孩子太小的時(shí)候是沒有什么自我控制力的，貪玩、拖拉家長也沒有怎么管。孩子上幼兒園之后這種行為會更加嚴(yán)重，晚上不愛睡覺，早晨不愛起床，寫作業(yè)的時(shí)候總是拖拖拉拉，做事情也是十分的懶惰，不管家長咋說都沒用。那么，懶惰的孩子怎么管理？

懶惰的孩子怎么管理

1、抓住時(shí)機(jī)

從孩子的發(fā)展過程來看，孩子都是喜歡主動做事的：開始學(xué)走路就不要大人抱，學(xué)吃飯的時(shí)候不要人喂，要自己舞匙弄筷地吃；給他穿衣服，他還會搶著自己套上身……這些時(shí)候，便是孩子學(xué)習(xí)做事情最強(qiáng)烈的時(shí)候。爸媽應(yīng)該耐心地教給他們做事的方法，指導(dǎo)孩子做好他們想做的事，使孩子享受到“我會做”的喜悅和成就，千萬不要顧慮到安全或覺得麻煩而不肯讓孩子嘗試，讓他們錯(cuò)失了學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。

2、樹立榜樣

榜樣是以別人的好思想好行為來影響和教育子女的重要方式。如同學(xué)、鄰居、教師、英雄模范人物、文藝作品中的正面人物、革命領(lǐng)袖的優(yōu)秀品質(zhì)，都是子女學(xué)習(xí)、模仿的對象。不管家長的言行是錯(cuò)誤的還是正確的，對子女都有十分深刻的影響。因此，家長在日常生活中應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻、處處檢點(diǎn)自己的言行。

針對叛逆期的孩子，傳統(tǒng)的家庭更信奉以前“棍棒底下出孝子”的教育方式，認(rèn)為這樣才能教出來聽話的孩子，實(shí)則并非如此?！肮靼羰健钡慕逃绞綄ΜF(xiàn)在的孩子來說并沒有什么用，甚至?xí)购⒆痈优涯?，并影響到家長和孩子間的親子關(guān)系，家長只有用科學(xué)的方式，才能夠幫助孩子平穩(wěn)度過叛逆期。

叛逆期孩子怎么管理

1、保持自己的頭腦冷靜。孩子叛逆，父母一般會不滿，一般會用自己的權(quán)力來壓制孩子。其實(shí)，此時(shí)的父母，應(yīng)該提醒自己，保持冷靜，等孩子冷靜下來再去進(jìn)行溝通。孩子叛逆時(shí)，言語和行為會猶如暴風(fēng)雨，不懂得控制自己，但父母是成年人，應(yīng)該懂得何時(shí)該保持冷靜。

2、多傾聽、少說教，幫助孩子獨(dú)立。當(dāng)孩子叛逆不聽話的時(shí)候，家長采用說教的方式教育孩子的話，只會導(dǎo)致孩子更加反感，及時(shí)知道錯(cuò)也不愿意改。因此，家長要更多地去觀察孩子的行為，傾聽孩子的心聲。讓她感受到父母對自己的尊重，從而回過頭來理智地再去審視自己的想法和行為。父母應(yīng)通過有效的傾聽，更多地去了解孩子的獨(dú)立意識，以便于給予孩子更有效的指導(dǎo)。

3、尊重和信任孩子。因?yàn)樗麄兙哂蟹浅?qiáng)烈的獨(dú)立意識，我們要給予他們相應(yīng)的信任。孩子們常常說，我爸爸、媽媽不信任我、不理解我。這種情況下，家長要給予他一定的權(quán)利、信任，一些事情可以讓他獨(dú)立去做，接納他們做得不那么好的一面。因?yàn)樗麄兲幱诎氤扇似?、兒童化的狀態(tài)，所以，信任是非常重要的。

