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小孩不學(xué)習(xí)怎么辦

2024-03-191034閱讀量
  • 小孩子不學(xué)習(xí)怎么辦

    大多數(shù)孩子都不喜歡學(xué)習(xí),這是因?yàn)樗麄儧]有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)的目的以及重要性,還有一部分孩子是因?yàn)闆]有從學(xué)習(xí)中獲得快樂和成就感。所以作為父母,發(fā)現(xiàn)孩子不學(xué)習(xí)之后,不要對他們使用暴力,而是要采取適當(dāng)?shù)姆椒?,多多引?dǎo)他們。那么,小孩子不學(xué)習(xí)怎么辦呢?

    小孩子不學(xué)習(xí)怎么辦

    1.別亂批評!別打!理解孩子不愛學(xué)習(xí)是正常的:當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí),父母除了要理解孩子不愛學(xué)習(xí)很正常外,對孩子要有同理心。例如當(dāng)小孩遇到難題而不想學(xué)習(xí)時,父母可以說:“我也覺得好難哦,我們來想想辦法?!毕喾矗绻⒆涌偙桓改概u,小孩大腦的杏仁核就會阻止小孩繼續(xù)專心學(xué)習(xí)。杏仁核是情緒腦的核心,孩子如果總是經(jīng)受不良情緒的對待,他們也不懂得自我控制情緒,理智腦的發(fā)展也會受到影響,那么孩子不夠?qū)W⒈愫苋菀装l(fā)生。

    2.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍:現(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后,最習(xí)慣性的動作就是躺在床上玩手機(jī);而導(dǎo)致孩子時常被手機(jī)吸引,更加無法專心于學(xué)習(xí)。所以家長在輔導(dǎo)孩子功課時,最重要的不是時刻監(jiān)督孩子,而是營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以在一旁專心忙自己的工作,引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高學(xué)習(xí)氛圍。

    3.學(xué)習(xí)不要太呆板:孩子們的學(xué)習(xí)常常充滿乏味,背誦課文?重復(fù)讀!練習(xí)數(shù)學(xué)?重復(fù)做試卷!學(xué)英文?背語法!正因?yàn)樘珶o趣了,所以孩子常常不喜歡。美國教育心理學(xué)會也有研究發(fā)現(xiàn),65%的孩子,更喜歡圖像方面的學(xué)習(xí),如果有故事就更好了。所以,孩子們的學(xué)習(xí)能不能形象一些呢?例如我們能不能在陪孩子學(xué)成語時,給孩子講講故事呢?當(dāng)孩子學(xué)習(xí)“畫蛇添足”時,你可以先把故事告訴他:幾個人比賽畫蛇,有一個人畫得最快,沾沾自喜,看到別人比自己落后很多,就順手往蛇身上加了腳,結(jié)果就壞了事,最終輸了。孩子聽完這樣的故事,一定會對“畫蛇添足”印象深刻。

    九成的孩子,在重復(fù)教別人的過程中,對知識的吸收最好。這也是來自美國教育心理學(xué)會的研究結(jié)果。最常見的重復(fù)教別人的做法,便是鼓勵孩子當(dāng)小老師,孩子可以“教”父母,也可以“教”其他小朋友。很多小朋友當(dāng)小老師,常常覺得就像在玩游戲,用有趣的方式,把知識高效率地復(fù)習(xí)了一遍。

  • 小孩不學(xué)習(xí)怎么辦

    不管哪個階段的孩子,其實(shí)都會出現(xiàn)不想學(xué)習(xí)的心理,特別是年齡小的孩子,因?yàn)樗麄冎粚σ恍┯腥さ氖虑楦信d趣,如果他們沒有從學(xué)習(xí)中感受到樂趣,肯定會出現(xiàn)厭學(xué)的心理障礙,甚至?xí)氡M各種辦法來逃避學(xué)習(xí)。那么,小孩不學(xué)習(xí)怎么辦呢?

    小孩不學(xué)習(xí)怎么辦

    1.別亂批評!別打!理解孩子不愛學(xué)習(xí)是正常的

    當(dāng)孩子不愛學(xué)習(xí),父母除了要理解孩子不愛學(xué)習(xí)很正常外,對孩子要有同理心。例如當(dāng)小孩遇到難題而不想學(xué)習(xí)時,父母可以說:“我也覺得好難哦,我們來想想辦法?!毕喾?,如果孩子總被父母批評,小孩大腦的杏仁核就會阻止小孩繼續(xù)專心學(xué)習(xí)。杏仁核是情緒腦的核心,孩子如果總是經(jīng)受不良情緒的對待,他們也不懂得自我控制情緒,理智腦的發(fā)展也會受到影響,那么孩子不夠?qū)W⒈愫苋菀装l(fā)生。

