初中階段的學(xué)習(xí)本來就壓力大，孩子進(jìn)入初中之后就會(huì)提出不想上學(xué)的想法，一般孩子出現(xiàn)的這樣的想法都是因?yàn)樵趯W(xué)校遇到一些愉快的事情了，或者是因?yàn)橥饨绲恼T惑。家長要了解清楚情況才好。

孩子上初中不想上學(xué)了怎么開導(dǎo)她

1、孩子不愿上學(xué)可能是一個(gè)表象，而背后可能隱藏著更深層次的問題。家長需要通過與老師、同學(xué)、朋友的溝通，深入了解問題的根源。是學(xué)業(yè)壓力過大，還是因?yàn)槿穗H關(guān)系的問題？有了更明確的問題定位，家長才能有針對(duì)性地幫助孩子解決困擾。

2、一個(gè)積極向上的家庭氛圍對(duì)于孩子的成長至關(guān)重要。在家庭中，家長要以身作則，做孩子的榜樣。不僅要注重言傳身教，還要關(guān)注家庭氛圍的建設(shè)。家庭是孩子最初的社交圈，一個(gè)和諧、積極的家庭環(huán)境可以幫助孩子更好地適應(yīng)學(xué)校生活。

3、習(xí)慣即是行為自動(dòng)化，一旦形成即可成為持久而穩(wěn)定的學(xué)習(xí)動(dòng)力。聰明的家長知道因材施教，根據(jù)孩子的特點(diǎn)、喜好加以發(fā)展，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)要客觀地觀察，對(duì)孩子成績的期望要合理。

4、幫助孩子優(yōu)化學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，不但能夠提升學(xué)習(xí)效率，更能強(qiáng)化學(xué)習(xí)動(dòng)力。孩子知道怎么學(xué)習(xí)，那么孩子在學(xué)習(xí)上就會(huì)有成就感，自然也就樂意學(xué)習(xí)了。

成績是檢驗(yàn)孩子在校期間學(xué)習(xí)成果的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，也是孩子在一段時(shí)期內(nèi)學(xué)生成果的體現(xiàn)，因此對(duì)于孩子來說成績高于一切。但是孩子總有不想學(xué)習(xí)的時(shí)候。

初中不想上學(xué)了怎么辦開導(dǎo)孩子

1、給孩子多些包容和鼓勵(lì)，尤其是孩子因?yàn)榇煺刍蛘哓?fù)面情緒，引起厭學(xué)問題、學(xué)習(xí)動(dòng)力下降。不能夠批評(píng)、打擊、否定孩子等處理這件事情，而是要適當(dāng)包容孩子的負(fù)面情緒，積極鼓勵(lì)孩子戰(zhàn)勝挫折、努力學(xué)習(xí)。

2、進(jìn)行計(jì)劃細(xì)分。家長需要給孩子制定一個(gè)非常明確、易于操作的目標(biāo)，最好建立一個(gè)計(jì)劃表，類似的形式就是目標(biāo)要細(xì)分，具體到每一周每一天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

3、孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績差造成孩子厭學(xué);初中的學(xué)生學(xué)習(xí)方法很重要，學(xué)習(xí)方法能讓孩子學(xué)習(xí)事半功倍，好的學(xué)習(xí)方法不僅學(xué)習(xí)效率高還能記得牢，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)幫助是非常有幫助的。

4、適當(dāng)降低孩子的學(xué)習(xí)目標(biāo)，同時(shí)讓孩子更好的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能夠讓孩子有成功的信心以及足夠的動(dòng)力去學(xué)習(xí)。

眾所周知，高中的孩子學(xué)習(xí)是非常辛苦的，他們面臨著來自學(xué)業(yè)的壓力，還面臨社交和未來規(guī)劃等方面的壓力，一些孩子長時(shí)間承受巨大壓力，會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，面對(duì)這種情況，家長要理解孩子，重視孩子的心里想法，引導(dǎo)孩子正視學(xué)習(xí)問題，擺脫厭學(xué)情緒。

高中的孩子不想上學(xué)怎么辦家長怎么開導(dǎo)

