大部分15歲的孩子升入了初二，面對(duì)突然增加的課程和高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力，孩子可能會(huì)出現(xiàn)不想上學(xué)的現(xiàn)象，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)一定不要責(zé)備孩子，不要給孩子太大的壓力。此外，家長(zhǎng)平時(shí)也一定要注意自己的教育方式，家長(zhǎng)要跟孩子講學(xué)習(xí)的好處，并且讓孩子樹立學(xué)習(xí)的信心。

小孩15歲不想上學(xué)了怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2、樹立正確的學(xué)習(xí)觀。提高學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性，在日常學(xué)習(xí)生活中，家長(zhǎng)或教師與學(xué)生的交流中，要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己為什么進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，她們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績(jī)差的那門學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

4、控制情緒不打罵好好溝通。孩子不想去學(xué)校了，作為家長(zhǎng)肯定會(huì)生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會(huì)讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談?wù)?，了解一下孩子不去學(xué)校的原因，看看孩子有沒有提出什么條件和要求等。

15歲正是孩子在初中學(xué)習(xí)的年紀(jì)，這個(gè)階段是孩子努力奮進(jìn)，為考取好高中而埋頭學(xué)習(xí)的時(shí)間，然而生活中，很多孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)厭學(xué)情緒，進(jìn)而導(dǎo)致逃學(xué)、輟學(xué)的現(xiàn)象。15歲孩子不上學(xué)，對(duì)后期的影響是非常大的，家長(zhǎng)要多與孩子溝通，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)孩子完成學(xué)業(yè)。

孩子15歲不想上學(xué)了怎么辦

如果一個(gè)15歲的孩子不愿意上學(xué)，首先需要找出他不想上學(xué)的原因。也許是因?yàn)閷W(xué)校環(huán)境不舒適，學(xué)習(xí)內(nèi)容過于枯燥無味，或是他與同學(xué)之間存在矛盾。

一旦找到了原因，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該與孩子溝通，理解他的想法和感受，并尋找解決辦法。例如，可以讓孩子換學(xué)?；蛱剿髌渌逃x擇，比如在家里上網(wǎng)課或私人輔導(dǎo)。

家長(zhǎng)要跟孩子講學(xué)習(xí)的好處，讓孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，如果沒有知識(shí)就找不到好的工作，將一事無成?？梢灾v一些成功人士成功的故事給孩子聽。

另外，家長(zhǎng)和老師也可以以該孩子喜好和興趣為基礎(chǔ)，想方設(shè)法讓學(xué)習(xí)成為生動(dòng)有趣的過程。

15歲孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)不要著急打罵，孩子不想上學(xué)了肯定有自己的原因，我們要弄清孩子的心思，多關(guān)心自己的孩子，不要給孩子太大壓力，要能跟孩子一起看書學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，帶動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

15歲孩子不想上學(xué)怎么辦最好的方法

1、孩子不想上學(xué)了，父母就應(yīng)該看一看孩子為什么不上學(xué)的原因，是不會(huì)還是怎么了？一定要知道原因后，去改變孩子比如說，他不會(huì)，他覺得學(xué)習(xí)比較痛苦，學(xué)習(xí)比較難，你就給孩子努力補(bǔ)習(xí)，補(bǔ)功課，讓孩子變得主動(dòng)愛學(xué)習(xí)起來。

同時(shí)父母也要做好監(jiān)督能力，父母也要做好表率，愛讀書，愛看書。使孩子學(xué)習(xí)能力提高。達(dá)到學(xué)習(xí)成績(jī)效果更好。成績(jī)優(yōu)異起來這樣孩子學(xué)習(xí)就有勁兒了，就愛學(xué)習(xí)了，從而變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該幫助孩子樹立信心，15歲孩子厭學(xué)，顯著的特點(diǎn)是喪失了信心，這時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子適當(dāng)?shù)亟档鸵?，?chuàng)設(shè)情境，讓孩子嘗到成功的滋味、體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)信心、克服自卑，要多傾聽、多寬慰、多關(guān)心孩子的身體和心境，糾正厭學(xué)情緒。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子一個(gè)輕松的家庭氣氛，不要一天到晚對(duì)孩子千叮嚀萬囑咐，講道理，打比喻、舉例等，雖然對(duì)孩子的生活起居照顧的很好，但是讓孩子沒有真正感受到寧?kù)o、溫馨的生活環(huán)境，也沒有了自由獨(dú)立的能力。

十五歲的女孩子正值青春期，心理還不太成熟，很容易因?yàn)橐恍┩饨绲挠绊懏a(chǎn)生厭學(xué)的情緒，對(duì)此家長(zhǎng)也不要過于緊張擔(dān)心，當(dāng)孩子不想去上學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要及時(shí)采取措施去引導(dǎo)孩子，防止孩子的厭學(xué)行為愈演愈烈。

15歲女孩子不想上學(xué)怎么辦

1、家長(zhǎng)要給孩子更多的鼓勵(lì)。有一些學(xué)生成績(jī)并不是很好，在學(xué)校里面也不受到同學(xué)和老師的待見，所以對(duì)學(xué)習(xí)就失去了興趣，逐漸就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。

