小升初對于孩子來講也是一場比較重要的考試，然而很多孩子在這一階段的英語成績并不是很理想，家長不要因此感到十分的著急，最關(guān)鍵的就是要及時采取措施，幫助孩子找到合理的方法，提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

孩子小升初英語成績差怎么辦

1、英語的基礎(chǔ)是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習(xí)得的，所以一定要專心，課后要學(xué)會總結(jié)、歸納、理解記憶、做題實戰(zhàn)運用。如果語法太差，可以買一本語法書攻克一下。

2、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

3、引導(dǎo)孩子進(jìn)行課后復(fù)習(xí)。除了課堂專注的學(xué)習(xí)，課后的復(fù)習(xí)同樣重要，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)成績好的原因就是重視課后的復(fù)習(xí)，阿卡索在教學(xué)中也是重視學(xué)習(xí)的規(guī)律，科學(xué)的安排教學(xué)，有中教老師專門對孩子進(jìn)行課程復(fù)習(xí)。

4、興趣是最好的老師。大部分英語不好的學(xué)生，都會有“做題看不懂，分?jǐn)?shù)上不去”的情況。每一次測試結(jié)果出來，積極性被打壓的所剩無幾。要想自己主動的去學(xué)習(xí)英語，基本就不用想了。但是，俗話說得好，興趣是孩子最好的老師。保持對事物的好奇心，是學(xué)習(xí)的源動力。

初二其實是一道分水嶺，有很多的孩子在初二都會出現(xiàn)成績下滑的現(xiàn)象，特別是孩子的英語成績，出現(xiàn)下滑的情況尤其多，對于這種情況，家長應(yīng)該怎么做才能幫助孩子提高英語成績呢？

初二的孩子英語成績差怎么辦

1、激發(fā)興趣、增強(qiáng)信心。我們知道，興趣是學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動力和內(nèi)在力量，是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要動力，是開發(fā)智力的鑰匙。初二學(xué)生之所以英語差，很大原因是缺乏興趣，不能很好的提高英語成績。興趣能使個體的整個心理活動積極起來，處于最佳狀態(tài)，順利地接受各種信息；興趣的衰減或喪失，將使英語教學(xué)事倍功半。

2、英語其實不難。因為知識點從初一到初二，很多短語都是在反復(fù)呈現(xiàn)，只不過課文的短文內(nèi)容不一樣，篇幅不一樣，而且你去仔細(xì)對比會發(fā)現(xiàn)每一個單元的話題，七年級八年級九年級其實都是很相似的，都會涉及到生活，興趣，健康，人文，科學(xué)這些。

而且在相同話題涉及到的短語使用，句子表達(dá)，單詞基本上都是會重復(fù)出現(xiàn)，只不過年級越高，閱讀的詞匯量也會相應(yīng)的拓展。題主在平時要反復(fù)的去總結(jié)、識記、寫作運用重點單詞和短語，句型，會使用才代表你掌握了。

3、培養(yǎng)英語思維。要盡可能的多去接觸英語，去了解英語，去用英語的思維來學(xué)習(xí)英語。語言之間，還是存在一定的差異的。中文認(rèn)為的一些事，但是在英語中卻并不一定是中文這樣認(rèn)為的。為了培養(yǎng)學(xué)生的英語思維，學(xué)生可以多去看看英語報、英語雜志等等英語原創(chuàng)性資源，都可以作為培養(yǎng)英語思維的好來源。

英語作為一項國際化語言，用處是非常大的，但是很多孩子卻在學(xué)習(xí)英語上犯了難。其實孩子的英語不好，大多是因為孩子對英語沒有興趣，所以家長首先做的就是：培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，只有這樣孩子的英語才能學(xué)好。

孩子六年級英語成績差怎么辦

1、提高英語閱讀理解能力。英語閱讀是比較重要的一個環(huán)節(jié)，英語閱讀理解最好能做到每天至少練習(xí)一篇。英語閱讀理解能力簡單的說就是：通過快速的閱讀文章、材料，快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點，促進(jìn)整理歸納分析，提高做題效率。

