有不少家長表示孩子上初中以后就表現(xiàn)出對學(xué)習(xí)的厭煩情緒，這讓家長很是擔(dān)心孩子的學(xué)習(xí)情況，作為家長這個時候要耐心的開導(dǎo)，那么，初中女兒厭學(xué)很厲害怎么辦？

初中女兒厭學(xué)很厲害怎么辦

1、這個年齡段的孩子，這是一個叛逆期，也是一個敏感期，父母和孩子要多交流，多溝通，以朋友的方式相處，孩子的抗拒會少一些，但是他們對這個時代有自己的想法和建議，還不如聽聽他們內(nèi)心真實的想法。

2、作為父母，有自己的青春歲月，甚至?xí)涯钅嵌紊?，懷念同學(xué)間的單純友情，懷念心痛的感覺。所以家長應(yīng)該多告訴孩子上學(xué)的好處和優(yōu)勢，讓孩子多和同學(xué)交流，這會成為孩子一生難忘的美好。

3、父母是孩子最好的老師，如果他們想讓孩子學(xué)習(xí)，作為孩子的父母必須盡力而為，父母需要為孩子樹立好榜樣，父母不讀書，怎么能指望孩子讀書呢。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

厭學(xué)心理很復(fù)雜，是一種對學(xué)習(xí)感到厭煩的心理反應(yīng)。視學(xué)習(xí)為負擔(dān)，失去學(xué)習(xí)興趣，上課無法集中精力聽講，思維遲緩，提不起精神，總之對學(xué)習(xí)失去了興趣。

初中生厭學(xué)怎么辦啊

首先要做的是反求諸己。從自身去查找問題，是否平時與孩子的交流與溝通出現(xiàn)問題。比如與孩子交流中是否經(jīng)常以勢壓人，太強勢了，或者說對孩子否定的太多了。否定太多容易讓孩子失去學(xué)習(xí)的興趣，打掉他的自信。

其次，可以側(cè)面的了解孩子厭學(xué)的原因。比如是否收到校園欺凌、校園暴力的，又比如與同學(xué)或者老師有點矛盾，在我們看來是一點小事，但是在孩子看來，那就是天大的事情。找出問題的癥結(jié)所在才能有辦法去解決問題。

第三，孩子是否了解自身潛能的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)的方法是恰當(dāng)，目標是否明確，感到自己怎么也學(xué)不會，孩子的心是脆弱的，也是敏感的。作為家長，有認同孩子的厭學(xué)情緒，客觀的分析問題的癥結(jié)，循環(huán)漸進的解決問題。

第四，要觀察孩子的情緒，在學(xué)習(xí)的過程中，是否產(chǎn)生焦慮，失眠，注意力不集中等，這些負面的情緒形成的內(nèi)卷，過度的消耗了學(xué)生的精力。

可以說現(xiàn)早戀的問題，一直都家長十分擔(dān)心的問題，擔(dān)心剛剛初中的女兒受到了來自心靈和身體上的傷害，而初中的孩子正是叛逆的階段，往往有自己的想法，面對這種情況，家長應(yīng)該如何教育孩子呢？

上初中的女兒談戀愛了怎么辦

1、合理處理不管年齡大小，男孩喜歡女孩無非這幾個原因：身材、外貌，氣質(zhì)、品德，學(xué)識、談吐，這幾點會成為女性首先吸引男性的特征。女孩們收到情書后心里會緊張，害怕，不知道該怎樣面對寫情書的男孩。

2、和女兒坦然地聊早戀，發(fā)現(xiàn)女兒早戀時，媽媽無論內(nèi)心多么焦慮，都不要直接表現(xiàn)在女兒面前，更不要做一些過激的事情。最好開誠布公地和女兒聊聊早戀，聊聊女兒的早戀對象是個什么樣的人，了解一下他們之間有什么樣的故事。當(dāng)女兒談及早戀對象時，也不要急著否定，可以肯定一下女兒的眼光，以朋友的角度來和女兒談自己對早戀的看法。讓女兒對自己敞開心扉。

3、有意引導(dǎo)女兒正確認識早戀，其實我們很多媽媽在青春期時也有過早戀的經(jīng)歷，所以大多數(shù)媽媽應(yīng)該可以理解孩子們在早戀時期的心理。面對女兒的早戀，應(yīng)該有意引導(dǎo)女兒正確認識早戀這件事，告訴女兒只有成為了更優(yōu)秀的自己，才更值得被愛，在交往中一定要學(xué)會守住底線，好好學(xué)習(xí)，不要讓這種單純的心動變質(zhì)。

4、切記不要打罵她，孩子處在青春期，正是叛逆的時候，若是家長一味的苛責(zé)和打罵會讓孩子產(chǎn)生嚴重的逆反心理，她自己也不知道早戀會有什么壞處，她只知道喜歡跟那個男孩子一起玩而已，父母打罵她只會讓她覺得父母不愛她，覺得父母太夸張，她更會覺得還是那個男孩子好，都順著她。

隨著孩子年齡的增長，由小學(xué)進入了初中，很多孩子在初中階段就會因為各種各樣的原因，從而產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象，這個時候很多家長變得不是很理解，小學(xué)班級前幾的孩子到了初中為什么就變得厭學(xué)了呢？