    2.幫孩子拆解困難

    很多時候,孩子們討厭學(xué)習(xí),常常是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太難了,孩子學(xué)不會,跟不上其他孩子的步伐,甚至因此經(jīng)常被老師批評,那么孩子想喜歡學(xué)習(xí)都難!這種情況下,孩子的大腦處于學(xué)習(xí)的恐慌區(qū)。爸媽該怎么辦呢?幫孩子拆解困難,幫助孩子進(jìn)入學(xué)習(xí)的“最近發(fā)展區(qū)”。心理學(xué)家維果斯基說過,當(dāng)孩子學(xué)習(xí)遇到困難,家長要充當(dāng)孩子的教練,把孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)行拆分,降低難度,陪孩子一個一個攻破。

  • 小孩不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

    在平時的生活中,家長一定要及時關(guān)注孩子的心理狀態(tài),一旦發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)不愿意學(xué)習(xí)的情況,要及時幫助孩子克服這種心理,要讓孩子以積極飽滿的心情去學(xué)習(xí),才能使學(xué)習(xí)更加有效率。

    小孩不愿意學(xué)習(xí)怎么辦

    1、提高孩子學(xué)習(xí)積極性。讓孩子嘗到甜,感受到成功的喜悅,孩子自己的功課,先做簡單的,再微難的功課,先易后難,先增加孩子的自信心,提高孩子的積極性,就算真的不會也不要抱怨孩子,多鼓勵孩子,耐心的跟他講。

    2、欲速則不達(dá)。要想據(jù)高孩子學(xué)習(xí)主動性,家長要避免急躁煩躁情緒,不能操之過急,不能強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí),不然孩子會變得遲鈍,善忘,這樣就得不償失了。

    3、多鼓勵孩子。在孩子的學(xué)習(xí)生活中,要多鼓勵孩子,即使孩子犯錯,也不要責(zé)備孩子,人非圣賢孰能無過。

    4、防止孩子的反抗。孩子隨著年齡的增長會產(chǎn)生逆反心理,在家庭教育中要防止這種反抗心里。

  • 小孩不好好學(xué)習(xí)怎么辦

    相信很多家長都會發(fā)現(xiàn),剛步入校園的孩子都非常好學(xué),不僅課堂上會認(rèn)真聽講,課下也非常認(rèn)真地完成作業(yè)。但這種學(xué)習(xí)勁頭并不能維持很久,有些孩子受外界某些因素的影響,漸漸開始敷衍學(xué)習(xí),成績也越來越差。

    小孩不好好學(xué)習(xí)怎么辦

    1、學(xué)會溝通。沒有人是天生就喜歡學(xué)習(xí)的,也沒人是天生就討厭學(xué)習(xí)的。不愛學(xué)習(xí)肯定是有原因的,家長的正確引導(dǎo)是很重要的。家長需要多跟孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界。這樣才能知道他們內(nèi)心的想法。同時可以嘗試多開發(fā)一點(diǎn)孩子的興趣,興趣是學(xué)習(xí)的動力。同時一些獎勵和嚴(yán)厲的手段都是必要的,剛?cè)岵?jì)的方法是比較有效的。

    2、要讓孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)帶來的成就感。一個總是失敗的孩子體驗(yàn)不到成功的快樂,也就不去努力了。首先讓孩子處理一些簡單的學(xué)習(xí)問題,比如找?guī)椎篮唵蔚煤⒆涌隙茏龀鰜淼念}目給孩子做,做出來后贊美孩子聰明伶俐,適當(dāng)?shù)臅r候給予一定的物質(zhì)獎勵,這樣孩子感覺就好了。接下來,慢慢增加難度。這是一個“慢火煮青蛙”的過程,爸媽要有耐心。

    3、關(guān)注孩子的興趣。當(dāng)學(xué)習(xí)讓孩子們參與到他們感興趣的領(lǐng)域和主題中時,學(xué)習(xí)就變得有趣了,孩子們也開始學(xué)習(xí)。如果你真的想幫助你的孩子成為一個好的學(xué)習(xí)者,鼓勵他去探索讓他感興趣的話題。如果他喜歡恐龍,幫助他找到有趣的關(guān)于恐龍的書籍和故事。然后挑戰(zhàn)他找出他最喜歡的五種恐龍,并解釋為什么他選擇了每一種。

    4、營造良好的學(xué)習(xí)氛圍?,F(xiàn)在大多數(shù)父母下班回到家之后,最習(xí)慣性的動作就是躺在床上玩手機(jī);而導(dǎo)致孩子時常被手機(jī)吸引,更加無法專心于學(xué)習(xí)。所以家長在輔導(dǎo)孩子功課時,最重要的不是時刻監(jiān)督孩子,而是營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,可以在一旁專心忙自己的工作,引導(dǎo)孩子沉浸于學(xué)習(xí)當(dāng)中,提高學(xué)習(xí)氛圍。

  • 小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

    有的孩子喜歡學(xué)習(xí),便會覺得學(xué)習(xí)是一件有趣的事情,會給我們帶來不一樣的體驗(yàn),有的孩子不喜歡學(xué)習(xí),就會覺得學(xué)習(xí)枯燥乏味,沒有樂趣可言。那么小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦?

