初中數(shù)學(xué)提高成績(jī)可采取的辦法：1、家長(zhǎng)要和孩子一起分析成績(jī)差的原因，幫助孩子及時(shí)解決問(wèn)題；2、逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；3、積極給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真了解孩子的情況，對(duì)孩子進(jìn)行針對(duì)性教育。

初中數(shù)學(xué)考80分算差嗎

初中數(shù)學(xué)80分是屬于成績(jī)差的，不是一個(gè)好的成績(jī)。初中數(shù)學(xué)滿分一般是120分，初中數(shù)學(xué)比較基礎(chǔ)，80來(lái)分只能算是一個(gè)中下等成績(jī)了，在初一的數(shù)學(xué)中，滿分120分考115甚至是滿分的也大有人在。一般來(lái)說(shuō)，到了初二之后大部分的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)都會(huì)有5-10分的波動(dòng)，甚至是更大，所以在初中的數(shù)學(xué)上還是需要多下一些功夫，把基礎(chǔ)打牢。

初中數(shù)學(xué)怎么提高成績(jī)

1、分析情況，解決問(wèn)題

多去觀察、分析和思考成績(jī)比較優(yōu)異的同學(xué)是怎么學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的，借鑒和模仿；也可以像老師去請(qǐng)教，讓老師幫助分析目前在學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題，并給一些指導(dǎo)性建議，爭(zhēng)取把行為習(xí)慣和方法上的問(wèn)題給解決掉。

有很多孩子在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候就叛逆的非常厲害，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不積極，成績(jī)下降，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)要引起重視，更要及時(shí)轉(zhuǎn)變對(duì)孩子的教育方式，千萬(wàn)不要和孩子硬碰硬。

六年級(jí)考80幾分很差嗎

80分本身不差，它代表著孩子掌握了基礎(chǔ)知識(shí)，是一個(gè)中等偏上的水平。很多家長(zhǎng)容易陷入“分?jǐn)?shù)至上”的誤區(qū)，覺(jué)得只有考到90分以上才算優(yōu)秀。但事實(shí)是，每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，學(xué)習(xí)能力也不盡相同。80分意味著孩子已經(jīng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具備了繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛力。

我們要考慮孩子個(gè)人的進(jìn)步空間和學(xué)習(xí)習(xí)慣。如果孩子之前一直考70多分，現(xiàn)在能穩(wěn)定考到80分，說(shuō)明他已經(jīng)在努力進(jìn)步了。反之，如果孩子之前成績(jī)一直不錯(cuò)，現(xiàn)在突然降到了80分，就要注意是不是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)了問(wèn)題，或者是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的。

孩子不肯學(xué)習(xí)，多半是因?yàn)檫@些原因

1、覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有任何興趣。都說(shuō)興趣是學(xué)習(xí)最好的老師，很多孩子之所以對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣，十有八九是覺(jué)得學(xué)習(xí)太枯燥了，一周七天，五六天要在學(xué)校里學(xué)習(xí)，根本就沒(méi)有玩耍的時(shí)間。對(duì)于還處于童年時(shí)期的孩子來(lái)說(shuō)，不讓玩耍，這就是一件很難受的事情。

家長(zhǎng)們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)都非常的重視，特別是數(shù)學(xué)這一科目，它會(huì)伴隨著孩子進(jìn)入大學(xué)，而且連貫性特別強(qiáng)。很多孩子因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)不好而拉分，甚至是學(xué)不懂。

小學(xué)數(shù)學(xué)不好初中能逆襲嗎

可以實(shí)現(xiàn)逆襲。小學(xué)數(shù)學(xué)非常簡(jiǎn)單，不需要特別強(qiáng)的邏輯思維能力，考試基本上就是加減乘除計(jì)算。

但這些對(duì)于初中數(shù)學(xué)以后高中數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)是很重要的，可以在假期從新補(bǔ)習(xí)一下小學(xué)數(shù)學(xué)一些重要的知識(shí)點(diǎn)，鞏固學(xué)習(xí)，其實(shí)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)還是要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的，只要孩子自己努力，一定可以逆襲的。數(shù)學(xué)小學(xué)基礎(chǔ)不好的人怎么在初中追回來(lái)：

