有很多孩子在上初中之后，成績(jī)開始下降，也有的孩子從一開始成績(jī)就不是很好，這讓家長(zhǎng)很是擔(dān)心，有的時(shí)候幫助孩子，還會(huì)引來孩子的不耐煩，面對(duì)孩子初中成績(jī)一直不好的情況，家長(zhǎng)可以采取什么方法幫助孩子呢？

女兒上初中成績(jī)一直不好怎么辦

1、要積極糾正孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子上課不認(rèn)真聽講，對(duì)家庭作業(yè)也是敷衍了事，這典型就屬于態(tài)度問題。父母對(duì)此要嚴(yán)加管教，跟班主任多溝通一起去監(jiān)督孩子，以此改變對(duì)方一些不好的習(xí)慣。

當(dāng)然除了施壓以外，父母也需要積極培養(yǎng)子女的學(xué)習(xí)興趣，這樣她也能找到動(dòng)力去自主學(xué)習(xí)。平時(shí)多鼓勵(lì)孩子，當(dāng)她成績(jī)上有進(jìn)步時(shí)要給予獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子一定會(huì)更加愿意去學(xué)好數(shù)學(xué)。

2、幫助孩子尋找正確的學(xué)習(xí)方法。父母要多觀察孩子的學(xué)習(xí)過程，同時(shí)也要跟老師了解情況，看孩子是否在采用錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)方法。比如上課不聽講只一心去做筆記，做作業(yè)碰到難題就放棄思考去求助別人。針對(duì)這些情況家長(zhǎng)要慢慢引導(dǎo)孩子，告知她問題出在哪里，然后講正確的經(jīng)驗(yàn)和技巧教給她。

3、家長(zhǎng)和孩子做好溝通，一起制定一個(gè)小目標(biāo)，一起努力往目標(biāo)前進(jìn)。家長(zhǎng)是孩子最好的引導(dǎo)者，特別是在初中這個(gè)孩子心理方面還不是非常成熟的階段，家長(zhǎng)的引導(dǎo)示范對(duì)孩子的行為舉止會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

在孩子上學(xué)之后，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就成為了家長(zhǎng)最為關(guān)心的事情，有些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子成績(jī)差的時(shí)候，只會(huì)責(zé)怪孩子沒有努力，可家長(zhǎng)不知道的是，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)跟家長(zhǎng)的教育是分不開的，所以家長(zhǎng)要注意一下自己的教育方式。

女兒成績(jī)不好怎么辦

1、忌過于急躁。不要把自己的焦慮全部轉(zhuǎn)移到孩子的身上，要幫助孩子有效的學(xué)習(xí)，而不是給孩子增加壓力和負(fù)擔(dān)。一定要有耐心的觀察孩子，問題出在哪里。要從根本上找出孩子的問題，切不可慌亂急躁。

2、誠(chéng)懇的和孩子交流溝通。在聊天的過程中要切身的體會(huì)到孩子的不安情緒，告訴孩子學(xué)習(xí)的過程中遇到困難和挫折都是很正常的事情，并不是什么大不了的事。也可以用自己的過去事例說明，在孩子的心目中，家長(zhǎng)都是自帶光環(huán)的，如果父母也曾因?yàn)閷W(xué)習(xí)產(chǎn)生困擾，那么自己的困擾也就顯得不那么笨拙了。

不僅和孩子溝通交流，也要從多方面了解孩子的學(xué)習(xí)生活，比如和老師、同學(xué)溝通，用旁觀者的角度再次審視孩子出現(xiàn)的問題。學(xué)生大部分的時(shí)間都是在學(xué)校度過的，老師和同學(xué)的看法更能客觀的展現(xiàn)出孩子的問題所在。

3、有獎(jiǎng)有罰，讓孩子形成正確的價(jià)值觀。有的家長(zhǎng)只追求分?jǐn)?shù)，拿自己的孩子和別人家的孩子比?？墒羌议L(zhǎng)們往往忘記了，我們最大的對(duì)手其實(shí)就是自己。拿出孩子最近幾次的考試成績(jī)做一個(gè)對(duì)比，看孩子在固定周期內(nèi)成績(jī)的起伏變化。

