隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，現(xiàn)在很多孩子都有沉迷手機(jī)的壞習(xí)慣，有的孩子甚至只要回到家，就要拿起手機(jī)玩，很多家長也因?yàn)檫@種事情，和孩子發(fā)過脾氣，也采取過措施，但是效果都是很明顯。

孩子回家就玩手機(jī)怎么辦

1、不讓孩子有玩手機(jī)的時(shí)間，可以用其他事情替代。父母可以帶孩子去圖書館看書，用書籍來填滿孩子精神世界。既豐富了孩子的生活，又讓孩子學(xué)到了知識(shí)，何樂而不為呢？

父母還可以帶孩子進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)，比如打羽毛球、踢足球、跑步等等。鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，比呆在家里玩游戲好多了。

2、家長要做個(gè)好榜樣。如果不想孩子玩手機(jī)，那么父母就要做個(gè)好榜樣。工作回家后，大家要多抽時(shí)間陪伴孩子，只要孩子在身邊，最好都不要玩手機(jī)。

在孩子禁玩手機(jī)期間，請(qǐng)家長陪著孩子一起堅(jiān)持，不想讓孩子沉迷游戲，自己就先做到，不沉迷手機(jī)。

隨著智能手機(jī)的普及，幾乎人人都會(huì)有一部手機(jī)，而小孩子也不例外，甚至有些家長還把手機(jī)當(dāng)作玩具的替代品來哄孩子，以至于讓孩子也慢慢加入了“低頭一族”，甚至還因此拉遠(yuǎn)了親子關(guān)系，影響到了孩子的健康發(fā)展。那么，孩子一回家就玩手機(jī)我該怎么辦呢？

孩子一回家就玩手機(jī)我該怎么辦

1.把時(shí)間交給孩子，指導(dǎo)孩子做生活學(xué)習(xí)的主人。引導(dǎo)孩子要學(xué)會(huì)自己安排生活，參與家務(wù)勞動(dòng)。自己制定周末、寒暑假等各種節(jié)日的活動(dòng)，計(jì)劃自己的時(shí)間，掌握飲食起居、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)時(shí)間、娛樂時(shí)間。家長要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立生活能力，獨(dú)立意識(shí)逐漸而充分的發(fā)展起來，達(dá)到獨(dú)立生活的水平，學(xué)會(huì)自我評(píng)定，克服困難，自我進(jìn)取。讓手機(jī)時(shí)間只是一天生活中的一小部分，每一天都過得充實(shí)而快樂。

2.鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生多巴胺，可以提高人的快樂興趣，有助于孩子身心健康發(fā)展。根據(jù)孩子的年齡和體質(zhì)狀況，選定日常鍛煉項(xiàng)目，持之以恒養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，例如游泳、跑步、競(jìng)走、爬山、球類運(yùn)動(dòng)等等。鼓勵(lì)孩子多多觀看體育比賽，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣，持之以恒。

3.每天多鼓勵(lì)孩子，少批評(píng)，少指責(zé)。很多時(shí)候在面對(duì)孩子出現(xiàn)一些失誤的時(shí)候，我們會(huì)毫不猶豫的去指責(zé)，跟孩子說話的時(shí)候也總是一副：“我是你媽，你就要聽我的”態(tài)度，可能我們要知道，孩子也是有自己的自尊心的，也是會(huì)有小情緒的。所以呢，每天多看到孩子的優(yōu)點(diǎn)，遇到孩子做的不好的地方，以溫柔的態(tài)度去給孩子提出改正意見，或者跟孩子一起去想辦法解決這個(gè)問題。讓孩子感受到父母的愛和關(guān)懷，讓孩子心理上得到滿足，孩子自然就不會(huì)沉浸在手機(jī)中不能自拔了。

4.家長以身作則。家長一定要以身作則，起到榜樣的作用，不算多么喜歡玩手機(jī)，只要孩子在身邊都不能玩。如果想玩盡量在孩子看不到的地方，想讓孩子遠(yuǎn)離手機(jī)，家長首先要做好榜樣，如果說家長玩，去讓孩子去寫作業(yè)，孩子就會(huì)想憑什么就你能玩，不讓我玩，會(huì)鬧得不和諧。

初中孩子是比較叛逆的這個(gè)時(shí)候喜歡和家長對(duì)著干，作為家長一定要先和孩子耐心的溝通，適當(dāng)?shù)耐嫠Ｊ强梢缘模灰蛄R，那么，初中孩子周末回家就玩手機(jī)怎么辦？

初中孩子周末回家就玩手機(jī)怎么辦

首先和孩子溝通好心情，告訴他周一到周五時(shí)間呆在學(xué)校不玩手機(jī)，肯定悶，回家可以玩手機(jī)，但不是兩天時(shí)間什么都不做，拿著手機(jī)玩，要制定一個(gè)規(guī)則，約法三章，嚴(yán)格按照規(guī)則。

1、周五回到家，晚上認(rèn)真做作業(yè)。作業(yè)質(zhì)量很高，可以獎(jiǎng)勵(lì)玩手機(jī)40分鐘。如果發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)很亂，就不能在周末玩手機(jī)。

2、周六早上不睡懶覺，背誦英文和中文，獎(jiǎng)勵(lì)玩手機(jī)半小時(shí)，如果睡覺不背，罰款周六一天不玩手機(jī)。

3、周六早上認(rèn)真做作業(yè)，高質(zhì)量完成。然后，將玩手機(jī) 40 分鐘而作為獎(jiǎng)勵(lì)。如果敷衍了事，罰周六周日兩天不要玩手機(jī)。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活和娛樂的重要組成部分，一些家長為了防止孩子沉迷游戲，限制孩子使用手機(jī)的時(shí)間，然而一些孩子卻瞞著家長偷偷玩手機(jī)，面對(duì)這種情況，家長千萬不能打罵孩子，要與孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心所想，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子正確看待手機(jī)。