把小學(xué)所有的概念和定理通通整理完以后，背誦一遍。以后只要遇到這樣的概念和定理，一眼就能分辨出來(lái)。

做一些典型例題，買上一本習(xí)題集，把這些題目認(rèn)真做一遍，這些題目基本上包括了小學(xué)的所有綜合知識(shí)。

是可以趕上的。家長(zhǎng)也不要過(guò)于擔(dān)心，孩子只要想學(xué)，什么時(shí)候都不晚。更何況孩子才六年級(jí)，這個(gè)時(shí)間完全來(lái)得及！孩子小學(xué)數(shù)學(xué)的知識(shí)點(diǎn)總量不是很大，并且，大部分知識(shí)點(diǎn)都集中在四，五，六年級(jí)。小學(xué)數(shù)學(xué)還是要側(cè)重于打好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，所以，教材內(nèi)容不是很難，只要努力是可以初中跟上的。

六年級(jí)數(shù)學(xué)差怎么補(bǔ)救

1、要端正學(xué)習(xí)態(tài)度

六年級(jí)孩子對(duì)于數(shù)學(xué)一定要想學(xué)，自己確實(shí)意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性了，愿意主動(dòng)學(xué)，而不是被父母逼著學(xué)習(xí)，很被動(dòng)地學(xué)習(xí)。除了完成老師布置的作業(yè)和練習(xí)，剩余時(shí)間不想再多做一點(diǎn)！這樣肯定不行！所以，一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度！

2、制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

家長(zhǎng)可以和孩子商定學(xué)習(xí)目標(biāo)，從兩個(gè)方面入手，一方面是孩子剖析自己，自己到底哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有學(xué)會(huì)，沒(méi)有掌握，另一方面是幫助孩子分析小升初考試的考點(diǎn)，再對(duì)照自己的現(xiàn)實(shí)情況，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，真正做到查漏補(bǔ)缺！做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆！

初一滿分是750分，孩子考400多分其實(shí)并不算好，甚至說(shuō)是有點(diǎn)低了，但是不要擔(dān)心，因?yàn)榫嚯x中考還有一段時(shí)間，只要讓孩子掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，成績(jī)肯定會(huì)所有提高的。

初一考400多分如何提高

1.上課認(rèn)真聽(tīng)講：剛上初一的學(xué)生，一般還不存在自主學(xué)習(xí)能力。因?yàn)槎际切聳|西，還不知道從哪里開(kāi)始學(xué)習(xí)，所以此時(shí)緊跟著老師學(xué)習(xí)就很必要了。尤其是剛開(kāi)始的時(shí)候，跟著老師的講題思路，慢慢培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，所以認(rèn)真聽(tīng)講是提高成績(jī)的必備技巧。上課聽(tīng)講就要認(rèn)真，不要和其他同學(xué)交頭接耳，在老師講課的時(shí)候，盡量先不要提出疑問(wèn)，講完之后思考之后再發(fā)問(wèn)。如果想要提高成績(jī)，就必須要學(xué)會(huì)思考能力，初一就是培養(yǎng)這個(gè)能力的時(shí)期。

2.養(yǎng)成多思，善問(wèn)，大膽質(zhì)疑的習(xí)慣：學(xué)習(xí)要嚴(yán)肅認(rèn)真、多思善問(wèn)?！岸嗨肌本褪前阎R(shí)要點(diǎn)、思路、方法、知識(shí)間的聯(lián)系與生活實(shí)際的聯(lián)系等認(rèn)真思考，形成體系?！吧茊?wèn)”不僅要孩子多問(wèn)自己幾個(gè)為什么，還要他虛心向老師、同學(xué)及他人詢問(wèn)，這樣才能提高自己。而且，還要在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，注意發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究問(wèn)題，有所創(chuàng)造，敢于合理質(zhì)疑已有的結(jié)論、說(shuō)法。

3.讓孩子保持良好的、積極的心態(tài)：這一點(diǎn)是最重要的。進(jìn)入初中以后，同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問(wèn)題。成績(jī)不管怎么努力也是停滯不前，或是與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理不好，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有些同學(xué)甚至?xí)虼硕货瓴徽瘛Ｓ龅絾?wèn)題，首先要讓孩子自己學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，多從自己方面和積極的方面思考問(wèn)題。有一些孩子為了自尊心，逃避問(wèn)題，不愿意把問(wèn)題拿出來(lái)與別人溝通。這樣做并不能保護(hù)一個(gè)人的自尊心。要想保護(hù)自尊心，只有把問(wèn)題解決了，成績(jī)提高了才是硬道理，有了成績(jī)才會(huì)真正獲得認(rèn)可和尊重。