凡事商量著來。孩子遇到事情，不要以自己的思維去想如何解決，首先我們需要征求一下孩子的意見，看看他有什么好的方法，這樣會(huì)讓孩子覺得你尊重他，重視他的意見，從而心理會(huì)放松。

不要急著為孩子做決定。孩子大了，我們?yōu)樗麄冏鰶Q定會(huì)讓他們產(chǎn)生反感，所以遇到要做決定的事情，和孩子討論商理，看看什么樣的決定適合孩子的發(fā)展。

了解他們心理的想法。想要改變孩子我們就要了解孩子心理的想法，因?yàn)樗灰私饬怂麄兊男睦?，才能?duì)癥解決孩子的問題。

告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性。父母為什么送孩子讀書，其中的目的你比孩子更加清楚，可孩子不買你的帳，他們只是活在當(dāng)下，并沒有想得那么長遠(yuǎn)。所以說，你可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，目的是什么。

不知道家長會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，在小學(xué)階段的孩子，學(xué)習(xí)還是可以的，至少很少讓家長操心，但是到了初中階段，孩子發(fā)生的變化可就大了，尤其是孩子對(duì)家長說不想上學(xué)了，那么家長是需要引起重視的。

初中的孩子不想上學(xué)了怎么辦

家長要及時(shí)跟孩子進(jìn)行交流，如果孩子不愿意交流也不要逼迫，不要一味地說教，避免給孩子貼標(biāo)簽，在沒有理解孩子的基礎(chǔ)上就認(rèn)為孩子懶、不學(xué)好等。同時(shí)，也可以嘗試跟老師溝通，了解孩子在學(xué)校遇到的問題，也可把自己所了解的情況跟老師進(jìn)行溝通共同幫助孩子。

家長不應(yīng)該，把自己沒有滿足的求知欲加到孩子身上，把失去的東西從孩子身上得到補(bǔ)償，而對(duì)孩子的期望過高。家長對(duì)待孩子的教育和學(xué)習(xí)千萬不能馬虎，也可以說教育比學(xué)習(xí)還要重要。

家長可以給孩子強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性。孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子?，F(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，缺乏學(xué)歷是不行的。

家長要調(diào)整好自己的情緒，只有心平氣和才適合坐下來和孩子溝通、解決問題，光靠吵或者打罵是解決不了任何問題的，相反只會(huì)讓問題更嚴(yán)重，甚至最終發(fā)展到無法控制的局面。

進(jìn)入初中階段的孩子，需要面臨科目增多、學(xué)習(xí)壓力加大的挑戰(zhàn)，這會(huì)讓孩子承受很大的壓力，當(dāng)這份壓力超出了孩子所能承受的范圍時(shí)，孩子就會(huì)變得抵觸學(xué)習(xí)，不想上學(xué)。此時(shí)，家長要盡可能幫助孩子減輕壓力，轉(zhuǎn)變孩子的態(tài)度，讓孩子能夠繼續(xù)學(xué)業(yè)，在該上學(xué)的年齡好好讀書。

孩子不想上學(xué)怎么辦初中生

1、避免打罵：家長在聽到孩子說“不想上學(xué)”的時(shí)候，千萬不能怒氣上頭就要打罵教育孩子，也不能一昧責(zé)備孩子。打罵或責(zé)備孩子，都只能使孩子逆反心理嚴(yán)重，更加不愿意上學(xué)。正常情況下，孩子能夠提出不上想學(xué)的想法，定然是做了很大的心理準(zhǔn)備才鼓起勇氣敢給家長說的。

2、詢問原因：家長要盡可能保持冷靜的態(tài)度和孩子進(jìn)行溝通，搞清楚孩子不想上學(xué)的原因，是孩子學(xué)習(xí)上遇到問題了，還是孩子在學(xué)校的人際交往上出現(xiàn)問題了，問明白原因，更有助于幫助孩子解決問題。

3、商量解決對(duì)策：找到原因后，一定要和孩子一起商量，看孩子遇到的問題如何解決，小事可以引導(dǎo)孩子解決，倘若是孩子無法解決的問題，家長可以幫助孩子解決問題。這個(gè)過程也能夠促進(jìn)家長和孩子的交流，拉進(jìn)雙方的親密關(guān)系。

