng)該輕言放棄，家長(zhǎng)再忙，再累，都應(yīng)該多抽出時(shí)間花費(fèi)心思來(lái)陪伴孩子。

2、接納孩子。家長(zhǎng)看到孩子學(xué)習(xí)不好，不能僅僅關(guān)注成績(jī)，其實(shí)更應(yīng)該關(guān)注孩子本身，家長(zhǎng)要避免過(guò)度關(guān)注成績(jī)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響，或者打擊孩子的學(xué)習(xí)興趣和自信。

初中階段孩子的身體、智力、心理發(fā)育的先后差距尤其明顯，越是成績(jī)不好的孩子，家長(zhǎng)就越要關(guān)心他們的心理感受。不要讓暫時(shí)性的成績(jī)陰影擴(kuò)散到孩子的心理層面，只要讓孩子不抵觸學(xué)習(xí)，那么就還有在初中逆襲的機(jī)會(huì)。

很多孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)臨陣脫逃，覺(jué)得學(xué)習(xí)英語(yǔ)的難度較大，所以這也造成孩子成績(jī)差的主要原因。孩子的英語(yǔ)差會(huì)帶來(lái)很多的影響，也會(huì)拉低自己的整體成績(jī)。所以家長(zhǎng)不妨把以下的學(xué)習(xí)方法教給孩子，以此來(lái)提升孩子的英語(yǔ)成績(jī)。

孩子高中英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦

1、發(fā)音練習(xí)。學(xué)生從小學(xué)習(xí)母語(yǔ)漢語(yǔ)時(shí)是從聽、說(shuō)開始的，所以學(xué)英語(yǔ)也要從聽和說(shuō)開始。學(xué)生可以結(jié)合著英語(yǔ)錄音學(xué)習(xí)，跟著錄音一起讀。這時(shí)先不用了解所讀的英文是什么意思，最主要的是練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)之后，學(xué)生就能培養(yǎng)出一定的英語(yǔ)語(yǔ)感，接著就可以進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，發(fā)音練習(xí)也不要停下來(lái)。

2、詞匯積累。詞匯是英語(yǔ)的根基，如果詞匯量不足，那么，肯定是學(xué)不好英語(yǔ)的。要想更快地積累詞匯，學(xué)生最好是能學(xué)會(huì)英語(yǔ)音標(biāo)，學(xué)會(huì)了音標(biāo)后很多單詞只要會(huì)讀就能將它拼寫出來(lái)。另外，最好是每天都抽出一小段時(shí)間來(lái)積累單詞，一次背幾個(gè)單詞就可以，只要能長(zhǎng)期堅(jiān)持，學(xué)生的詞匯量會(huì)越來(lái)越豐富。

3、學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法。學(xué)語(yǔ)法就是為更好地造句，會(huì)造句就會(huì)說(shuō)話，說(shuō)話其實(shí)就是大腦在不斷地造句。學(xué)生交流的單位就是句子，而不是單詞。

很多孩子接觸英語(yǔ)的時(shí)間比較晚，在上高中之前英語(yǔ)基礎(chǔ)沒(méi)有打好，導(dǎo)致孩子的高中英語(yǔ)成績(jī)不是很理想。英語(yǔ)作為三大主科課程之一，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常重要，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

高中孩子英語(yǔ)成績(jī)差怎么辦

1、引導(dǎo)孩子把高頻詞匯背會(huì)。高考的常出現(xiàn)的詞匯就只有3500個(gè)，所以一定要掌握這些詞匯。因?yàn)檫@些詞匯是在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如果不懂這些單詞的話，那么孩子就會(huì)看不懂閱讀的意思。而且在作文考試部分孩子也會(huì)因?yàn)閱卧~不會(huì)寫，而寫不出自己想要表達(dá)的意思，因此背好這些單詞是非常重要的。

2、注重對(duì)孩子的語(yǔ)法培養(yǎng)。語(yǔ)法是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難點(diǎn)之一，尤其是各種句型，很復(fù)雜難以把握。孩子在學(xué)習(xí)語(yǔ)法的過(guò)程，要多總結(jié)記錄，將語(yǔ)法對(duì)比記憶。除此之外，收集一些短語(yǔ)和固定搭配，加以運(yùn)用，也是很有必要的。

3、引導(dǎo)孩子針對(duì)性做題訓(xùn)練。要想學(xué)好英語(yǔ)，背誦是最基礎(chǔ)的方法，同時(shí)做題也是鞏固知識(shí)的重要方法。孩子在上自習(xí)的時(shí)候，如果是由于語(yǔ)法不夠熟練，可以多做一些語(yǔ)法題目，如果是單詞用法不熟練，可以多做一些針對(duì)訓(xùn)練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己存在的知識(shí)漏洞，可以多做一些有針對(duì)性的題目來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)。

4、讓孩子多閱讀。建議每天養(yǎng)成晨讀英語(yǔ)的好習(xí)慣，不論是英語(yǔ)課本還是英語(yǔ)習(xí)題，都可以拿來(lái)進(jìn)行反復(fù)閱讀，晨讀英語(yǔ)的好處不但可以培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感，而且可以大量的擴(kuò)充英語(yǔ)詞匯量。其次，閑暇時(shí)間里可以多閱讀一些英語(yǔ)課外讀物，包括英語(yǔ)報(bào)紙、英語(yǔ)雜志、英語(yǔ)新聞等，都是提高英語(yǔ)閱讀的理想素材。

孩子已經(jīng)上高中了，但是英語(yǔ)成績(jī)還是很差，這讓家長(zhǎng)急壞了，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要保持冷靜，采取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。

高中孩子英語(yǔ)差怎么辦

1、尋找自己的薄弱點(diǎn)，然后加強(qiáng)。有的人英語(yǔ)可能閱讀比較好，但是當(dāng)時(shí)比較差，有的人可能是口語(yǔ)比較好，但是閱讀比較長(zhǎng)，所以說(shuō)找到自己的不足的地方，然后加強(qiáng)補(bǔ)足這一方面的能力，這樣的話整體就會(huì)上升很快。

2、積累答題技巧。因?yàn)槲覀冎烙⒄Z(yǔ)考試考的是一個(gè)應(yīng)試技巧和應(yīng)試能力，你可以用排除法或者說(shuō)閱讀理解的時(shí)候可以根據(jù)上下文進(jìn)行一個(gè)猜測(cè)，所以說(shuō)不斷的累積你的答題技巧，英文成績(jī)也會(huì)慢慢的上升。

3、提升英語(yǔ)詞匯量。英語(yǔ)單詞就相當(dāng)于語(yǔ)文中的漢字，如果基本的詞匯都不會(huì)，就無(wú)法理解文章的意思，無(wú)法寫出高質(zhì)量的英語(yǔ)作文，單詞是英語(yǔ)的基本構(gòu)成部分，只有掌握了一定量的單詞才能提升英語(yǔ)的閱讀理解能力和寫作能力。

提升英語(yǔ)詞匯量其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只需每天不斷的練習(xí)、記憶，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。