很多孩子進(jìn)入初中后，都會(huì)出現(xiàn)數(shù)學(xué)跟不上的情況，成績(jī)相較于小學(xué)也是下滑嚴(yán)重，這樣的后果，必然會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的心理壓力，尤其是女生，一旦產(chǎn)生學(xué)習(xí)畏難情緒，就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)失去學(xué)習(xí)興趣。

女兒初一數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、將課本上的內(nèi)容學(xué)透徹。初一女孩數(shù)學(xué)總學(xué)不好應(yīng)該注意將書本上的知識(shí)點(diǎn)學(xué)透徹，初一數(shù)學(xué)的難度雖不像小學(xué)那么簡(jiǎn)單，但是也沒有大家想象中的那么難，學(xué)生將基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)透徹，基本上就能取得很好的成績(jī)了。

建議初一女孩在記課本上知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候要注意方法技巧，最好不要逼迫自己死記硬背，畢竟數(shù)學(xué)學(xué)科的理科性較強(qiáng)，如果學(xué)生不能深刻的理解，就很難在做題的時(shí)候做到隨機(jī)應(yīng)變。

2、積累方法和適當(dāng)擴(kuò)展。初中階段的題型最大的特點(diǎn)就是出現(xiàn)壓軸題，無論是什么知識(shí)點(diǎn)都有可能出現(xiàn)壓軸題，這與小學(xué)階段的學(xué)什么考什么有巨大的區(qū)別。例如學(xué)習(xí)數(shù)軸，可以考數(shù)軸相關(guān)的概念，也可能考數(shù)軸上的動(dòng)點(diǎn)問題壓軸題。

比如一元一次方程應(yīng)用題等相關(guān)題型，對(duì)孩子而言有巨大的挑戰(zhàn)。這就要求同學(xué)們平時(shí)多接觸壓軸題，適當(dāng)?shù)臄U(kuò)展，擴(kuò)展視野。

家長(zhǎng)們非常重視孩子的學(xué)習(xí)，初中成績(jī)差還來的及補(bǔ)救，但是要讓孩子明白，初中學(xué)習(xí)成績(jī)理想的重要性，要是初中學(xué)習(xí)不好，高中更難。

女兒初中成績(jī)不好怎么辦

1、必須要掌握聽課技巧，學(xué)會(huì)劃重點(diǎn)。在聽課時(shí)要學(xué)會(huì)找出每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)行標(biāo)記，留在課后閑余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。

2、讓孩子進(jìn)行復(fù)習(xí)總結(jié)，多練習(xí)一些習(xí)題，以便找出自己的不足。多閱讀一些書籍，看一下自己平常的課堂筆記，從而鞏固自己的基礎(chǔ)知識(shí)。

3、父母應(yīng)該積極與孩子進(jìn)行溝通，多聽聽孩子內(nèi)心的聲音。不要一味的責(zé)怪孩子成績(jī)差，甚至老是在孩子耳邊嘮叨應(yīng)該怎么好好學(xué)習(xí)，不然以后的生活會(huì)變得多差。

4、父母應(yīng)該從多個(gè)方面來觀察自己的孩子，不要一味的數(shù)落孩子的缺點(diǎn)，應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，并予以夸獎(jiǎng)，這樣才會(huì)讓孩子更有前進(jìn)的動(dòng)力。

女兒一年級(jí)成績(jī)不好，家長(zhǎng)不要太擔(dān)心和焦慮了，小孩子一年級(jí)學(xué)習(xí)跟不上是很正常的，我們不要單純地認(rèn)為是孩子笨，或者是孩子沒有好好學(xué)習(xí)，應(yīng)該是全面了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，多跟孩子的老師保持密切的交流，一起協(xié)助孩子的學(xué)習(xí)。

女兒一年級(jí)成績(jī)不好怎么辦

1、心平氣和跟女兒交談，沒考好女兒心里也不舒服。我們要能寬慰孩子，沒關(guān)系，我們只要努力就好。不行的話，你愿意，我們可以重新復(fù)讀再考試都可以，媽媽爸爸尊重你的決定；不要在孩子面前說別人家孩子考了多少分，成績(jī)多好。這樣容易傷害孩子的自尊心，讓女兒更加的難過，我們要鼓勵(lì)孩子加油，下一次會(huì)更好。

