對于一個高中生而言，他們需要面對的學(xué)習(xí)壓力是很大的，尤其是在孩子到了高三時期的時候，他們的學(xué)習(xí)負擔就更重了，這個時候如果沒有強大的心理支撐，就容易自暴自棄，放棄學(xué)習(xí)，從此沉迷游戲，無法自拔。那么高中生沉迷游戲無法自拔家長咋做？

高中生沉迷游戲無法自拔家長咋做

1、家長方面。家長要放下手中的事情，寧愿少賺些錢，也要用心陪伴在孩子身邊。自己給孩子做一個學(xué)習(xí)的榜樣。把自己的作息時間跟孩子調(diào)整成一致的，督促孩子早睡早起。

2、學(xué)校方面。學(xué)校應(yīng)該反復(fù)跟學(xué)生們上教育思想課，讓他們認識到沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的巨大危害。還應(yīng)該禁止帶手機到校園里來，做好管理學(xué)生手機的工作。

3、老師方面。老師應(yīng)該跟沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的學(xué)生定期做交流，了解學(xué)生心理的難處，跟學(xué)生成為知心朋友。鼓勵其他同學(xué)跟沉迷網(wǎng)絡(luò)的孩子做好朋友，讓其從孤僻中走出來。

4、認識現(xiàn)實。高中生沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲中，證明他不清楚社會現(xiàn)實是多么殘酷?？梢詭Ш⒆拥酵饷娲蚬ぷ鲆恍┥鐣嵺`，讓他們認識到學(xué)習(xí)的重要性，慢慢放下游戲。

隨著社會的發(fā)展和科技的進步，自從互聯(lián)網(wǎng)進入千家萬戶之后，孩子對于游戲就越來越情深意重，再加上這些年的手機也得到了快速的發(fā)展，手機上的游戲也成為了孩子的玩樂的首選之一，很多高中的孩子無法抑制住自己悸動的心，導(dǎo)致孩子沉迷游戲是家長最難攻克的問題之一，那么作為家長應(yīng)該如何引導(dǎo)孩子放下手機回歸生活呢？

高中生沉迷游戲家長該怎么辦

1、家長要起到表率作用，很多家長和孩子說的只有一句“不要玩了”，然后自己在那玩手機玩得不亦樂乎，如果想讓孩子不再沉迷游戲，家長首先要遠離游戲、遠離手機，要讓孩子監(jiān)督，家長帶頭做表率，孩子即使繼續(xù)玩游戲，也是心虛，你說不要玩的時候，他會很聽話。 

2、根據(jù)表現(xiàn)適度增減游戲時間，在孩子沉迷游戲的過程中，家長不要用拔網(wǎng)線、斷電等暴力手段來解決問題，這樣學(xué)生會產(chǎn)生逆反心理，家長要通過學(xué)生的表現(xiàn)來規(guī)定游戲時間，例如，考試考到多少分，每周加幾分鐘，否則會減少幾分鐘，當他考不到這個成績的時候，自然會認賭服輸，為了能夠多游戲，孩子下次一定會用成績、用表現(xiàn)來兌換游戲時間的。獎罰分明，效果會更好一些。

3、多結(jié)交朋友、多進行面對面的社交活動。很多游戲成癮者在現(xiàn)實中社交困難、與他人溝通存在障礙，所以更喜歡在游戲的簡單方式下進行社交。 

4、冷靜而合理地對待他們，當孩子被發(fā)現(xiàn)沉迷于玩游戲游戲時，他們應(yīng)該首先保持冷靜的態(tài)度，其次，帶他或她參加現(xiàn)實生活中的有趣活動，贊美他或她的優(yōu)點，給予他們適當?shù)馁澝篮完P(guān)懷，并培養(yǎng) 他們對真實活動的興趣。 最后，我們應(yīng)該與孩子們進行真誠的溝通和交流，討論孩子們游戲的時間和內(nèi)容，與孩子達成共識，嚴格控制孩子的游戲時間，幫助孩子過濾不健康的游戲。

在當今網(wǎng)絡(luò)時代有太多孩子沉迷于游戲，因此而影響了身體健康，耽誤了學(xué)業(yè)。讓家長也是非常的失望，那么，高中生沉迷游戲家長該怎樣引導(dǎo)？

高中生沉迷游戲家長該怎樣引導(dǎo)

1、父母要以身作則

育人先育己，方可為人師！本身孩子對游戲沒有抵抗力，如果看到父母動不動掏出手機玩游戲，就會潛移默化的讓孩子愛上游戲，刺激孩子沉迷游戲的欲望。所以，不管是在公共場合或家里，父母對手機玩游戲的行為一定要控制好，在家能不玩就不玩，還不如多閱讀，把這習(xí)慣傳染給孩子更好。

2、陪伴孩子

首先可以跟孩子講講小孩子玩游戲的害處，比如對眼睛的傷害，對學(xué)習(xí)成績的影響等。其次，多和孩子交流，找到孩子對什么真正感興趣，培養(yǎng)孩子一個比較健康的愛好，比如，畫畫，下棋，學(xué)習(xí)樂器等。

可以說，隨著時代的發(fā)展，游戲?qū)τ?6歲的孩子吸引力是巨大的，而且游戲里的模式也可以激發(fā)很多年輕人的好奇心，并且去通過各種形式激勵他們進行探索，這種感覺很容易讓人對此有所沉迷，由于這個年齡段的孩子還尚未成熟，自我的控制率是比較低的，家長應(yīng)該怎么引導(dǎo)孩子呢？

