小孩逃學(xué)，家長知道后，先不要著急打罵他，我知道有些家長知道孩子逃學(xué)后會很氣憤，但是家長一定要注意穩(wěn)定好自己的情緒，先處理好自己的情緒，我們才能跟孩子進行有效的溝通，才能處理好孩子目前學(xué)習(xí)上的問題。

小孩逃學(xué)怎么教育他

1、千萬不要對孩子進行打罵教育，遇到這種情況第一時間找到孩子溝通，問清楚原因，但一定要注意自己的語言表達(dá)方式和態(tài)度。逃學(xué)的孩子多數(shù)很叛逆，你越不讓做什么越做。不要用詢問的語氣，不要把家長的猜測說出來。否則很可能惡化親子關(guān)系。然后再向?qū)W校老師了解原因，根據(jù)情況處理。

2、家長需要投入更多的時間和精力。孩子曠課的事情過去之后，我們家長要家長投入更多的時間和精力去關(guān)注和引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子從學(xué)習(xí)中樹立信心，養(yǎng)成好習(xí)慣后，自然不會逃課了。

3、引導(dǎo)孩子樹立正確的價值觀人生觀，比如網(wǎng)上的段子說帶孩子去汽車站火車站高鐵站飛機場觀察，那個辦法在這里就很適合，家長可以根據(jù)自己情況采取措施。

4、弄清孩子逃學(xué)的原因。孩子逃學(xué)原因各異，你的孩子是哪種情況，可與班主任或與孩子關(guān)系較好的同學(xué)交流了解，也可與孩子促膝交談，弄清情況，以便有的放矢的解決問題，但切忌打罵，防止孩子的逆反心理，使予盾惡化。

小孩子逃學(xué)，家長要能平和處理，和孩子溝通下，了解下孩子為什么會逃學(xué)，不能不分青紅皂白就對孩子展開一通訓(xùn)斥，這樣孩子會叛逆，不好進行管教了，我們要細(xì)心呵護孩子幼小的心靈，想要對癥下藥，就要先弄清原委。

小孩子逃學(xué)怎么教育

1、不亂發(fā)脾氣。遇見孩子逃學(xué)，不要不問青紅皂白就給孩子一頓教訓(xùn)，這樣很容易打消掉孩子僅剩的學(xué)習(xí)熱情，也容易讓孩子誤入歧途。家長要與小寶貝第一時間積極平和的溝通，和藹可親的交流氣氛會迎來孩子想要學(xué)習(xí)的春暖花開，孩子需要家長的愛的關(guān)懷，在愛的呵護下，孩子會茁壯成長。

2、弄清孩子逃學(xué)原因。孩子一般不會無緣無敵地逃學(xué)，家長們只有弄清原委，才能對癥下藥，教育好孩子。

3、去學(xué)校了解情況。去學(xué)校了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且積極配合老師，從而更好地阻止孩子的逃學(xué)行為。與老師溝通，了解孩子在學(xué)校是否受到了關(guān)注和鼓勵，如果有必要，也可以請家教幫助孩子補習(xí)。此外，家長和老師也需要定期進行交流，進行情況反饋和教育指導(dǎo)。

4、家長還可以通過豐富多彩的課外活動和學(xué)習(xí)方式，來增加小孩子對學(xué)校的興趣和好感。此外，應(yīng)該讓小孩子明確自己的目標(biāo)和理想，了解學(xué)校對實現(xiàn)理想的重要性和幫助，以鞭策他們更加努力地學(xué)習(xí)。

小孩逃學(xué)回來，家長切忌直接上來打罵教訓(xùn)孩子，我們應(yīng)該要保持情緒的冷靜，先穩(wěn)住自己的暴脾氣，然后再詢問孩子是什么原因，多去關(guān)心孩子，走進孩子的心里，只有讓孩子感受到我們的理解和關(guān)心，孩子才愿意說出內(nèi)心的真實想法，我們才能幫助到孩子。

小孩逃學(xué)回來怎么教育

1、不亂發(fā)脾氣。遇見孩子逃學(xué)，不要不問青紅皂白就給孩子一頓教訓(xùn)，這樣很容易打消掉孩子僅剩的學(xué)習(xí)熱情，也容易讓孩子誤入歧途。

2、問問孩子為什么不想去上學(xué)，這是癥結(jié)所在，但是態(tài)度要誠懇，不要帶有家長式的武斷，可能孩子不會告訴你，這個時候就不要追問了，你追問反而會激怒他，你最好從他的朋友和老師那里弄明白，從自身找原因。

3、去學(xué)校了解情況。去學(xué)校了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，并且積極配合老師，從而更好地阻止孩子的逃學(xué)行為。

4、平時多留心孩子的異常情況。日常生活中，要注意孩子的一些異常情況，如和什么人交往，經(jīng)常去的場所，及時地制止出現(xiàn)的不好苗頭。

初中是孩子學(xué)習(xí)的重要時期，初中的孩子年齡都在十幾歲左右，這個時期，身體的變化和學(xué)習(xí)壓力，很容易讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，進而出現(xiàn)退學(xué)的想法，面對這種情況，家長要多與孩子溝通，了解孩子的具體想法，幫助孩子疏解情緒，防止孩子退學(xué)。

