現(xiàn)在越來越多的孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為對學(xué)習(xí)不感興趣，把學(xué)習(xí)看做是一件非常痛苦的事，進(jìn)而引發(fā)逃學(xué)、曠課等一系列現(xiàn)象。對此，家長要及時干預(yù)，避免孩子走向歧路。

初中生厭學(xué)怎么開導(dǎo)

1.端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理。

2.多鼓勵初中孩子

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

初中的孩子已經(jīng)步入了青春叛逆期，這個年齡段的孩子敏感、獨立，思維上會有很多特立獨行的地方，如果家長不能及時幫助孩子，那很容易讓他們出現(xiàn)厭學(xué)的情緒。

初中生開始厭學(xué)怎么辦

第一、找原因。針對孩子不愛學(xué)習(xí)，家長不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子最比較，要耐心的跟孩子溝通，找到孩子不喜歡學(xué)習(xí)的具體原因，然后對癥下藥。

第二、找到興趣點。嘗試找到初中生感興趣的領(lǐng)域，幫助他們在感興趣的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^與老師、家長交流，了解他們對某些學(xué)科或活動的看法，或者通過參加一些課外活動來發(fā)現(xiàn)他們的興趣愛好。

第三、引導(dǎo)孩子。家長要積極引導(dǎo)孩子，不要看到孩子不喜歡學(xué)習(xí)就放棄孩子，而是要將學(xué)習(xí)的重要性跟孩子說明白，曉之以情，動之以理，幫助孩子愛上學(xué)習(xí)，而不是只看到孩子的成績。

孩子上初中后不樂意和家長溝通的原因

孩子進(jìn)入初中，學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)壓力都會有不同程度的增加，一些孩子在學(xué)習(xí)的過程中會出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象，這是比較常見的，面對孩子厭學(xué)，家長要保持冷靜，尋找厭學(xué)產(chǎn)生的原因，幫助孩子解決遇到的困難，激勵孩子的學(xué)習(xí)興趣。

初中生厭學(xué)怎么辦最有效的方法

首先，與孩子進(jìn)行積極的溝通，了解孩子為什么不想去上學(xué)，是因為學(xué)習(xí)困難、被欺負(fù)還是其他原因。在溝通過程中，要讓孩子感受到自己的問題都能夠傾訴出來，家長不會責(zé)怪他們。

其次，針對不同的原因做出相應(yīng)的引導(dǎo)。如果是學(xué)習(xí)成績太差導(dǎo)致的挫敗感，家長要安撫孩子情緒，告訴他們成績差并不代表他們“太笨”或“不是學(xué)習(xí)的料”。如果是被欺負(fù)，家長可以與班主任溝通，讓老師批評欺負(fù)人的學(xué)生，甚至讓兩人成為好朋友。

第三，端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度。如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，如果學(xué)生是一個自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時，作為一個學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

第四，多鼓勵初中孩子。找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

初中是孩子成長和學(xué)習(xí)的重要時期，這個時期的孩子面臨著心理和學(xué)習(xí)的雙重壓力，很多孩子出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象，不想學(xué)習(xí)，有的甚至不愿意去學(xué)校，作為家長，我們要理解孩子的厭學(xué)情緒，同時幫助孩子減輕壓力，時刻關(guān)注孩子的身心健康。

厭學(xué)怎么辦初中生厭學(xué)怎么辦

1.端正孩子學(xué)習(xí)態(tài)度

如果學(xué)生學(xué)習(xí)的目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，那么學(xué)生就不會真正的喜歡上學(xué)習(xí)，甚至?xí)a(chǎn)生厭學(xué)的心理，一對一家教指出，如果學(xué)生是一個自立，自信的人，是很容易在學(xué)習(xí)上取得成功的，同時，作為一個學(xué)生，主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連。

2.多鼓勵初中孩子

找到孩子的閃光點，多予以贊揚和肯定，樹立孩子的自信心，如果孩子開始有厭學(xué)的現(xiàn)象，那么家長和老師都要做到，及時肯定孩子的閃光點，肯定和表揚，滿足孩子的自尊心的需求。

學(xué)習(xí)上的壓力會讓一些孩子產(chǎn)生厭學(xué)的心理，家長要知道初中階段的學(xué)習(xí)是非常重要的，更應(yīng)該讓孩子全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。孩子的壓力會來自于學(xué)校老師和家長，一些無形的壓力會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)叛逆的心理，會讓孩子變得更不愛學(xué)習(xí)同時也不想被學(xué)習(xí)束縛。那么，初中生孩子厭學(xué)家長該怎么辦？

初中生孩子厭學(xué)家長該怎么辦

1、幫助孩子減少學(xué)習(xí)壓力

孩子厭學(xué)也要可能是因為學(xué)習(xí)壓力太大導(dǎo)致的，無論是處于哪個階段的孩子，不好的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)任務(wù)的增加都是很有可能會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。作為家長應(yīng)該適當(dāng)?shù)慕o孩子一些動力和一些減輕孩子的負(fù)擔(dān)，因為孩子一旦開始覺得學(xué)習(xí)壓力大就會產(chǎn)生叛逆的心理，久而久之也就不愿意學(xué)習(xí)了。