因此，一定要多閱讀，閱讀也是一個積累的過程，可以發(fā)現(xiàn)很多自己不太熟悉的單詞。而六年級英語差生基礎(chǔ)不太好，就可以先從課本上的文章開始讀起，鉆研透，就可以很好的應(yīng)對考試。

2、培養(yǎng)興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才能有求知欲。家長可以把家里的物品都貼上英語標(biāo)簽，時時看見，記一遍。也可以買些帶圖畫的英語繪本，簡單的英漢對照小故事，最好與現(xiàn)階段的英語詞匯程度相近。

發(fā)現(xiàn)日常用語時，家長可以引導(dǎo)孩子用一個專門的小本子記下來，擴(kuò)大詞匯量。還可以跟孩子用簡單的英語交流，提高學(xué)習(xí)的積極性。有了學(xué)習(xí)興趣，六年級英語差生也就能逐漸提高學(xué)習(xí)動力，提高學(xué)習(xí)成績。

初一在整個初中階段正是打基礎(chǔ)的階段，所以家長一定要注重孩子在初一的學(xué)習(xí)，尤其是孩子英語學(xué)習(xí)，因為英語這門學(xué)科是很看重基礎(chǔ)的，如果孩子在初一的時候，英語成績不好，接下來的學(xué)習(xí)會很困難。那么，孩子在初一應(yīng)該不好怎么辦呢？

初一的孩子英語成績差怎么辦

1、預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)可以使讓孩子在課堂上更輕松的接收老師所傳授的知識，不要覺得不預(yù)習(xí)也可以聽懂老師所講的知識，也許哪一次老師準(zhǔn)備內(nèi)容較多的時候孩子不能當(dāng)場全部學(xué)會，在課后想要自己學(xué)習(xí)的時候又有其它的學(xué)習(xí)任務(wù)或被其它問題所干擾。

所以讓他每天只要利用一小部分的課后時間，對下一堂課的內(nèi)容做一個大致的了解，就不會出現(xiàn)上述的情況，即使遇到不懂的知識孩子也會有多余的時間去消化。

2、學(xué)習(xí)習(xí)慣。很多孩子之所以成績不好，主要還是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的不好，比如說做事情拖拉，到了初中階段，學(xué)習(xí)任務(wù)多了很多，壓力更大，時間管理如果做的不好的話，成績是沒有辦法提升的。

因此，一定要讓他改變自己過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)是第一位的，復(fù)習(xí)是第一位的，做題是第一位的，并且能夠很好的安排自己各科的學(xué)習(xí)時間，這樣才能考出自己滿意的總分。

初中階段的英語是非常重要的，尤其是處于八年級的孩子，距離中考也越來越近了，如果這個時候英語成績不好，那家長一定要采取恰當(dāng)?shù)姆绞?，引?dǎo)孩子掌握好學(xué)習(xí)英語的技巧，讓他們把成績盡快提升上去。

八年級孩子英語成績差怎么辦

1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。要想培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)外語的濃厚興趣，首先就得明確英語學(xué)習(xí)的重要性，以及英語的重要地位，從而培養(yǎng)學(xué)生遠(yuǎn)大志向，形成明確而強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動機(jī)。經(jīng)?？匆恍┯⒄Z節(jié)目，聽喜愛的英文歌曲，閱讀英文故事等，都將非常有助于培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

2、要學(xué)好語法。學(xué)好語法比較好的方法是多做練習(xí)，學(xué)生需要掌握好各個詞匯的不同用法，在具體英語場景下的不同變化。然后就是題型，可以把這些題型歸類，每種題型堅持多做幾遍，把出錯的篩選出來，經(jīng)常練習(xí)。

3、時常復(fù)習(xí)回顧。復(fù)習(xí)回顧是一個很重要的方法之一，不僅僅在英語方面，在其他學(xué)科也是一樣。俗話說，溫故知新。很多時候我們在做英語題目或是進(jìn)行英語對話時，不是不知道說不出來，而是想不起來。這就是在記憶方面出了問題，因此時常復(fù)習(xí)回顧，是十分重要且必要的。