給孩子留一份思考和獨(dú)立的空間，不要整天在孩子面前念叨沒考好之類的話，要讓孩子自己靜下來去認(rèn)真的思考問題，面對(duì)自己的失敗。

2、適當(dāng)帶孩子出去旅游，換一份心情。讓孩子看看外面的世界，暫時(shí)忘記考試的失敗，然后更好地重新開始啟程；

陪孩子做一些有意義的事情，都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白。孩子之前學(xué)業(yè)繁忙，我們可以趁這次機(jī)會(huì)，陪伴孩子做一些以前沒有做過事情。可以陪孩子去運(yùn)動(dòng)，去跳舞或者帶著孩子做家務(wù)，轉(zhuǎn)移女兒的注意力。

很多女女孩子進(jìn)入高中之后，數(shù)學(xué)的難度逐漸提升，同時(shí)學(xué)習(xí)的壓力逐漸增加，很多女孩子由于基礎(chǔ)知識(shí)不夠扎實(shí)，導(dǎo)致考試時(shí)出現(xiàn)緊張的情緒，影響開始的發(fā)揮，此時(shí)家長(zhǎng)要引導(dǎo)女孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才能逐步改變這一現(xiàn)狀。

高中生數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、家長(zhǎng)要明確告訴女兒，在做題的時(shí)候，一定要形成一種規(guī)范的思考方式，先認(rèn)真閱讀題目、客觀理解題目信息。找出所給已知條件，再找出題目隱含的暗示信息，暗示信息就是我們解數(shù)學(xué)題時(shí)候的思維起點(diǎn)。

找對(duì)思維起點(diǎn)，才能讓題目做的又快又對(duì)，為了精準(zhǔn)找對(duì)思維起點(diǎn)，可以通常采用“用客觀必要性思維找前提條件”的方式來確定思維起點(diǎn)。  

2、每道題，除了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和公式外，其實(shí)還有一種解體思路在，出題變化一般也是要你變化解題思路，這也是靠積累的，比如做一道三角函數(shù)的題，如果一直做的題目都是大概那種思路，但是突然做到一種不一樣問法的，這時(shí)就需要把這道題記下來，這些步驟都是急不來的，慢慢積累，堅(jiān)持下去。  

3、在提升數(shù)學(xué)成績(jī)的過程中，暫時(shí)看不到進(jìn)步是很正常的事情。這個(gè)時(shí)候一定不要泄氣，要相信在高考之前，只要努力就不會(huì)晚，對(duì)于試卷中出現(xiàn)的問題要科學(xué)分析，也可以找老師或同學(xué)幫自己分析，快速解決，不要把時(shí)間浪費(fèi)在“喪失信心的沒狀態(tài)中”。

數(shù)學(xué)作為三大主科之一，其重要性不言而喻。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要更注重解題的過程，但男孩女孩的思維是有些差異的，這也就導(dǎo)致了數(shù)學(xué)是女孩成績(jī)中最拉分的，很多女孩也因此逐漸對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。

女兒數(shù)學(xué)成績(jī)不好怎么辦

1、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)可以從女兒的每一次作業(yè)、單元測(cè)驗(yàn)以及學(xué)校學(xué)習(xí)中，肯定孩子進(jìn)步的地方，增加孩子的自信。特別是不要經(jīng)常將數(shù)學(xué)成績(jī)與其他科目成績(jī)比較，讓孩子認(rèn)為自己是偏科的，應(yīng)該給孩子樹立各科全面發(fā)展的榜樣。

即使女兒數(shù)學(xué)特別差，家長(zhǎng)也要做好引導(dǎo)，孩子成績(jī)不好，她們也會(huì)有壓力，家長(zhǎng)這時(shí)候就要多鼓勵(lì)孩子，讓孩子提起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信，這樣才能做到有效提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

2、學(xué)會(huì)做題。做練習(xí)題是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中重要組成部分和自然延續(xù)，是孩子最基本、最經(jīng)常的獨(dú)立學(xué)習(xí)活動(dòng)，還是反映女兒學(xué)習(xí)情況的主要方式。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子對(duì)知識(shí)的理解不受他人影響輕易改變自己的見解，對(duì)知識(shí)的運(yùn)用不抄襲他人現(xiàn)成答案。

3、注重學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)方法方面，女孩比較注重基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)較扎實(shí)，喜歡做基礎(chǔ)題，但解綜合題的能力較差，更不愿解難題。女孩上課記筆記，復(fù)習(xí)時(shí)喜歡看課本和筆記。