高三的孩子，面臨著巨大的壓力，很多孩子不堪重負(fù)，出現(xiàn)厭學(xué)、逃避等問題，還有孩子想在家自學(xué)，其實(shí)這也是可以的，但需要家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)氛圍，幫助孩子制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，緩解孩子的焦慮心理。

高三孩子想在家自學(xué)怎么辦

1.高三階段是非常關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生的人生發(fā)展。如果因?yàn)橐恍┰蛳牖丶易詫W(xué)，應(yīng)該慎重考慮，并且必須經(jīng)過學(xué)校和家長(zhǎng)的同意和配合。

2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，幫助孩子制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表和學(xué)習(xí)目標(biāo)。確保計(jì)劃合理分配時(shí)間和任務(wù)，以保證全面的學(xué)習(xí)。

3.尋找資源，幫助孩子尋找合適的學(xué)習(xí)資源，包括教科書、練習(xí)題、網(wǎng)上教學(xué)視頻等。確保資源與高考的要求相符。

4.建立學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，減少干擾和誘惑。

當(dāng)孩子進(jìn)入高三之后，整個(gè)就是沖刺的時(shí)期，整個(gè)時(shí)期非常的重要，但是有些孩子偏偏在這個(gè)時(shí)候掉鏈子，不想去學(xué)校想在家自學(xué)，這個(gè)時(shí)候不去學(xué)?？隙〞?huì)影響孩子的考試，作為家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)。

高三孩子在家自學(xué)需要怎么辦

第一，扔掉一切電子設(shè)備，千萬(wàn)不要覺得你能夠利用電子設(shè)備來(lái)學(xué)習(xí)，除非你有超級(jí)強(qiáng)的自制力，就算是你有超強(qiáng)的自制力，面對(duì)一些游戲以及其他的誘惑，你能夠做到兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩嗎？

第二點(diǎn)，要把自己關(guān)在一個(gè)小屋里，不要讓外界的一切人打擾你，跟父母提前打好招呼，不要打擾自己，要學(xué)會(huì)靜下心來(lái)，沉著的面對(duì)所有的復(fù)習(xí)題以及考試卷子。

在家里就不要想學(xué)校里的事情，既然選擇了在家中，就要全身心的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。但在家中缺乏學(xué)習(xí)氛圍，對(duì)自制力是一個(gè)極大的考驗(yàn)！

第三點(diǎn)，不要顧及別人的眼光，高考中想要回家自學(xué)的人畢竟是少數(shù)的，大部分人還是在學(xué)校里跟隨老師的腳步一起學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)。

孩子在上學(xué)的過程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種突發(fā)現(xiàn)象，讓家長(zhǎng)們措手不及，一些孩子突然不想去學(xué)校，寧愿在家自學(xué)也不去學(xué)校，家長(zhǎng)們十分擔(dān)心，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要第一時(shí)間了解原因，幫助孩子解決問題，并讓孩子明白在學(xué)校學(xué)習(xí)的重要性。

孩子不想去學(xué)校想在家自學(xué)怎么辦

孩子可以不上學(xué)在家自學(xué)，但這種情況需要滿足特定的條件和經(jīng)過相應(yīng)的申請(qǐng)程序。在家自學(xué)是一種有別于主流體制教育的教育方式和教育理念，它更多地依靠互助團(tuán)體和社會(huì)資源進(jìn)行學(xué)習(xí)，具有個(gè)人特色和創(chuàng)造力。這種教育模式適合自律性高、能夠自我管理學(xué)習(xí)的孩子。

面對(duì)孩子想在家自學(xué)，家長(zhǎng)要控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)劇?/p>

不要把自己的過高期望和愿望強(qiáng)加給孩子，如果孩子沒有達(dá)到你的目標(biāo)而一味的指責(zé)，謾罵與批評(píng)。這是不可取的。學(xué)習(xí)是腦力活也是體力活，不是努力就一定能考上好大學(xué)的。給予孩子多一些安慰和鼓勵(lì)。

初中孩子不愿意去學(xué)校是什么原因

高三是孩子學(xué)習(xí)壓力最大的一年，很多學(xué)生在備考時(shí)會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)、情緒低落、情緒暴躁的現(xiàn)象，有的孩子寧愿在家自學(xué)，也不愿去學(xué)校，大大影響孩子的學(xué)習(xí)效率和健康成長(zhǎng)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子的情緒，平時(shí)多鼓勵(lì)陪伴孩子，幫助孩子建立自信心。

高三想在家自學(xué)怎么辦

如果孩子真的因?yàn)樘厥庠驘o(wú)法正常在學(xué)校學(xué)習(xí)，換環(huán)境學(xué)習(xí)是一件好事。但是換環(huán)境有好處也有壞處。家長(zhǎng)要充分考慮利弊，正確引導(dǎo)孩子：

1.聆聽孩子的心聲：家長(zhǎng)要積極傾聽孩子的想法和意見，了解他們?yōu)槭裁床幌肷蠈W(xué)，幫助他們找到問題的根源。

2.建立信任關(guān)系：家長(zhǎng)需要與孩子建立良好的信任關(guān)系，并耐心地給予支持和鼓勵(lì)，讓孩子感受到自己不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

3.制定計(jì)劃：制定一個(gè)明確的計(jì)劃，安排好孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù)，培養(yǎng)孩子的自覺性和責(zé)任感，讓他們看到自己的進(jìn)步和成果。

