初中孩子學習不上進，特別的懶惰，家長要能及時糾正孩子的不良習慣，十幾歲的年紀應該充滿朝氣，生機勃勃，不應該整天吊兒郎當，垂頭喪氣，需要我們多去激勵孩子好好學習，勤奮上進，家長做好榜樣。

初中孩子學習不上進和懶惰怎么辦

1、初中生的學習不是督促和指責。孩子作業(yè)做不完，學習成績不好，不焦慮嗎？孩子真的在乎嗎？事實證明并非如此。當孩子在學習中未能完成任務，學習成績不佳時，孩子會選擇逃避，會選擇自我壓抑。

但家長也不能怪，這樣會增加孩子的逃避，家長應該做的就是幫助孩子完成任務，幫助孩子減輕心理壓力，讓孩子學習更有信心。

2、家長要發(fā)揮好榜樣的作用。孩子們都有自己的朋友，互相模仿、互相比較是很有用的，可以互相激勵提高。所以，對于一些懶惰的孩子，可以多比較、比較身邊比較勤奮的朋友，讓孩子知道自己的差距，可以激發(fā)孩子主動改正。

3、家長在孩子的面前，在日常的生活中，一定要用自己的優(yōu)良言行去影響孩子，去監(jiān)督孩子，在潛移默化中去改變孩子。只有摸準了孩子沒有上進心，形成懶惰習慣的脈，對癥下藥，循循善誘，細致耐心，才能克服孩子毫無上進心。

很多家長發(fā)現，孩子上初中之后變得更加的懶散不上進了，不僅對學習是這樣，在生活中也是這樣，面對孩子這樣的情況，家長很是著急，害怕影響到孩子的學習成績，因為家長一定要及時采取措施，幫助孩子。

初中孩子懶散不上進怎么辦

1、制定目標，提前約定。培養(yǎng)孩子自律的第一步是讓孩子有一個基礎的時間觀念，而實現這步的最好方法就是“制定目標，提前約定”。

我們平時做事最有效率的時候，就是有明確的目標以及時間快要結束的時候，這時心中目標一致，家長在讓孩子做一件事情前和孩子做好約定，這樣孩子就知道自己要做什么，做這件事需要用多少時間，做不完這件事會有什么結果。

2、讓孩子承擔后果。我們都知道時間是不可逆的，當我們固定時間內沒有完成一件事，都會受到懲罰。而在孩子還小的時候，這種后果大多都是家長在承受。

比如孩子上學遲到了，老師批評的不是孩子，而是家長送孩子晚了。孩子沒有承擔過后果，就不會有自律的習慣。

有很多家長發(fā)現孩子在學習的時候總是懶惰沒有上進心，對學習提不起興趣，不管家長怎么說就是不愿意去學習，身為家長要保持冷靜，及時采取正確的措施引導孩子，激發(fā)孩子學習的動力。

孩子學習上懶惰沒上進心怎么辦

1、提供正面激勵和獎勵。表揚和獎勵是激勵孩子積極行動的有效方式。當他們取得進步或達到設定的目標時，給予他們積極的反饋和適當的獎勵，以增強他們的自信和動力。

2、努力的前提是有一個明確方向，這就像站在十字路口的我們，只有知道自己要往哪里走才能采取下一步行動。所以當你發(fā)現孩子學習中絲毫不上進時，就需要給他確定一個具體目標，讓他清楚知道自己該如何做以及做到何種程度。比如這次他數學考了47分，你可以鼓勵他下次爭取拿60分。

3、孩子沒有上進心，并不是一生下來一直都沒有上進心的，只是孩子在學習的過程中可能用了不好的學習方法，導致孩子沒有信心好好學習。所以父母幫助孩子找到好的學習方法是非常重要的，好的學習方法不僅可以讓孩子愛上學習，還能夠讓孩子可以體驗到學習的快樂。

4、父母可以根據自己孩子的情況給孩子制定一個可行性的計劃表，告訴孩子按照計劃表上的做一些事情，并且做好。如果孩子拒絕這樣做，家長一定要用自己的威嚴來教育孩子，遇到孩子不能一個人獨立完成的`計劃，家長也不要懶省事，一定要輔助孩子完成，但是不允許孩子不做，或者是中途放棄。

孩子已經上初中，但是對學習興趣不大，非常的懶惰沒有上進心，面對這樣的情況，家長一定要保持冷靜，及時采取措施引導孩子，不要任由孩子發(fā)展，否則會影響孩子后期的學習發(fā)展，不利于孩子健康成長。

初中孩子懶惰沒有上進心怎么辦

1、孩子沒有上進心應該是他對于做自己還沒有正確的認識，不知道自己應該做什么，也不知道自己擅長什么適合做什么或是對什么感興趣等等，這個時候家長要做的不是去責罵批評孩子，而是要幫忙他樹立正確的價值觀，讓他對自己有個全面的客觀的外認識。

2、我們需要在一定程度上約束孩子，讓孩子在一個應有的規(guī)則內進行學習。父母不僅要提升孩子的動力，還需要讓孩子了解到不好好學習是需要承擔后果的。我們可以在孩子無心學習的時候讓他們做一些家務，當他們不愿意學習的時候懲罰他們做家務，這都可以讓孩子意識到學習時間很重要的事情。