2、適當(dāng)?shù)目滟澓⒆?/p>

家長望子成龍的心理還是很常見的，但是也別對孩子太過于嚴(yán)厲，當(dāng)孩子成績進(jìn)步的時候也要適當(dāng)?shù)目滟澓⒆右恍?。畢竟孩子的年紀(jì)較小，貪玩的想象是很常見的。孩子學(xué)習(xí)累了的時候應(yīng)該讓孩子適當(dāng)?shù)尼尫艍毫鉀Q壓力的想象。即使成績不好時也被過分埋怨孩子，一次成績并不能決定未來，適當(dāng)?shù)目洫労⒆幼尯⒆拥淖孕判脑黾硬挪粫霈F(xiàn)厭學(xué)的現(xiàn)象。

隨著時間的流逝，孩子也逐漸的進(jìn)入了青春期，然而青春期的孩子逐漸的進(jìn)入了叛逆期，隨著叛逆期的降臨孩子也出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，家長應(yīng)該怎么教育孩子呢？

初中生產(chǎn)生厭學(xué)情緒怎么辦

1、嚴(yán)格要求，增強自控能力。當(dāng)厭學(xué)的心情一開始出現(xiàn)，同學(xué)們千萬不能妄自菲薄，任由自己放棄在學(xué)習(xí)上的種種盡力。有時候，同學(xué)們應(yīng)該強制自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激起自己內(nèi)心深處發(fā)奮進(jìn)取的欲望。

2、應(yīng)該讓孩子勞逸結(jié)合。比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)分解為比較容易的小任務(wù)，督促孩子每天完成適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，讓孩子積累成功的經(jīng)驗，只有這樣孩子才能夠獲得自信，從而愛上學(xué)習(xí)。在假期中，家長和孩子應(yīng)事先做好規(guī)劃，完善自己的時間管理，保持一定的學(xué)習(xí)節(jié)律。

3、家長改變不科學(xué)的教育方法，孩子如果經(jīng)常挨父母的打罵和懲罰，就會產(chǎn)生厭學(xué)情緒。家長應(yīng)該為孩子創(chuàng)造溫暖寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。 克服厭學(xué)情緒很重要的一點是進(jìn)行心理健康教育，家長讓孩子認(rèn)識到自己并非各方面部差。家長要幫助孩子成功。

4、讓孩子享受學(xué)習(xí)的成就感，當(dāng)孩子不斷失敗，無法成功的時候，他就會喪失繼續(xù)奮斗的動力。家長這時候就需要多鼓勵孩子，讓孩子有成就感，體會到學(xué)習(xí)帶來的樂趣。一開始，家長可以找一些簡單的問題讓孩子做，當(dāng)孩子答對的時候，家長要毫不吝惜地夸獎孩子，給孩子一些實質(zhì)性的獎勵也是不錯的選擇。這以后，便可以漸漸提升問題的難度。這是一個循序漸進(jìn)的過程，家長要耐心地陪伴孩子并給予幫助。

初中的生活和小學(xué)有很大不同，許多孩子進(jìn)入初中之后因為學(xué)習(xí)壓力過大，會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。孩子如果出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，家長一定要客觀對待，幫助孩子重新找到學(xué)習(xí)的樂趣，千萬不要強迫孩子學(xué)習(xí)。

初中生有厭學(xué)情緒該怎么辦

1、家長改變自身的教育觀念。教育觀念的轉(zhuǎn)變是從重視孩子在學(xué)習(xí)過程中的快樂開始的，而不是以考試成績作為評判孩子優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)孩子體驗到學(xué)習(xí)的樂趣時，他們自然會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，厭學(xué)問題基本上可以解決。

2、給孩子樹立好榜樣作用。父母是孩子的第一任老師，他們的興趣會對孩子產(chǎn)生很大的影響。因此，父母可以通過他們的言行來培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。通常情況下，父母可以和孩子一起學(xué)習(xí)，當(dāng)他們遇到不懂的問題時，可以和孩子一起查閱資料，為孩子努力學(xué)習(xí)和提問樹立了一個好榜樣。

3、激發(fā)孩子積極向上的意識。初中孩子有厭學(xué)心理，家長該如何引導(dǎo)？父母可以幫孩子列出他們的優(yōu)勢，讓孩子看到自己曾經(jīng)所做的，比較有成就感的事情來激發(fā)孩子的上進(jìn)心，讓孩子知道他是可以的。比如，當(dāng)孩子有了一點成績時，父母要及時給予夸獎，并將這些成績記錄下來。孩子的自信心會在這個過程中增長。

4、減輕孩子的壓力。如果家長給孩子的壓力太大，導(dǎo)致孩子缺乏業(yè)余時間和興趣愛好，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒，家長應(yīng)該反思自己，不要給孩子增加壓力，學(xué)會幫助孩子釋放壓力，給孩子一個輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣會更有利于孩子學(xué)習(xí)成績的提升。