十四歲小孩不讀書該怎么教育

1、了解他的想法。問問他為什么不想上學(xué)，是否有其他原因，了解情況后，也讓他知道你的擔(dān)憂和期望。

2、給予支持和鼓勵。告訴他知識和學(xué)習(xí)的重要性，幫助他找到學(xué)習(xí)的樂趣和興趣，鼓勵他不斷探索自己的潛力。

3、找到問題所在。檢查是否有學(xué)習(xí)障礙或是個人心理問題，如焦慮、沮喪等，需要正視并尋求專業(yè)幫助。

4、慢慢地去引導(dǎo)孩子。當(dāng)孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理時，身為父母千萬不要去嚇唬孩子或者是強迫孩子去學(xué)習(xí)，而是要慢慢地去引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)的問題，從而幫助孩子解決問題，讓孩子能夠重拾對學(xué)習(xí)的信心，讓孩子自己能夠去學(xué)習(xí)。

小孩不好好上學(xué)，建議家長不要粗暴對待孩子，不要老是想怎么去懲罰他，我們應(yīng)該給孩子支持和幫助，本來孩子學(xué)習(xí)就不好，也不好好上學(xué)，那我們就要多給孩子信心和鼓勵，幫助他專注去學(xué)習(xí)，去提升。

小孩不好好上學(xué)怎么教育他

1、最重要的一點：嚴(yán)厲。所謂嚴(yán)厲，不是簡單粗暴的棍棒教育。比如說，你可以給他制定一些“規(guī)矩”：根據(jù)你孩子的程度，制定一些他通過努力能達(dá)到的要求，然后鼓勵他去做，做好了有獎勵，完不成就要采取一些懲罰措施，比如做家務(wù)，做他平時不愛做的事等等。

你必須確保這些事他能做到，如果做不到，就找個他比較怕的人來嚴(yán)厲的批評他，記住，過度的溺愛是在埋葬你孩子的未來。

2、孩子身上都會有父母的影子，你可以和他做一些約定啊，你給自己定下個目標(biāo)，讓他也定個目標(biāo)，看誰完成的好，諸如此類，教育一定要講究方法。具體到你孩子身上，他還很小，就算之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好也沒大礙，只要你們平時多給他補習(xí)一下就好了，相信這些對你們不是難事。

3、多表揚孩子，不管孩子成績?nèi)绾?，?jīng)常表揚孩子，讓孩子更有自信。低年級的孩子最想要的是老師和家長的表揚。大人們說他們應(yīng)該玩幾天，這是他們努力學(xué)習(xí)的主要動力。所以，父母不能吝嗇對孩子的表揚，更不能壓抑他們的積極性，與孩子進行積極的互動。

小孩考試差了，家長應(yīng)該跟孩子一起分析下考試差了的原因是什么，有效去改正就好了，不要讓孩子對學(xué)習(xí)感到氣餒，不要害怕失敗，失敗乃成功之母，以后孩子肯定還會遇到更多的困難，不僅有學(xué)習(xí)上的，還有生活上的，家長要教給孩子應(yīng)對的方法。

小孩考試差了家長應(yīng)該怎么教育

給予孩子鼓勵和擁抱。小孩子也不希望考試考砸，明明很努力，但結(jié)果總是差強人意。這個時候是更多希望父母的鼓勵，而不是批評。父母應(yīng)該給予孩子擁抱，鼓勵他不要灰心不要泄氣，給予孩子足夠的信心，才能讓孩子重新打起精神學(xué)習(xí)。

很多父母以為只有嚴(yán)厲對待孩子，才能讓他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度，但往往適得其反。如果孩子每次沒考好，都會受到羞辱或者打罵，他們的自尊心會立刻受到傷害，從而對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡感。

父母的嚴(yán)厲管教，對于孩子是無形的壓力，不要因為孩子考試不好，就否定了孩子的努力，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，比成績更重要。一味的追求成績，會讓孩子產(chǎn)生自己為別人學(xué)的想法。

小孩子考試不好，很可能學(xué)習(xí)方法不對，父母有功夫打罵孩子，不如花時間幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法。如果孩子確實是夠努力了，學(xué)習(xí)成績還是不理想，家長可以與孩子共同分析是不是學(xué)習(xí)方法的問題，如果是學(xué)習(xí)方法的問題，就可以指導(dǎo)孩子改進學(xué)習(xí)方法。如果是孩子頭腦反應(yīng)慢的話，鼓勵孩子堅定信心，努力了就可以了，幫孩子找原因，然后鼓勵他，爭取下次考好。

孩子上課不專心，不認(rèn)真聽講，上課期間不聽課自己在座位上亂寫亂畫。遇到這種情況，家長要和孩子好好溝通，讓孩子知道上課時間畫畫是不對的，上什么課就要聽什么內(nèi)容，想要畫畫可以在課下，或者在繪畫課上畫畫。

小孩上課畫畫不聽講要怎么教育

1.讓孩子換種方式畫畫

在上課時間畫畫，會影響孩子聽課的效果，家長可以告訴孩子上課時間畫畫的影響，另外，家長也可以鼓勵孩子每天放學(xué)后用畫畫的方式回顧學(xué)校教的內(nèi)容，這既幫助他練習(xí)畫畫，也能幫助孩子回顧知識。

2.創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

為孩子們創(chuàng)造一個安靜、整潔、沒有干擾因素的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)閉電視、音樂、游戲等不相關(guān)的娛樂設(shè)備，讓他們能夠?qū)Ｗ⒂谡n堂上的學(xué)習(xí)。