孩子越學越退步，家長要仔細跟孩子一起分析下原因，看看是哪里出了問題，告訴孩子，出了問題，就要立即解決問題，不要把時間浪費在難過、說教上面，告訴孩子，學習還要有方法，方法不對的話，努力就會白費。

孩子越學越退步是什么原因

1、沒有用對學習方法。大部分的孩子花了時間，但是成績沒有進步，最大的原因還是因為他們沒有用對學習方法。對于孩子來說，在復習過程中，最重要的其實是掌握到自己的弱點。然后再進行針對性的復習，這樣子才能夠使得時間花的有用，同時能夠使自己的成績得到進步。

有些孩子在復習的過程中可能只是粗略的去看書，沒有把自己薄弱的知識點進行鞏固，那么這樣子的復習方式是沒有任何作用的。而這些時間也白白的浪費了，而且每個孩子適用的學習方法都是不一樣的，我們不能夠照搬他人的學習方法，用在自己的學習上，所以一定要注意這一點。

用對學習方法的話，將會使得我們的復習，得到事半功倍的效果，同時能夠在最短的時間內(nèi)，得到最大的提升。

2、孩子的學習態(tài)度問題。試想一下，如果孩子本身就沒有學習的動力的話，不管父母給孩子報多少補習班，孩子的成績都不會因為補習班而變得越來越好。

孩子在學習知識的過程中，課堂是獲取知識的重要途徑，然而生活中，很多孩子在課堂上不能集中注意力聽講，出現(xiàn)小動作多，愛說話的現(xiàn)象，孩子出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因除了與年齡有關(guān)外，還與孩子的性格和聽課興趣等有很大關(guān)系。

上課愛說話的孩子是什么原因

性格因素：有些孩子天生性格外向，活潑好動，不愿意安靜，可能就會在上課時說話。

注意力不集中：孩子的注意力可能容易分散，容易被課堂外的事物所吸引。

對課堂內(nèi)容不感興趣：如果孩子覺得課堂內(nèi)容枯燥無味，或者已經(jīng)掌握了課堂上的知識，他們就可能會對課堂失去興趣，轉(zhuǎn)而尋找其他的話題或者活動。

尋求注意和認可：有些孩子在課堂上說話是為了尋求注意和認可。他們可能會覺得只要他們在課堂上說話，老師和同學就會注意到他們，認可他們的存在。

孩子在未成年階段，最重要的任務就是學習，然而，很多家長發(fā)現(xiàn)，自家孩子不愿意去學校，寧愿去打工也不愿意上學，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，多是孩子遇到了難以解決的問題，如社交不順、學習沒興趣等，家長要多與孩子溝通，切實幫助孩子解決問題。

孩子不愿意去上學是什么原因

首先，可能是因為孩子對學校環(huán)境或教學內(nèi)容不感興趣，覺得學校的學習對他們來說沒有意義或者無法滿足他們的興趣和需求。

其次，可能是因為孩子在學校中遇到了不愉快的經(jīng)歷，比如受到欺凌、教師對他們的指導方式不合適等，導致他們對學校產(chǎn)生了負面情緒。

另外，家庭環(huán)境也可能對孩子不愿去上學產(chǎn)生影響，比如家庭成員之間的沖突、家庭對學習的重視程度等。

還有，學業(yè)壓力，如果孩子感到無法滿足學校教育的要求，或者對學習某個特定科目感到困難或沮喪，他們可能會產(chǎn)生抵觸情緒。

現(xiàn)在很多孩子在上學期間出現(xiàn)厭學的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為不想去學校，不想學習，成績下降等，孩子產(chǎn)生厭學現(xiàn)象的原因有很多，如對學習不感興趣、與同學關(guān)系不好、學習壓力太大等，家長平時要多與孩子溝通交流，幫助孩子疏解情緒，讓孩子早日走出厭學。

孩子不想上學厭學是什么原因

對學習不感興趣。對于這個原因，家長更要耐心做孩子的思想工作了，必要時，另外請老師幫忙輔導功課，孩子知識懂的越多，孩子上學的自信心也會逐步增強，這個過程，在小學階段，大概需要2-3個月的時間。

與同學關(guān)系不好。孩子與同學之間發(fā)生矛盾，或者被別的同學有意或者無意的傷害到了而導致懼怕上學。這種現(xiàn)象經(jīng)常出現(xiàn)在小學階段的學生里。

