孩子進(jìn)入一年級(jí)之后，是孩子人生中的第一次重大的轉(zhuǎn)折；當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)一年紀(jì)的孩子出現(xiàn)不愛學(xué)習(xí)的狀態(tài)時(shí)，家長要耐心，積極進(jìn)行引導(dǎo)，妥善的處理。

一年級(jí)小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

一年級(jí)的孩子不愛學(xué)習(xí)，是因?yàn)楹⒆訉?duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)沒興趣，沒有樹立學(xué)習(xí)意思，也沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法，更沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的快樂，所以不愛學(xué)習(xí)。

此時(shí)的家長首先要想辦法激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。每天抽出時(shí)間與孩交流，陪他讀書，陪他作業(yè)，設(shè)定適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)，當(dāng)目標(biāo)達(dá)到時(shí)就給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，再設(shè)定新的目標(biāo)，以此來激活孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，努力培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。

孩子一但有了快樂的體驗(yàn)就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那就會(huì)變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，遇到問題就會(huì)問為什么？就會(huì)開動(dòng)腦筋去思考，就會(huì)努力去尋找答案，當(dāng)成功地找到答案時(shí)，家長的稱贊或老師的表揚(yáng)就會(huì)讓孩子感到無比快樂。

一年級(jí)的孩子沒有學(xué)習(xí)興趣主要有以下幾個(gè)方面的原因

小孩不愛學(xué)習(xí)是其學(xué)習(xí)生涯中常見的狀況，出現(xiàn)這樣的情況家長千萬不要自亂陣腳，首先需要做的是放平心態(tài)，然后就是找到適合孩子的方法進(jìn)行引導(dǎo)，哪怕每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，久而久之就會(huì)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦教你一招

1、沒有興趣，就沒有學(xué)習(xí)，我們可以幫助孩子找到每科的興趣點(diǎn)，比如語文的字詞，我們可以通過講故事的方式讓孩子記住這個(gè)字的書寫。英語發(fā)音，我們可以通過做游戲的方式反復(fù)操練，這樣孩子就不會(huì)覺得太枯燥。不愿意學(xué)習(xí)，有一部分原因也是因?yàn)轭}不會(huì)做，我們每科做題都有小技巧，比如說語文閱讀技巧，我們都可以講給孩子，讓她熟能生巧，培養(yǎng)自信心。

2、孩子不愿意學(xué)習(xí)，也有可能學(xué)習(xí)的氛圍不夠。為了孩子，家長們和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子做功課時(shí)，我們也馬上投入到工作或?qū)W習(xí)中，多看看書，畢竟父母是孩子的第一任老師。

3、培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，一切從語文抓起。只有語文過關(guān)，你的理解能力才會(huì)過關(guān)。語文一科關(guān)鍵很多學(xué)科，所以一定要注重語文學(xué)習(xí)?？梢韵葟乃肮适麻_始，一開始有你來講，慢慢的到孩子來講，只要他有了閱讀的習(xí)慣，慢慢的閱讀大門就打開了。

4、孩子不愿意學(xué)習(xí)，一部分原因是因?yàn)闆]有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，首先我們要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并持之以恒，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。家長也不能因?yàn)楦鞣N事情改變孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持到一個(gè)月，可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)，慢慢的孩子也就習(xí)慣了每天的計(jì)劃，從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

很多家長都有這樣一個(gè)愿望：孩子可以提升學(xué)習(xí)興趣，能夠自己主動(dòng)的去寫作業(yè)；要是孩子能夠做到，那該多省心?？墒?，所有的事情并不會(huì)按照我們的意愿發(fā)生，總有家長會(huì)遇到教育困惑，那只有努力的去解決。

三年級(jí)男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

首先我們要認(rèn)識(shí)到這是一個(gè)需要自身習(xí)慣養(yǎng)成的問題。給孩子制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表，采取獎(jiǎng)勵(lì)懲罰措施。沒有必要一直陪在孩子身邊看護(hù)其作業(yè)，這樣會(huì)給孩子形成一種心理上的依賴：你看著我寫作業(yè)我就好好寫，你不在我就不認(rèn)真寫。長期以往孩子會(huì)覺得是在給家長寫作業(yè)，沒有孩子的事。