4、就事論事，不要翻舊賬。面對孩子的種種叛逆行為，家長切忌直接說“不”。比如孩子說要買高檔衣服，如果你說“不行，沒門”，只能引發(fā)孩子的反抗心理，覺得父母無法溝通，不理解自己。而應(yīng)開啟溝通的大門，好好與孩子交流。要允許孩子犯錯(cuò)誤，教育孩子不情緒化、不翻舊賬、不侮辱人格尊嚴(yán)，以提問的方式疏導(dǎo)孩子，而非威嚴(yán)地提出要求。

初中的孩子已經(jīng)不小了，可以使用手機(jī)了，再說現(xiàn)在這個(gè)社會，手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)信息那么發(fā)達(dá)，一點(diǎn)也不讓孩子接觸手機(jī)，對孩子成長、學(xué)習(xí)來說也不利，會使孩子跟社會脫節(jié)，那我們怎么管理初中孩子的手機(jī)呢？

怎么管理初中孩子的手機(jī)

1、積極看待電子產(chǎn)品

電子產(chǎn)品可以幫助孩子具象化學(xué)習(xí)，促進(jìn)知識的應(yīng)用。電子產(chǎn)品可以幫助孩子理解關(guān)鍵技能，掌握認(rèn)知信息。電子產(chǎn)品可以促進(jìn)親子互動，培養(yǎng)孩子的情感與技能。吸收電子游戲的積極要素，可以為生活注入活力。

2、及時(shí)教育引導(dǎo)好孩子

眾所周知，現(xiàn)在的孩子從一生下來，全家人幾乎就是圍繞孩子轉(zhuǎn)，讓孩子吃穿玩樂享受不愁，或美其名曰孩子還小，開心就好，或就如你所說的為了與孩子聯(lián)系方便，自己找理由為孩子配手機(jī)?，F(xiàn)在的孩子在家庭的各種疼愛關(guān)心下，他們逐漸養(yǎng)成沒有追求的態(tài)度與習(xí)慣，幻想著以后的生活也是與現(xiàn)在一樣衣食無憂。

面對進(jìn)入叛逆期的孩子，父母不知道該如何應(yīng)對，脾氣暴躁的父母，常常會選擇棍棒教育，使孩子妥協(xié)。長時(shí)間如此，對孩子的成長極為不利的，可能會讓孩子變得更加暴躁、軟弱，所以，父母必須及時(shí)的調(diào)整教育方式。那么，叛逆期的孩子怎么管理？

叛逆期的孩子怎么管理

1、給予孩子適當(dāng)?shù)目臻g

青春期男孩需要自己的私密空間，他已經(jīng)不再是亦步亦趨的小男孩，他迫切需要證明自我的能力，父母要給孩子更大的空間，只要不危及到個(gè)人安全以及社會安全，就讓孩子自由去決策，最大限度地讓孩子獨(dú)立。

2、尊重并理解，而不僅是講道理

叛逆期的到來意味著孩子的自我意識越來越強(qiáng)了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子調(diào)皮搞怪的時(shí)候不要和孩子真生氣，要尊重他們的行為，帶他們?nèi)ヒ娮R更多有意思的事物，變相“放電”，這樣孩子自然而然也就會約束自己的行為，慢慢不會再故意惹父母生氣。

這個(gè)時(shí)候我們一定要有耐心，因?yàn)榕涯娴暮⒆邮钦f明已經(jīng)到了青春期的時(shí)候了，這時(shí)候也是最難管的時(shí)候，所以我們一定不要太極端的去管他，既然他已經(jīng)長大了，我們就要跟他說人生的價(jià)值，既然長大了就要學(xué)會怎么做人做事，也要改掉不好的習(xí)慣等。下面具體來看看怎么管教叛逆不聽話懶惰的孩子。

怎么管教叛逆不聽話懶惰的孩子

1、讓孩子參加一些體育運(yùn)動。比如學(xué)乒乓球，跆拳道等。運(yùn)動可以使孩子身體和精神興奮起來，而且讓孩子動起來。

2、對叛逆的孩子，不要硬碰硬，父母要適度地順應(yīng)，讓孩子覺得你和她不是對立的，慢慢捋順了，再逐步扭轉(zhuǎn)不良習(xí)慣。父母要琢磨孩子的心理，不能惡語相向，否則孩子上了初中更叛逆。