3、家長在孩子的面前，在日常的生活中，一定要用自己的優(yōu)良言行去影響孩子，去監(jiān)督孩子，在潛移默化中去改變孩子。只有摸準了孩子沒有上進心，形成懶惰習慣的脈，對癥下藥，循循善誘，細致耐心，才能克服孩子毫無上進心。

4、提升學習興趣。孩子一到初中沒了上進心，主要還是因為學習上沒有了興趣，首先家長要找到孩子厭學的原因，如果是因為成績上不來，讓孩子感到吃力，從而厭學，那家長可以對應讓孩子進行一些補課。

孩子進入初中，學習壓力也有所增加，孩子出現貪玩、不愛學習的現象是很正常的，家長要及時與孩子溝通，掌握孩子的內心變化，同時也要幫助孩子提高學習興趣，改善學習環(huán)境，讓孩子意識到學習的重要性。

初二孩子不愛學習沒上進心怎么辦

父母要從自身做起。父母想讓孩子培養(yǎng)某種品質，應給孩子做出榜樣，自己先要做到，以帶動孩子的積極性，對培養(yǎng)孩子的勤奮品質非常有利。

尊重孩子的努力。每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

激起孩子的理想和追求。孩子有了理想和追求就會塌下心來艱苦奮斗。父母應鼓勵孩子做一個有理想的人，并付諸實際行動。

培養(yǎng)內在的學習興趣。讓他認識到知識本身的樂趣和知識給他生活帶來的好處。讓他看各科的趣味書籍，推薦一些講解每一學科能給他生活帶來什么益處體現學科價值的書籍。

孩子在學習的過程中，一些家長會發(fā)現自家孩子沒有上進心，不但不好好學習，對自己的成績也是漠不關心，時刻處于躺平的狀態(tài)，家長們十分著急，擔心孩子會在班中倒數，最后走上輟學的道路。

孩子不上進怎么教育

1、抓住孩子心理。我們首先應該注重抓住孩子的心理，他們雖然小，但是都比較有虛榮心，如果從這方面教育他們，會有收獲。

2、樹立孩子信心。我們應該樹立孩子的信心，在任何時候，我們都應該注意不要讓孩子失去信心，信心有了才能做成事。

3、多給他積極的暗示和引導?？梢詭е黄鹂匆恍﹦钪镜碾娪?，激發(fā)他內在的潛力，讓他跟這些人看齊?？梢再徺I一些人物傳記，歷史類書籍，讓他從歷史的角度去審視自己的行為，并且向歷史中一些優(yōu)秀自律的人看齊。有了榜樣的帶動，自然而然就會變得優(yōu)秀起來。

4、幫助孩子建立在學習上的自信心。孩子沒有上進心，有一部分是因為懼怕失敗。所以，在這種情況下家長要給孩子提供一個相對寬松、自由的成長環(huán)境，在寬松的環(huán)境中幫助孩子發(fā)現自己的優(yōu)點和長處。

孩子進入初中之后，學習成績一直上不去，家長很是焦急，但是再焦急也沒有用，畢竟只會徒勞增加孩子的學習壓力，我們要想解決問題，就要找到問題的關鍵，然后再對孩子進行合理的引導。

初中的孩子成績提不上去怎么辦

1、掌握學習方法

我個人認為，造就學霸的本質，其實是學習方法的問題，正所謂難者不會，會者不難，只要是掌握了學習方法，任何人學習起來都不是難題。而沒有摸索到適合自己的學習方法之前，只是死記硬背，勉強學習，那報再多的課外班，再增加任何知識量的填鴨式教學，其實都是于事無補的。每個人，其實都有屬于自己的一個學霸階段。這個階段中，自己掌握了有效的學習方法，不用死學，也能學得很快很好，而這個階段，有人早一些，有人會晚一些。學習學不好，其實就是學習的方法不對，思考的方法不對，一旦掌握了學習思考的方法，學校里的那點知識，根本不夠學的，完全沒難度。

2、制定學習計劃

這里說的“學習計劃”，主要指的是，可自由支配時間內的個人學習計劃。大塊兒時間都差不多，一定要用好碎片時間，這是拉開距離的關鍵。個人學習計劃應服從于課內，一定要緊跟課內的節(jié)奏與進度，在做好課內的基礎上進行補弱或者拔高。常規(guī)學習時間主要用來完成老師當天布置的學習任務，“消化”當天所學的新知識。在自由學習時間內，一般可以做兩件事：補課和提高。補課，指彌補自己學習中的不足。提高，指深入鉆研，發(fā)展自己學習的優(yōu)勢和特長。對學習成績中等或者稍差一些的孩子來講，開始自由學習時間幾乎沒有或很少，以后隨著學習水平的提高，自由學習時間會逐漸增加。一旦抓住并體會到自由學習時間給學習帶來的好處，就會努力提高常規(guī)學習時間的效率，來增加自由學習時間，使自己掌握學習的主動權。