其次，要讓孩子了解到學(xué)習(xí)的樂趣，興趣是開啟學(xué)習(xí)之路最好的鑰匙。孩子如果喜歡看課外書，不要反對(duì)，保持中立態(tài)度就好，課外書也是一種學(xué)習(xí)方式，不要過于沉溺，控制時(shí)間。如果喜歡打游戲，就用游戲引導(dǎo)他向?qū)W習(xí)的方面靠攏。

最后，幫助孩子樹立目標(biāo)。在海上沒有方向的船是找不到回家的路的，有目標(biāo)就有了方向，方向就是指明燈，就是航行的燈塔。

如何讓孩子愛上學(xué)習(xí)

有很多家長反應(yīng)孩子在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候就出現(xiàn)了不愛學(xué)習(xí)的情況，面對(duì)這樣的情況，家長不要著急，要保持冷靜，千萬不要一味的批評(píng)指責(zé)孩子，否則孩子的情況只會(huì)越來越糟糕。

小學(xué)一年級(jí)孩子不愛學(xué)怎么辦

1、孩子不愛學(xué)習(xí)，試著和孩子溝通以后，看看孩子自己能不能夠解決，如果他愿意自己解決問題要多鼓勵(lì)，父母可以站在孩子的角度和孩子交朋友，一起商討解決的辦法，這樣以后問題就逐漸解決了。

2、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法。作為父母，應(yīng)該要幫助孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并且找到正確的學(xué)習(xí)方法。如果說學(xué)習(xí)方法不正確，那么孩子不僅不愛學(xué)習(xí)，成績也會(huì)越來越差，甚至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡的情緒。家長們可以多和老師進(jìn)行溝通，找到孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，然后有針對(duì)性的找到適合他們的學(xué)習(xí)方法，讓孩子能夠愛上學(xué)習(xí)。

3、創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。有一些孩子不愛學(xué)習(xí)，和周圍的環(huán)境也有很大的關(guān)系，比如說孩子身邊都是一些不愛學(xué)習(xí)的小伙伴，他們自然也是近墨者黑，變得越來越不愛學(xué)習(xí)。所以想要讓孩子愛上學(xué)習(xí)，那么就得給他們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、家長要讓孩子清楚，好孩子永遠(yuǎn)為自己而學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)目的出現(xiàn)問題后，只要因?yàn)槌煽儾焕硐?，作業(yè)磨蹭拖拉，上課違反紀(jì)律等受到批評(píng)或被責(zé)罰，就很容易產(chǎn)生消極情緒，對(duì)父母產(chǎn)生不滿，既而消極對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)，有些孩子甚至?xí)拰W(xué)，所以，理智的家長應(yīng)該幫助孩子建立清晰的學(xué)習(xí)目的。

厭學(xué)是青春期孩子常見的現(xiàn)象，很多父母都被這個(gè)問題所困擾著。在孩子厭學(xué)的期間，如果父母打罵孩子、訓(xùn)斥孩子，這樣的教育結(jié)果只會(huì)適得其反。所以家長要有足夠的耐心了解其中的原因，告知孩子厭學(xué)的影響，以此來激勵(lì)孩子好好學(xué)習(xí)。

五年級(jí)男孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

一、要清楚知道孩子為什么厭學(xué)。孩子不可能無緣無故的就厭學(xué)，所以當(dāng)孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長一定要先了解為什么孩子不愿意上學(xué)。

家長可以回想一下最近孩子是不是寫作業(yè)寫得很晚，還是因?yàn)楹⒆映煽兛嫉牟焕硐肽懔R孩子了，或者到學(xué)校詢問老師和孩子同學(xué)，最近孩子有沒跟班里同學(xué)鬧矛盾等。只要找到孩子厭學(xué)的原因，那么問題就解決了一大半了。