初中孩子厭學(xué)了怎么辦

1、學(xué)會給孩子減壓，結(jié)合孩子的能力，對學(xué)習(xí)不提過高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息時間，幫助孩子減壓。同時培養(yǎng)孩子的時間管理能力，使他們能自主地區(qū)分輕重緩急，主次分明地安排自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、讓孩子感受到成功的快樂，進入青春期的孩子尤其在意別人眼里的自己，會習(xí)慣性的按照別人的評價去認識自己。如果別人都說他笨，他就會認為自己笨。一個總是失敗的孩子體會不到成功的快樂，也就不去努力了，這是正常的。對于對老師布置的家庭作業(yè)畏難的孩子，家長最好是讓孩子動筆前先做幾道容易的題，讓孩子能輕而易舉地完成，孩子感受到了成功的快樂，自信心也能提高，家長再調(diào)整作業(yè)的難度。

3、讓孩子學(xué)會自我激勵，孩子的自我鼓勵可以幫助他時刻充滿學(xué)習(xí)的動力，而家長需要做的就是引導(dǎo)孩子。把握一切適當(dāng)?shù)臅r機，暗示孩子他是最棒的，告訴他只要他動手去做，他可以做得比任何一個人都好。還可以引導(dǎo)孩子給自己定一個目標以及完成這個目標所需要的時間，當(dāng)孩子圓滿完成時，家長就可以贊美孩子，并可以給他一些實質(zhì)性的獎勵。

4、豐富孩子的課余生活，適當(dāng)引導(dǎo)孩子參加多種文化活動。學(xué)校里單調(diào)枯燥的文化學(xué)習(xí)會逐漸消磨孩子們對于學(xué)習(xí)的興趣，家長要根據(jù)小朋友的興趣引導(dǎo)他參加多種文化活動，一方面可以豐富孩子的課余生活，另一方面還可以讓孩子找到真正適合自己的興趣愛好。

叛逆的女孩尤其難以教育，他們個性明顯不聽話，整天感覺父母特別的煩，這讓家長很崩潰，那么，初中女兒叛逆很嚴重怎么辦？

初中女兒叛逆很嚴重怎么辦

1、家長應(yīng)使用正確的方法

通常，孩子和父母之間的摩擦是由日常生活中的小事引起的。比如：媽媽讓孩子不要玩手機，孩子想玩。最后引起母親的極大憤怒，孩子們也不弱。

處理這種情況的最好方法是讓孩子玩手機，努力玩，玩到輟學(xué)，家長可以在手機里把孩子送到與手機隔絕的環(huán)境中，讓孩子有很好的體驗和反思。

2、有話要對孩子好好說

也許在上學(xué)期間，大多數(shù)的人都有過厭學(xué)的想法，尤其是初中階段，孩子出現(xiàn)了厭學(xué)的情緒，隨著而來的還有對父母的反抗，其實初中是一個過渡期，這個時候，孩子處于不成熟和成熟之間，家長這段時間對孩子的教育很重要。

初中叛逆厭學(xué)怎么辦

1、動之以情，曉之以理

把讀書的重要性和家里的現(xiàn)狀跟孩子講清楚。告訴孩子，將來要靠他自己去打拼，父母沒能力幫他找工作。自己打拼靠的就是有文化。

2、多與孩子交流

多與孩子有效地溝通。孩子很多問題的出現(xiàn)，都是由于父母跟他缺乏必要的溝通。雙方不理解，矛盾越來越深，孩子對父母的抵觸越來越嚴重。對孩子好奇的東西，要給孩子剖析其利弊。孩子學(xué)習(xí)遇到困難，要及時了解原因，跟學(xué)校配合好，共同幫助孩子進步。

不想學(xué)習(xí)，不想讀書是很多孩子的通病。幾乎每個家長都在為此頭痛不已并長期與之斗爭?？擅看螁柶鸷⒆硬幌雽W(xué)習(xí)的理由，總是五花八門，家長也不知道如何說才能讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性。那么，初中生厭學(xué)怎么辦呢？

初中生厭學(xué)怎么辦

初中不想上學(xué)怎么辦？熱辦！何為熱辦？就是用你的熱心和熱情，慢慢化解他（她）的難題和疑惑，讓他重拾信心，改變看法，樹立理想，慢慢適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活，不再厭學(xué)，愛上學(xué)習(xí)。

1:為什么不想上初中？若無其他變故，一般孩子都是期盼初中學(xué)習(xí)生活的，因為小學(xué)到初中，從一個學(xué)校升入另一個人學(xué)校，總是令人期待和好奇的。不想上初中的孩子，小學(xué)也不會太喜歡上，只是迫于家長的壓力，再加上沒什么反抗力，只能屈從。隨著年齡的增長，逐漸有了自己的想法，也有了反抗家長的能力，所以就可能不想上初中。只有了解清楚他內(nèi)心的真實想法，才會對癥下藥，事半功倍。

2:多管齊下進行疏導(dǎo)。首先家長是關(guān)鍵，不要動不動就耍家長威風(fēng)，一言不合就動手。應(yīng)該找個合適的機會，趁孩子完全放松的時候，和顏悅色的談心聊天，了解孩子的真實想法，和風(fēng)細雨的告訴他，初中教育是義務(wù)教育，孩子不上學(xué)，是違反義務(wù)教育法的，家長和孩子本人都會受到懲罰（可適當(dāng)夸大點），給孩子以不上學(xué)政府都不愿意的硬態(tài)度，讓他幼小心靈得到震撼，讓他知道不是不愿上就可以不上的。

其次是懇求以前的小學(xué)老師幫忙做工作，老師畢竟最了解學(xué)生情況，老師的話有時比家長更管用。再加上老師談話的技巧，可能收到意想不到的驚喜。