學習壓力太大。本身學習基礎(chǔ)比較差，努力學習后仍不能達到理想的成績，容易讓人懷疑自我，產(chǎn)生自卑心理，人趨利避害的特征就會表現(xiàn)出來，從而逃避學習不想去上學。

不愿吃苦。學習是一件需要付出努力的事情，孩子可能尚未在學習中尋找到樂趣。

好奇、貪玩是小孩子的天性，但是如果孩子已經(jīng)到了14歲這個初中階段，上課時還是都在想著玩，注意力不集中，這會嚴重影響到孩子以后的學習和生活的。家里有這樣的孩子，家長往往會頭痛不已。但其實，孩子上課注意力不集中，學習走神是很普遍的現(xiàn)象，只是家長沒有找到正確的方式幫助孩子改善。

14歲孩子上課注意力不集中原因是什么

1.對陌生的學習環(huán)境十分好奇

2.對所學的課程不感興趣，產(chǎn)生厭惡學習的狀態(tài)

3.孩子自制力比較差

4.睡眠不足導致

俗話說，得數(shù)學者得天下。可見數(shù)學在孩子的學習過程中有多重要。但是卻有很多孩子的數(shù)學成績很差，不愛學數(shù)學，偏科特別嚴重，這令家長很是擔憂。其實，數(shù)學差是一種很普遍的現(xiàn)象，家長只要采取合適的方法幫助孩子，孩子的數(shù)學成績會提高的。

孩子數(shù)學差是什么原因造成的

1.基礎(chǔ)知識薄弱

有的家長總是想讓孩子早點做難題，覺得孩子老在學基礎(chǔ)知識、做基礎(chǔ)題很沒用。但其實，基礎(chǔ)知識沒掌握，一切都是空談。在考試的中，很多題都是基礎(chǔ)知識的變形?；A(chǔ)薄弱的學生由于學習差，往往會失去自信，對自己失望，厭倦學數(shù)學。家長們要通過語言和行動的激勵消除孩子對數(shù)學的恐懼心理，并在生活中把數(shù)學問題趣味化，使孩子體會數(shù)學的可參與性。

2.孩子死學，不懂方法

有的時候孩子學習數(shù)學不好并不是因為智商低，邏輯思維能力不強。 相反是自己在努力過后還沒有得到相應的回報，有的孩子在上課的時候非常認真的去聽講，但是當時可能忙著抄老師的筆記，無心去顧忌老師講的下一個知識點。學習沒有效率的情況下，往往得到的收獲和付出并不成正比。這也就證明了孩子如果平常在學習數(shù)學時，沒有一種好的方法教育往往事倍功半。

孩子的考試成績忽高忽低不穩(wěn)定，說明孩子的基礎(chǔ)知識并不扎實，建議引導孩子把基礎(chǔ)知識再過一遍，將不會的知識點摸透。過程中家長要耐心，不要太著急，要從孩子的實際情況出發(fā)，循序漸進進行提升。家長需要明白，孩子的學習成績固然重要，但溫馨的家庭關(guān)系和學習環(huán)境，同樣有利于孩子學習成績的穩(wěn)固。

孩子考試忽高忽低是什么原因

1、課程難度驟升，孩子不適應進入高年級后，課本中的知識難度驟然提升，而很多孩子在學習上還保持著之前的節(jié)奏，沒有及時地調(diào)整狀態(tài)，這會讓本來學習成績不錯的學生，突然之間掉下隊來。

2、知識面過窄，學習顧此失彼很多孩子看上去也是在認真學習，學習態(tài)度也很端正，但是他們最大的問題是知識面過窄。而到了高年級之后，除了書本上的知識外，考試中的很多題目都在考察學生掌握知識的全面性，延展性，題目的覆蓋面很廣。

3、和自身的狀態(tài)有關(guān)，可能是因為孩子在考試的過程中身體不舒服，或者其他的一些原因，考試成績不理想也是存在這種可能性的。但是，如果我們經(jīng)常出現(xiàn)過山車式的成績，就明顯不是孩子自身的原因。

4、學習方法不正確：孩子可能沒有找到適合自己的學習方法，或者沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，因此導致孩子的學習效率不高，成績波動較大。