4、讓孩子明白上學(xué)的意義：很多孩子輕易提出不想上學(xué)的想法，其主要原因其實(shí)是因?yàn)楹⒆硬⒉欢约簽槭裁匆蠈W(xué)，甚至部分孩子覺得自己上學(xué)純粹是為了家長。其實(shí)上學(xué)更多的是為了孩子的成長、發(fā)現(xiàn)，以及為了孩子未來的成長，家長要多和孩子聊聊，讓孩子明白上學(xué)的原因到底是什么。

孩子的學(xué)習(xí)問題，是所有家長都在意的事情，家長總會(huì)想方設(shè)法的讓孩子學(xué)習(xí)，希望孩子成績進(jìn)步，名列前茅?？梢钥傆幸恍┘议L會(huì)面對(duì)事與愿違的狀況，需要幫助梳理厭學(xué)情緒孩子的狀態(tài)。不想上學(xué)的孩子，更需要家長的引導(dǎo)，家長要和孩子進(jìn)行交流，找到根源，幫助孩子解決面臨的問題。

不想上學(xué)厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)

1、和孩子多交流多溝通。在生活中，父母不要只為孩子制訂計(jì)劃，還要多抽出時(shí)間來傾聽孩子在學(xué)習(xí)上的苦惱，多和孩子交流。父母在和孩子交流的時(shí)候，一定要先和孩子建立平等尊重的信任關(guān)系，只有讓孩子信任自己，才會(huì)讓孩子對(duì)自己無話不談。

2、降低期待，讓孩子知道為什么學(xué)習(xí)。父母要降低對(duì)孩子成績的期望，而讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)過程的重要性，從而引起孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。并且，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，孩子要知道為什么而學(xué)。

3、交流意見，尋找科學(xué)的學(xué)習(xí)方式。家長在作決定時(shí)多征求孩子的意見，對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓他們能夠知道科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能為了樂趣而學(xué)習(xí)，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。

4、幫助孩子建立恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)環(huán)境。改善孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子在一個(gè)輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí)。讓孩子在輕松的環(huán)境中，快樂地學(xué)習(xí)知識(shí)。

孩子已經(jīng)上初中了，但是出現(xiàn)了不想上學(xué)的想法，這個(gè)時(shí)候家長不要慌張，保持冷靜，采取正確的方法引導(dǎo)孩子，因?yàn)槌踔袝r(shí)期的孩子，正在經(jīng)歷叛逆期，孩子是非常不好管教的，有的時(shí)候還會(huì)與父母頂嘴，這人許多的家長都感到十分的發(fā)愁無奈。

孩子初中不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、要多花時(shí)間了解孩子。初中生正好處于叛逆時(shí)期，這時(shí)間的孩子比較難管教，家長需要多花時(shí)間去跟孩子溝通，最好是能夠讓孩子把父母當(dāng)成是自己的朋友，能夠向父母說說自己的心事，表達(dá)自己的想法。

現(xiàn)代社會(huì)是快節(jié)奏生活的社會(huì)，很多父母一直認(rèn)為只要給孩子提供物質(zhì)上的滿足就已經(jīng)盡了父母的責(zé)任了。

2、不給孩子考試壓力，正確對(duì)待考試分?jǐn)?shù)。現(xiàn)在無論學(xué)校，家長都比較重視分?jǐn)?shù)，輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)現(xiàn)在也是以提分為標(biāo)準(zhǔn)，導(dǎo)致現(xiàn)在的學(xué)生考試壓力很大，怕考不好父母責(zé)怪。就算孩子考試比上一次進(jìn)步，父母看到分?jǐn)?shù)覺得不如意也絲毫沒有表揚(yáng)，這對(duì)孩子會(huì)是很大的打擊，漸漸的也會(huì)喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

因此初中孩子不想學(xué)習(xí)，家長首先要自己反思，家長要正確對(duì)待孩子的考試分?jǐn)?shù)，孩子進(jìn)步了要及時(shí)表揚(yáng)，認(rèn)可孩子的付出和努力，這樣孩子才會(huì)越學(xué)越有動(dòng)力。