二、日常生活中多跟孩子交流。家長的工作固然很重要，所以家長忙碌，可以理解。但是我覺得多陪伴孩子，跟孩子多溝通更加重要，否則你賺再多錢，卻忽略了孩子，也是得不償失。如果平常有跟孩子像朋友這樣相處，無話不說，無話不談，我想當(dāng)孩子厭學(xué)，會(huì)跟你主動(dòng)說出原因，也不用你過多地去詢問。

溝通是解決問題的重要途徑，只要知道孩子內(nèi)心的想法，那么我們就能更好地教育孩子，幫助孩子在學(xué)習(xí)和生活上遇到的難題。

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)壓力也有所增加，孩子出現(xiàn)貪玩、不愛學(xué)習(xí)的現(xiàn)象是很正常的，家長要及時(shí)與孩子溝通，掌握孩子的內(nèi)心變化，同時(shí)也要幫助孩子提高學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

初二孩子不愛學(xué)習(xí)沒上進(jìn)心怎么辦

父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質(zhì)，應(yīng)給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動(dòng)孩子的積極性，對(duì)培養(yǎng)孩子的勤奮品質(zhì)非常有利。

尊重孩子的努力。每個(gè)孩子的能力不同，最重要的是取得進(jìn)步，這個(gè)進(jìn)步要靠孩子自身的努力才能達(dá)到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達(dá)到。

激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會(huì)塌下心來艱苦奮斗。父母應(yīng)鼓勵(lì)孩子做一個(gè)有理想的人，并付諸實(shí)際行動(dòng)。

培養(yǎng)內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣。讓他認(rèn)識(shí)到知識(shí)本身的樂趣和知識(shí)給他生活帶來的好處。讓他看各科的趣味書籍，推薦一些講解每一學(xué)科能給他生活帶來什么益處體現(xiàn)學(xué)科價(jià)值的書籍。

改變一個(gè)不努力的孩子，越早越好，孩子越大就越難改變。要讓孩子做出改變，父母要付出巨大的努力和心思，要逐漸的讓他每天的學(xué)習(xí)和生活有意義。

孩子不愛學(xué)習(xí)不聽話怎么辦

1.看到真正影響孩子的內(nèi)在部分。不要只關(guān)注孩子表現(xiàn)出來的問題，而是要更多的關(guān)注孩子的內(nèi)在，比如孩子表現(xiàn)出來不想上學(xué)，而這個(gè)表現(xiàn)的背后可能隱藏著在學(xué)校他被老師同學(xué)誤解，他內(nèi)心有很多沖突，如果這些問題沒有被看到，就很難從表面上去解決學(xué)習(xí)問題，也是各種行為問題背后的根本原因。

2.做成長模式的父母，要給孩子和諧安穩(wěn)的家。孩子的問題不僅是他個(gè)人的問題，更多的來源于孩子與大人的互動(dòng)。比如父母經(jīng)常吵架，孩子的內(nèi)心肯定是感到不安的，夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都會(huì)影響孩子的發(fā)展，而這些所有的關(guān)系都源自于父母個(gè)人的內(nèi)在狀態(tài)。如果父母的生命狀態(tài)就是處于成長模式狀態(tài)，內(nèi)心富足安穩(wěn)，也更容易創(chuàng)造和諧安穩(wěn)的家庭氛圍。

3.多贊美鼓勵(lì)孩子。不建議用單純的贊美詞語，比如你真棒！真優(yōu)秀，這些不僅不能給孩子力量，而且也不能幫助孩子更好的認(rèn)識(shí)自我。

所以贊美要結(jié)合孩子實(shí)際行為來表達(dá)，比如感冒時(shí)，孩子端來了水，你告訴孩子：我看到你很細(xì)心，怕燙到我還特意端來一杯溫水；孩子考試失意時(shí)，你告訴他我知道你這次的成績不太理想，但我每天都看到你在熬夜復(fù)習(xí)，還專門記下錯(cuò)題，不斷的去研究探索，你是一個(gè)努力又積極進(jìn)取的孩子。