高三正是孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)階段的他們需要面臨人生中最重要的考試——高考，而高考關(guān)乎著孩子今后的命運(yùn)，所以家長(zhǎng)一定要給予重視，幫助孩子打消厭學(xué)的念頭，重新回歸校園生活。

孩子高三了厭學(xué)在家怎么辦

1、家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子放松。家長(zhǎng)應(yīng)引導(dǎo)孩子放松，接納這些問題，對(duì)自己能有一個(gè)客觀、現(xiàn)實(shí)的評(píng)價(jià)，就可以幫助孩子接觸無(wú)力感，找到希望和動(dòng)力，進(jìn)而重建信心，厭學(xué)的情緒就會(huì)減輕。家長(zhǎng)應(yīng)該多看家庭教育方面的報(bào)刊雜志、專業(yè)書籍等，提高自己的教育水平，縮短和孩子之間的距離，幫助化解孩子厭學(xué)情緒。

2、教會(huì)孩子進(jìn)行自我定位和評(píng)價(jià)。家長(zhǎng)要引導(dǎo)高三學(xué)生給自己一個(gè)合適的定位和評(píng)價(jià)，讓他們知道自己的學(xué)習(xí)成績(jī)能達(dá)到什么樣的程度，有沒有提高和進(jìn)步的空間，這是需要去思考的。

盲目的追求不切合實(shí)際的目標(biāo)，只會(huì)讓自己覺得學(xué)習(xí)無(wú)望。明確目的，接受允許的進(jìn)步和退步，才能保持良好的心態(tài)，提高自信。

3、家長(zhǎng)不要給太多的壓力。家長(zhǎng)不要把自己的期望強(qiáng)加給孩子，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)壓力負(fù)擔(dān)過重。學(xué)習(xí)不是一件輕松的事情，孩子也是在為學(xué)習(xí)而努力著，但是學(xué)習(xí)并不是只考努力就會(huì)有高分。

高二孩子不去學(xué)校要在家自學(xué)，其實(shí)是可以的，不過要考慮清楚，看看孩子到底是否適合在家自學(xué)，把在家自學(xué)的弊端講給孩子聽，讓孩子心里有一定的了解，我覺得沒有特殊情況的話，盡量還是讓孩子在學(xué)校里面學(xué)習(xí)，學(xué)校學(xué)習(xí)的氛圍和老師的專業(yè)指導(dǎo)很好。

高二孩子不去學(xué)校要在家自學(xué)怎么辦

高中生可以在家自學(xué)，但在家里沒有濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，太影響孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在遇到不懂的知識(shí)與難題時(shí)不能得到有效的解決。但在家自學(xué)環(huán)境相對(duì)寬松，學(xué)生不會(huì)太壓抑，心理負(fù)擔(dān)會(huì)輕一些。不過要按時(shí)參加高中階段的考試，只有考試合格才能順利畢業(yè)，順利參加高考。

原則上高中生是可以在家自學(xué)的，但在家自學(xué)一定要與學(xué)校溝通好，因?yàn)樵诩易詫W(xué)要保留學(xué)籍，如果學(xué)校不給保留學(xué)籍的話，就無(wú)法正常畢業(yè)，更不能順利參加高考，只有在學(xué)校同意的情況下，高中生才能在家自學(xué)，如果學(xué)校不同意，高中生必須按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

高考前不愿意到學(xué)校分為幾種情況：

1、自身成績(jī)較好，自律性較高。如果是這種類型的孩子，有可能是學(xué)校的教學(xué)節(jié)奏和自己的節(jié)奏不是很匹配。這樣在家學(xué)習(xí)如果可以申請(qǐng)的話，可以在家學(xué)習(xí)。但是定期要有一定的學(xué)校的鏈接，確保校方的卷子或者重點(diǎn)題目都是沒有特別遺漏的。

很多孩子在高三這一階段，覺得學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍太壓抑了，想要在家里學(xué)習(xí)，不想去學(xué)校。面對(duì)孩子這樣的訴求，很多家長(zhǎng)都陷入了兩難境地，因?yàn)榧议L(zhǎng)始終覺得孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)會(huì)更好一點(diǎn)，有不會(huì)的題可以隨時(shí)問老師。那么，面對(duì)孩子這樣的情況，家長(zhǎng)可采取什么措施呢？

孩子高三不想上學(xué)想在家學(xué)怎么辦

高三最好在學(xué)校跟著老師和同學(xué)一起學(xué)，老師有復(fù)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)校班里那么多同學(xué)都在緊張的拼搏，也有學(xué)習(xí)氛圍。

自己在家里非常自律也可以，但是很少有人能做到。畢竟人都是有惰性的，在家里自己自學(xué)的節(jié)奏也沒有老師帶著走那么有規(guī)律，身邊也沒有你追我趕的同學(xué)，就沒有強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的氛圍。

因此不建議自己在家學(xué)習(xí)，還是在學(xué)校跟著老師跟著大部隊(duì)一起走比較好。

對(duì)于高三學(xué)生來(lái)說，自學(xué)是一種有效的學(xué)習(xí)方式，但要想獲得更好的效果，最好還是要有一個(gè)正確的規(guī)劃，以便獲得有效的學(xué)習(xí)。