4、熟能生巧。任何技能的獲得，當(dāng)然包括英語這項語言技能，均來自重復(fù)。一種事情重復(fù)多了，便產(chǎn)生了感覺和深刻的把握。因此，在發(fā)展英語技能時，也應(yīng)該遵循重復(fù)原則。一篇課文只有反復(fù)誦讀，動用全身的感官，才能把這篇課文背得爛熟于心。

很多孩子在學(xué)習(xí)英語的時候會臨陣脫逃，覺得學(xué)習(xí)英語的難度較大，所以這也造成孩子成績差的主要原因。孩子的英語差會帶來很多的影響，也會拉低自己的整體成績。所以家長不妨把以下的學(xué)習(xí)方法教給孩子，以此來提升孩子的英語成績。

孩子高中英語成績差怎么辦

1、發(fā)音練習(xí)。學(xué)生從小學(xué)習(xí)母語漢語時是從聽、說開始的，所以學(xué)英語也要從聽和說開始。學(xué)生可以結(jié)合著英語錄音學(xué)習(xí)，跟著錄音一起讀。這時先不用了解所讀的英文是什么意思，最主要的是練習(xí)英語發(fā)音。

經(jīng)過一段時間的練習(xí)之后，學(xué)生就能培養(yǎng)出一定的英語語感，接著就可以進(jìn)入下一階段的學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，發(fā)音練習(xí)也不要停下來。

2、詞匯積累。詞匯是英語的根基，如果詞匯量不足，那么，肯定是學(xué)不好英語的。要想更快地積累詞匯，學(xué)生最好是能學(xué)會英語音標(biāo)，學(xué)會了音標(biāo)后很多單詞只要會讀就能將它拼寫出來。另外，最好是每天都抽出一小段時間來積累單詞，一次背幾個單詞就可以，只要能長期堅持，學(xué)生的詞匯量會越來越豐富。

3、學(xué)習(xí)英語語法。學(xué)語法就是為更好地造句，會造句就會說話，說話其實就是大腦在不斷地造句。學(xué)生交流的單位就是句子，而不是單詞。

很多孩子接觸英語的時間比較晚，在上高中之前英語基礎(chǔ)沒有打好，導(dǎo)致孩子的高中英語成績不是很理想。英語作為三大主科課程之一，對學(xué)生的學(xué)習(xí)是非常重要，家長要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。

高中孩子英語成績差怎么辦

1、引導(dǎo)孩子把高頻詞匯背會。高考的常出現(xiàn)的詞匯就只有3500個，所以一定要掌握這些詞匯。因為這些詞匯是在考試中經(jīng)常出現(xiàn)的，如果不懂這些單詞的話，那么孩子就會看不懂閱讀的意思。而且在作文考試部分孩子也會因為單詞不會寫，而寫不出自己想要表達(dá)的意思，因此背好這些單詞是非常重要的。

2、注重對孩子的語法培養(yǎng)。語法是高中英語學(xué)習(xí)的難點之一，尤其是各種句型，很復(fù)雜難以把握。孩子在學(xué)習(xí)語法的過程，要多總結(jié)記錄，將語法對比記憶。除此之外，收集一些短語和固定搭配，加以運用，也是很有必要的。

3、引導(dǎo)孩子針對性做題訓(xùn)練。要想學(xué)好英語，背誦是最基礎(chǔ)的方法，同時做題也是鞏固知識的重要方法。孩子在上自習(xí)的時候，如果是由于語法不夠熟練，可以多做一些語法題目，如果是單詞用法不熟練，可以多做一些針對訓(xùn)練，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己存在的知識漏洞，可以多做一些有針對性的題目來進(jìn)行彌補。

4、讓孩子多閱讀。建議每天養(yǎng)成晨讀英語的好習(xí)慣，不論是英語課本還是英語習(xí)題，都可以拿來進(jìn)行反復(fù)閱讀，晨讀英語的好處不但可以培養(yǎng)英語語感，而且可以大量的擴(kuò)充英語詞匯量。其次，閑暇時間里可以多閱讀一些英語課外讀物，包括英語報紙、英語雜志、英語新聞等，都是提高英語閱讀的理想素材。