孩子偷著玩手機(jī)家長該怎么辦

家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動(dòng)機(jī)和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計(jì)劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動(dòng)等更有益的事情。

家長還可以通過設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過濾器、使用家長監(jiān)控軟件等方式，對(duì)孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長。

同時(shí)家長應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管，制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時(shí)在孩子玩手機(jī)時(shí)，及時(shí)關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。

高中的孩子最需要做的就是全力以赴的備戰(zhàn)考試，復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)是頭等大事，但是有一些孩子還沒有意識(shí)到自己的責(zé)任，孩子玩手機(jī)，對(duì)此就需要家長的幫助了，家長一定要讓孩子認(rèn)識(shí)到這一問題的嚴(yán)重性，才能減少孩子玩手機(jī)。

高二孩子放假老玩手機(jī)家長怎么辦

1、家長和老師幫忙勸說。當(dāng)然要根據(jù)孩子的性格和特點(diǎn)來進(jìn)行具體的勸說方式，是直接勸說還是委婉一些，要具體問題具體分析。

2、主動(dòng)和孩子溝通一下，看看孩子對(duì)目前狀況的感受，覺得手機(jī)是什么樣的，覺得學(xué)習(xí)應(yīng)該是什么狀態(tài)等等。了解高中孩子的心理需求，才能找到更好的方式去應(yīng)對(duì)沉迷手機(jī)這件事情。

3、讓孩子和學(xué)習(xí)好的孩子成為好朋友，近朱者赤近墨者黑，學(xué)習(xí)是可以感染的，當(dāng)然，需要找那種意志堅(jiān)定的孩子，不然很容易被沉迷手機(jī)的孩子所影響。

4、不要打罵孩子。不管是沉迷手機(jī)還是有其他方面的問題，對(duì)于高中孩子而言，作為家長都需要平和一些對(duì)待，可以嚴(yán)肅批評(píng)，但不能打罵。

很多家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子說謊，會(huì)不由分說地責(zé)備孩子一頓。因?yàn)樵谒麄冄劾铮f謊是道德品質(zhì)敗壞的表現(xiàn)，必須嚴(yán)厲教育，這樣孩子才會(huì)長記性?？墒聦?shí)上，這種做法只會(huì)讓孩子的謊言越來越完美，越來越高明！

孩子撒謊偷玩手機(jī)怎么辦

1.反思和改變家庭教育方式

如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西說謊的行為，要主動(dòng)反思和改變自己對(duì)孩子的教育方式。因?yàn)楹⒆油禆|西很可能是因?yàn)榧议L總是嚴(yán)厲地拒絕孩子的要求，而孩子在犯錯(cuò)后說謊則很可能是因?yàn)榧议L總是采取簡(jiǎn)單粗暴的教育方式。

所以，家長要認(rèn)真反思自己的教育方式，并做出適當(dāng)?shù)母淖儭Ｒ环矫婕议L要耐心傾聽孩子的要求，而且要盡快滿足孩子的合理要求，即便孩子的要求不合理，家長也要用擺事實(shí)講道理的方式說服孩子；

另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯(cuò)的問題，而是要心平氣和地跟孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白錯(cuò)誤的原因，并幫助孩子尋找改正的方法，這樣做才能避免孩子再次犯錯(cuò)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，越來越多的中學(xué)生擁有自己的手機(jī)，然而由于孩子自控能力差，一些孩子出現(xiàn)玩手機(jī)上癮，耽誤學(xué)業(yè)的情況，面對(duì)這種情況，家長一定要及時(shí)干預(yù)，與孩子一起制定手機(jī)使用策略，控制孩子使用時(shí)間。

高中孩子玩手機(jī)上癮怎么辦

與孩子溝通。爸爸媽媽應(yīng)該盡可能與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁闯撩允謾C(jī)并找到處理辦法。也許是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，可能是因?yàn)楣陋?dú)或交際不良等。通過與孩子溝通，擬定相應(yīng)的計(jì)劃。

教孩子分配時(shí)間。一個(gè)合理的時(shí)間分配是削減手機(jī)使用的好辦法。爸爸媽媽能夠幫助孩子擬定一個(gè)時(shí)間表，將時(shí)間分配到學(xué)習(xí)、娛樂和其他活動(dòng)中。建議家長和孩子一同設(shè)定紅線，即最長使用時(shí)間，以幫助孩子更好地控制自己。

培育多樣化的興趣喜好。幫助孩子尋找其他有意義的活動(dòng)，比如體育運(yùn)動(dòng)、繪畫、音樂或志愿者活動(dòng)等，能夠轉(zhuǎn)移他們對(duì)手機(jī)的依賴。多樣的興趣喜好不僅能豐富孩子的生活，還能培育他們的歸納能力和自信心。

制定明確規(guī)矩。建立一套明確的規(guī)矩是幫助孩子擺脫手機(jī)沉迷的有效途徑。家長可以與孩子一同制定合理的手機(jī)使用規(guī)定，明確每天使用的時(shí)間和地點(diǎn)。同時(shí)，制定獎(jiǎng)懲制度，激勵(lì)孩子按照規(guī)定使用手機(jī)，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)任務(wù)。這有助于培養(yǎng)孩子的時(shí)間管理意識(shí)和責(zé)任感。