4.要增加和孩子的交流：孩子面對(duì)新的環(huán)境，其實(shí)和幼兒園升小學(xué)差不多。也要重新適應(yīng)，如果孩子的性格略為內(nèi)向，就會(huì)把很多本來(lái)不該放在心里的情緒壓抑下來(lái)，不愿意與人交流，亂發(fā)脾氣，都是孩子心理變化的表征。如果家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子進(jìn)行交流，合理釋放情緒，那么孩子就會(huì)更多的向老師和同學(xué)提問(wèn)，更好的掌握知識(shí)。有時(shí)候家長(zhǎng)的一句“你真笨”就可能讓孩子從此厭惡學(xué)習(xí)，走向你不愿意看到的結(jié)局。心里的調(diào)整，對(duì)學(xué)習(xí)可是非常有幫助的。

初一考400分算差了，全國(guó)各地的滿分不一樣，所以各地模擬測(cè)試分?jǐn)?shù)也不一樣，如果七科總分是760分的話，至少分?jǐn)?shù)到450分左右才算良好。

初一考400分怎么提高

1.上課注意聽(tīng)講

小學(xué)只學(xué)三門課，老師有充足的時(shí)間給學(xué)生反復(fù)講重點(diǎn)和難點(diǎn)以及學(xué)習(xí)方法，解題技巧等等，而初中階段，老師的講課進(jìn)度比較快而且很多內(nèi)容只講一遍，所以對(duì)于聽(tīng)課就顯得特別重要，如果孩子沒(méi)有好好聽(tīng)，那么他就掌握不了學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法，課下學(xué)習(xí)就會(huì)茫然無(wú)措，很多題不會(huì)做成績(jī)必然下滑，所以對(duì)于成績(jī)下滑的初中生首先要在課堂上坐得住，注意力集中在老師講課上，該做筆記的時(shí)候不要偷懶。

2.端正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到主動(dòng)學(xué)習(xí)

家長(zhǎng)可以想一想，并且結(jié)合孩子進(jìn)入初一以后的學(xué)習(xí)態(tài)度就可以發(fā)現(xiàn)都是剛剛進(jìn)入初一的學(xué)生，為什么別的孩子可以考80～90分以上，而自己的孩子卻只能考60～70分，有的甚至不及格只能考50～60分呢？有一個(gè)特別重要的原因，就是因?yàn)楹⒆訉W(xué)習(xí)態(tài)度不端正不積極主動(dòng)學(xué)習(xí)造成的！他們沒(méi)有把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，該背的不背，比如政治、歷史、地理、生物很多知識(shí)沒(méi)有背會(huì)只能考五六十分！因此家長(zhǎng)首先要轉(zhuǎn)變孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓孩子做到主動(dòng)學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)是讓大多數(shù)家長(zhǎng)和孩子都非常頭疼的科目，特別是女生，思維能力沒(méi)有男生的強(qiáng)，數(shù)學(xué)一直得不到提高。女孩邏輯思維能力嬌弱一些，數(shù)學(xué)就更是難了。有的孩子家長(zhǎng)給報(bào)了很多補(bǔ)習(xí)班，結(jié)果數(shù)學(xué)成績(jī)還是不高，家長(zhǎng)也很是頭疼。

初中數(shù)學(xué)不好的女生怎么辦

1.樹(shù)立自信心，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣

俗話說(shuō)：興趣是最好的老師。但興趣這東西不是天生的，需要后天的培養(yǎng)。如何培養(yǎng)她們的學(xué)習(xí)興趣，我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該是積極的鼓勵(lì)加適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。這幾年，賞識(shí)教育的呼聲高漲，而所謂的賞識(shí)教育，說(shuō)白了就是鼓勵(lì)教育。

2.合理利用課堂時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法――“把勁兒使在刀刃上”，即合理分配時(shí)間，聽(tīng)課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn)，做習(xí)題應(yīng)抓住典型，這就是學(xué)習(xí)中的“事半功倍”。