16歲沉迷游戲無法自拔怎么辦

1、改善教育方式，如果父母對孩子的規(guī)定和監(jiān)督遠遠高于對孩子的支持，那么極有可能導(dǎo)致孩子越發(fā)沉迷游戲生活，這是一個循環(huán)往復(fù)的過程，而與此相反的是，那些學(xué)習(xí)好的學(xué)生在玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時候，往往更容易獲得父母的支持，這并不意味著網(wǎng)絡(luò)游戲可以給孩子帶來交好的影響作用。

目的是為了，告訴家長不要把孩子學(xué)習(xí)成績的好壞，當做孩子娛樂游戲的標準，從本質(zhì)而言，這二者并沒有直接聯(lián)系。與其對孩子過度監(jiān)管和控制，倒不如學(xué)會改善教育方式，以支持的態(tài)度迎接孩子的生活，給予孩子充分的愛與關(guān)懷，有助于讓孩子重回現(xiàn)實生活。

2、父母監(jiān)督，家長要從內(nèi)心里真正的接納自己的孩子，站在孩子的立場去設(shè)身處地的為他著想，切記不能著急，讓孩子真實地感受到父母的接納和關(guān)愛，父母要學(xué)會用孩子想要的方式去幫助他，不能操之過急，要監(jiān)督孩子一步一步地，慢慢地走出來。

3、培養(yǎng)興趣，沉迷游戲的孩子一定是一個愛好單一的孩子，父母可以從孩子的興趣入手，鼓勵孩子大力發(fā)展自己的興趣愛好，比如帶著孩子一起打球，做運動，通過興趣愛好和運動來分散孩子的注意力，當他投入到別的事情當中后，他會突然發(fā)現(xiàn)，原來世上還有這么多美好的事情值得去做。

隨著游戲的不斷推陳出新，人們對于游戲的喜愛也在不斷加深，不僅是孩子們喜歡玩游戲，很多大人也很喜歡玩游戲，游戲成了人們?nèi)粘Ｉ钪斜容^普遍的一種存在。

青少年沉迷游戲無法自拔怎么辦

第一，冷靜地告訴孩子，游戲只能在我們生活當中的很小一部分的時間。青春期的孩子正是讀書的關(guān)鍵時候，如果用了大部分的時間去游戲，那么這樣既會影響學(xué)習(xí)成績下降，也會導(dǎo)致眼睛視力受影響，還會造成身體受影響。

第二，今天正是讀書的好機會，告訴孩子就應(yīng)該努力讀書。比如一位校長所說的，怕吃苦，不讀書，你要青春干什么？青春正是拼搏的好時機，我們今天努力拼搏，明天就有好的前程，那是多么美妙的事情。如果浪費大好的時光，那是多么的可惜呀。

第三，父母要尊重孩子。父母平時做到多與孩子溝通，了解孩子的內(nèi)心世界，尊重他的一些想法。正如一位專家所說，我們與他至親的父母還比不過那個虛擬的游戲，是因為什么？就是因為可能有時候我們家長不夠尊重他，他在虛擬的世界里面得到別人的尊重肯定，而在現(xiàn)實世界里，時常受到父母的訓(xùn)斥。

第四，父母要為孩子做表率。不要迷戀游戲，也不要成天拿著手機在那個地方玩耍，營造一個學(xué)習(xí)的氛圍，這樣對孩子可能有一定的積極的影響。

有些家長平時對孩子不管不顧，不想陪伴孩子的時候，就把手機丟給孩子，讓孩子自己玩游戲，大多數(shù)孩子都是在這種情況下逐漸沉迷游戲的。孩子對游戲沉迷后，心思也不會在學(xué)習(xí)上了，不但成績會明顯下降，對父母的感情也會越來越淡。所以家長要給予孩子更多的關(guān)注，不讓孩子再沉迷游戲。

初三學(xué)生沉迷游戲無法自拔怎么辦

1、良好的溝通。讓孩子遠離手機，跟孩子良好的溝通是關(guān)鍵。我們所謂的“溝通”是為感受和滿足而進行的溝通，所以不要看到孩子玩手機的時候，就暴跳如雷，怒罵孩子，而是要對孩子耐心地勸解和循序漸進的引導(dǎo)。

2、玩手機的時間長短要控制好。給孩子設(shè)置好鬧鐘，比如會提醒孩子還有幾分鐘就到時間，讓孩子提前做好心理準備。時間一到，就要停止玩手機。假如孩子不遵守約定，大人堅持原則，強制關(guān)機，孩子為此哭鬧，家長不能妥協(xié)，允許孩子情緒的發(fā)泄，待孩子情緒穩(wěn)定后跟孩子好好談一下。

3、培養(yǎng)孩子的時間觀念。孩子的時間觀念建立好了，會更好的支配自己的時間，這個父母要以身作則，從身邊小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。

4、提高孩子的自控力。孩子自控力提高了會讓孩子獲益一生，平時要多放手，讓孩子變得更獨立。讓孩子更好地管理自己的情緒，提高情緒管理能力。鼓勵孩子合理表達自己的需求，這些都有利于孩子的自控力提高。

每次孩子沉迷于手機游戲，家長都會訓(xùn)斥他們，脾氣暴躁一些的家長甚至直接揍孩子一頓，但顯然打罵孩子的行為并不奏效。那么，孩子沉迷游戲無法自拔怎么辦？

孩子沉迷游戲無法自拔怎么辦

1、給孩子樹立榜樣

孩子言行都是受父母的影響，焦慮孩子沉迷手機想想自己是否也同樣沉迷手機。應(yīng)該以身作則，下班后抽出時間陪伴孩子而不是玩手機，給孩子樹立一個好榜樣。

2、多和孩子互動

為了避免孩子總是沉迷于手機游戲，家長應(yīng)該多抽出時間陪陪孩子，和孩子形成高頻率的互動。當然，若是家長實在繁忙的話，可以引導(dǎo)孩子做一些其他事情，比如說培養(yǎng)他們做手工、看書等習(xí)慣。