    小孩不愛學(xué)習(xí)怎么辦

    1、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

    要想讓孩子從根本上喜歡喜歡學(xué)習(xí),一味地讓他看書并不會起到好的效果,父母們應(yīng)該帶孩子探索,在探索中學(xué)習(xí),在探索中激起孩子的求知欲,當(dāng)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)會使他找到答案時,孩子自然就會愛上學(xué)習(xí)。

    2、讓孩子學(xué)會適應(yīng)

    不只是學(xué)習(xí)會有困難,生活中也會遇到很多麻煩,當(dāng)學(xué)習(xí)難度增加時,不應(yīng)該讓孩子退縮或逃避,孩子一旦能夠勇于面對學(xué)習(xí)帶來的難題,那么他也能學(xué)會去面對生活中遇到的麻煩或挫折,這樣才能更好的成長。

  • 小孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

    學(xué)習(xí)是孩子人生中最重要的事情,因?yàn)橹挥腥〉靡粋€好成績,才能更好的完成自己的理想。但小孩子畢竟閱歷較少,不清楚學(xué)習(xí)的重要性,所以就會產(chǎn)生厭學(xué)的情緒,讓父母非??鄲?。

    小孩子不想學(xué)習(xí)怎么辦

    1、家長適度調(diào)整對孩子的期望值。家長對孩子的期望值盡量與孩子的實(shí)際能力相匹配,不僅僅是把關(guān)注點(diǎn)放在最終的結(jié)果上,更多地去發(fā)現(xiàn)孩子過程中的肯定和努力,多對孩子進(jìn)行鼓勵和肯定,幫助孩子建立自信心。這樣,孩子會更有動力,對學(xué)習(xí)也會更有興趣。

    2、拆分學(xué)習(xí)任務(wù),提升學(xué)習(xí)能力。對于能力較弱的孩子,家長可以幫助孩子把學(xué)習(xí)任務(wù)拆分,由易到難,過程中設(shè)置一定的獎勵,調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性。過程中,家長溫和、不帶情緒地陪伴孩子,孩子遇到難題的時候,及時給予孩子一定的幫助,讓孩子順利攻克難題,積攢成功的經(jīng)驗(yàn),對學(xué)習(xí)更加積極主動。

    3、家長應(yīng)該幫助孩子制定目標(biāo)。漫無目的的學(xué)習(xí)終究不是有計(jì)劃的,家長要更全面、更系統(tǒng)的幫助孩子理清學(xué)習(xí)目標(biāo),進(jìn)而制定計(jì)劃任務(wù),然后一天天的去執(zhí)行。

    當(dāng)然在這個過程中,家長也要及時督促孩子,避免孩子偷懶,只有一天天的循序漸進(jìn)的去接近這個目標(biāo),時間才能被規(guī)劃的有理有序,相應(yīng)的,從差等生變?yōu)閮?yōu)等生的過程也就不再那么漫長了。

  • 小孩學(xué)習(xí)不自覺怎么辦

    如果家長希望孩子能夠自覺的去學(xué)習(xí),那么首先就要培養(yǎng)孩子的一個學(xué)習(xí)興趣,而且要懂得耐心的去教育孩子,畢竟這些事情是沒有捷徑的,家長需要從不斷的去引導(dǎo)孩子并且去暗示孩子,這樣才能夠讓他們體會到學(xué)習(xí)所帶來的興趣。

    小孩學(xué)習(xí)不自覺怎么辦

    1、建立孩子積極興趣點(diǎn)。許多孩子不愿意學(xué)習(xí)的原因,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)無法帶給孩子樂趣,整個學(xué)習(xí)的過程顯得特別枯燥無味,尤其是對書籍的閱讀,根本沒有動畫片帶來的視覺效果好,其實(shí)在日常生活中,不要等孩子已經(jīng)明白自己喜歡什么,不喜歡什么之后才來培養(yǎng)孩子的興趣,父母要選擇主動出擊,引導(dǎo)孩子對書籍感興趣。

    2、盡量給孩子為自己的事做主的機(jī)會。在孩子力所能及的范圍內(nèi),孩子的事盡量讓孩子自己安排和做決定,并學(xué)會為自己的行為和決定負(fù)責(zé)。家長要學(xué)會信任孩子,不要處處盯著管著孩子,要給孩子支配自己時間和生活的自由。因?yàn)?,這樣孩子才會擁有更多自我教育的空間。而自律和自覺都是在自我教育的過程中產(chǎn)生的。

    3、給孩子一些心理暗示。孩子如果不喜歡看書的話,可以考慮買一些非常有趣的繪本引起孩子的興趣,這樣孩子就會漸漸產(chǎn)生一些興趣。然后在孩子開始閱讀書籍的時候,要時不時給予孩子一些表揚(yáng),讓他們能夠產(chǎn)生一定的動力去閱讀書籍,這樣他們就會明白到閱讀和主動學(xué)習(xí)的積極意義。

    4、及時給予孩子一些幫助。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)上如果有不懂的問題,家長一定要及時的幫助孩子進(jìn)行解決。很多時候孩子不愿意去學(xué)習(xí),是覺得知識點(diǎn)太難了,但是如果家長能夠耐心的引導(dǎo)孩子,給予孩子一些學(xué)習(xí)上的方法或者是幫助,這樣會讓孩子對學(xué)習(xí)變得更加有興趣。

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