如果家長(zhǎng)再對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)，就會(huì)讓孩子變得更加的暴躁，所以家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候應(yīng)該對(duì)孩子多一點(diǎn)關(guān)心和鼓勵(lì)，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子變得更加愿意學(xué)習(xí)。

2、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，她們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績(jī)差的那門學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

孩子提出不想上學(xué)的想法，家長(zhǎng)要避免因?yàn)樯鷼舛┨缋祝瑢?duì)孩子打罵教育。正確的處理方法是第一時(shí)間向孩子詢問不想上學(xué)的原因，了解孩子的想法和孩子遇到的問題，尋找合適的方法，引導(dǎo)孩子明白學(xué)習(xí)的意義是什么，把孩子拉回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。

15歲不想上學(xué)怎么辦

1.讓孩子明白未來的重要性

跟孩子談?wù)勎磥淼穆殬I(yè)、前途和成功者的故事。讓孩子認(rèn)識(shí)到讀書和知識(shí)的重要性，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

2.多與孩子溝通

有時(shí)候孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的抗拒是由于學(xué)習(xí)的壓力、困難和挫折等原因?qū)е碌?。家長(zhǎng)可以與孩子多進(jìn)行溝通，了解孩子的困惑和挫折，及時(shí)給予幫助和鼓勵(lì)。

十五歲的孩子正處于叛逆期，而且還處于初中階段，這個(gè)時(shí)候孩子的學(xué)習(xí)壓力是非常大的，很容易出現(xiàn)厭學(xué)的情況，家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)方法，千萬不要讓孩子的情況變得嚴(yán)重。

15歲孩子不想上學(xué)怎么辦

1、向孩子了解不想上學(xué)的原因。家長(zhǎng)要跟孩子溝通一下不想上學(xué)的具體原因，家長(zhǎng)必須本著充分尊重和認(rèn)真傾聽的態(tài)度跟孩子交流，而不是向孩子興師問罪，只有這樣才能獲得孩子的信任，了解孩子的真實(shí)想法，并根據(jù)孩子說出的原因，尋找合適的解決方法。

2、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的卡點(diǎn)。當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)中感受到困難的時(shí)候，她們需要老師和家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和指導(dǎo)。特別是那些嚴(yán)重偏科的孩子，對(duì)于成績(jī)差的那門學(xué)科，就會(huì)陷入越差越不學(xué)，越不學(xué)越差的惡性循環(huán)中。

3、當(dāng)孩子特別堅(jiān)定告訴父母，我就是不想上學(xué)了，你說什么也沒有用，這個(gè)時(shí)候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子，將來有文化依靠腦力工作掙錢，沒有文化只能是體力勞動(dòng)掙錢了。

4、叛逆期的孩子共同的特點(diǎn)是，你讓他向東他偏偏要向西，有的孩子甚至不愿上學(xué)。如果遇到這種情況父母可以多跟孩子溝通，讓孩子說說自己喜歡做什么，一旦孩子談到自己感興趣的事情就會(huì)打開話匣子。孩子在說話的時(shí)候，父母要認(rèn)真的傾聽，不要輕易打斷孩子的思路，哪怕孩子說的太離譜。

初中是孩子上學(xué)的重要階段，這個(gè)階段的很多孩子因不堪重負(fù)，產(chǎn)生厭學(xué)情緒，寧愿去打工也不想上學(xué)，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子排解負(fù)面情緒，幫助孩子樹立正確的人生觀價(jià)值觀，引導(dǎo)孩子努力學(xué)習(xí)，切不可任由孩子輟學(xué)。

15歲不想上學(xué)想打工了怎么辦

1.最好是不要讓孩子輟學(xué)打工，畢竟現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)學(xué)歷和能力是很重要的，15歲的孩子還在上初中，這個(gè)時(shí)候輟學(xué)打工對(duì)孩子以后的影響是很大的，所以我們家長(zhǎng)要盡力去引導(dǎo)他們。

2.父母還可以幫助孩子了解不同的職業(yè)和工作領(lǐng)域。他們可以邀請(qǐng)家庭朋友或親戚，介紹他們的職業(yè)和工作，讓孩子了解不同的職業(yè)路徑和機(jī)會(huì)。

3.幫他樹立正確的人生觀價(jià)值觀。循序漸進(jìn)的引導(dǎo)他往一個(gè)正確的方向努力，在平時(shí)的生活中多要求他做一些力所能及的事情，帶他去一些比較辛苦的行業(yè)，只有不斷地跟他灌輸知識(shí)改變命運(yùn)的思想，才有可能讓他覺得人生的意義是通過努力得來的。

4.加強(qiáng)溝通。15歲的孩子正處于青春期，存在叛逆心理，家屬可增加與孩子交流的時(shí)間，或者尋求孩子朋友及老師的幫助，輔助排解孩子的不良情緒，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，轉(zhuǎn)變孩子對(duì)上學(xué)的態(tài)度。