3、明確給孩子提出一些要求，比如早上幾點(diǎn)起床，回家?guī)c(diǎn)寫作業(yè)，自己的東西自己收拾，做到了給予鼓勵或者獎勵。

4、父母不要過多地干預(yù)孩子的事情，該孩子自己做的，父母不要插手。

孩子在成長的過程中會出現(xiàn)各種各樣的問題，這些都是在所難免的，有時(shí)候還會出現(xiàn)威脅父母的情況，這屬于不尊重父母，家長可要好好反思下自己的教育方式了，看看是不是自己對孩子太過溺愛了，或者是對孩子太過嚴(yán)厲了。

拿捏家長的孩子怎么管教

1、給孩子表達(dá)意見的機(jī)會。我們平時(shí)也要給寶寶一些表達(dá)意見的空間，這樣的話，孩子就不會選擇不聽話了。如果說家長總是忽略了孩子的意見的話，那么孩子也會覺得家長非常的不尊重自己，于是孩子也就會顯得不尊重家長了。

那么在這個(gè)時(shí)候，我們?nèi)绻悄軌蛉ソo孩子一些表達(dá)意見的機(jī)會的話，那么孩子也就會更難的聽家長的話，并且也會更加的喜歡家長。

2、平日做事沉著冷靜，不急不躁。長輩說話恭敬，孩子自然會聽從吩咐。努力為孩子營造溫馨和諧的家庭環(huán)境，也是成功度過叛逆期的重要因素。孩子的叛逆期并不可怕。這是成長過程中的一個(gè)必要階段。

3、懂得向孩子示弱。孩子有很強(qiáng)的自我意識，這是一個(gè)很好的表現(xiàn)。但要引導(dǎo)孩子改變他們說話的方式。與其直接對孩子說“別頂嘴”，不如換成“我理解你的感受”或者說我不喜歡你說的話，你可以用你的推理來說服我。家長要懂得適當(dāng)?shù)厥救?，少說理由。父母要冷靜，不要生氣，不要責(zé)備。

教育孩子是父母一生都要學(xué)習(xí)的課程，生活中，一些孩子進(jìn)入叛逆期后，尤其難管理，不但不聽從父母的勸說，有些孩子甚至出手打父母，父母面對叛逆情緒強(qiáng)烈的孩子非常無奈，不知該如何引導(dǎo)管理孩子。

孩子跟父母動手怎么管

孩子出手，立刻制止。當(dāng)孩子選擇出手的時(shí)候，我們必須要立刻禁止，我們不能讓孩子無緣無故的傷害別人。講道理需要在制止孩子之后再去進(jìn)行，畢竟救人先救火。只要孩子能夠不傷害到任何人，我們在對他們進(jìn)行教育。

耐心和孩子講道理。隨著孩子的慢慢長大，尤其是處于青春期叛逆期的孩子，已經(jīng)不適合對他進(jìn)行簡單粗暴的打罵教育方式了，過于激烈的方式反而會更加激起孩子的逆反心理，起到相反的作用。

建立孩子的是非觀。在教育孩子之前家長要明白，用武力行為教育只會適得其反。即使孩子犯錯(cuò)，家長也不要第一時(shí)間選擇武力懲罰。如果孩子已經(jīng)出現(xiàn)了武力行為，一定要在第一時(shí)間嚴(yán)肅告知他這么做不對。

設(shè)定明確的界限。為了保持家庭秩序，確保孩子明白哪些行為是不可接受的。與孩子一起制定家庭規(guī)則和界限，讓他們參與其中，這有助于建立共識和責(zé)任感。同時(shí)，確保規(guī)則明確、一致且可執(zhí)行。