現(xiàn)在手機(jī)已經(jīng)滲透到我們生活的方方面面，現(xiàn)在不僅大人人手一部手機(jī)，有些孩子也有了自己的手機(jī)，而沒有手機(jī)的孩子就會非常嫉妒，有的還會做出偷別人手機(jī)的行為，家長不要覺得無所謂，一定要及時采取措施引導(dǎo)，這是很嚴(yán)重的一件事情。

孩子偷別人手機(jī)家長怎么處理

1、身為父母一定要教會孩子一個很重要的做人原則就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷拿行為的時候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考，“如果你拿了別人的東西，別人應(yīng)該會很傷心吧？同樣，別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢?！?/p>

2、要先和孩子溝通交流。首先我們要明白，孩子想擁有喜歡的東西，這點(diǎn)沒有錯，錯就錯在他用錯了擁有的方法。所以，我們首先要讓孩子明白這個關(guān)系。先讓孩子理解自己的行為會對他人造成傷害，是不對的。

3、鼓勵孩子親子處理。有的家長擔(dān)心傷害孩子自尊心，于是就背著孩子將東西還回去，幫助孩子處理。這樣是不對的。也許孩子在還回去的過程中會感到羞恥，不好意思，但正是這樣的心理過程會讓孩子牢牢記住自己之前的做法是不對的。

所以一定要鼓勵孩子自己將東西還回去，和對方說對不起，如果孩子不敢，可以帶孩子先演練幾遍。

現(xiàn)如今，手機(jī)已經(jīng)變成了我們生活中必不可少的工具，不管是購物、出行還是娛樂，都離不開手機(jī)。沒有手機(jī)的孩子出于對手機(jī)的好奇，也想要有自己的手機(jī)，于是瞞著家長偷偷購買了手機(jī)。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷買手機(jī)的情況，一定要及時找孩子了解情況，搞明白孩子為什么要偷買手機(jī)，并對孩子購買的手機(jī)的情況進(jìn)行適度管理。

14歲孩子偷偷買手機(jī)家長怎么處理

1、了解孩子的行為和原因。首先要了解孩子為什么要偷偷買手機(jī)，是因?yàn)閷κ謾C(jī)感興趣，還是為了炫耀或跟風(fēng)。

2、坦誠溝通。與孩子坦誠相待，讓孩子知道偷偷買手機(jī)是錯誤的行為，需要承擔(dān)相應(yīng)的后果。

3、切勿懲罰過度。家長應(yīng)該采取適當(dāng)?shù)膽土P措施，但不要過度懲罰，以免影響孩子的心理健康。

4、嚴(yán)格控制孩子平時生活費(fèi)。孩子偷偷買了手機(jī)，可見在孩子的生活費(fèi)是非常寬松的。作為父母，不想苦著孩子，但絕對也不是在用錢上隨意嬌慣孩子。

手機(jī)畢竟是貴重物品，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人的手機(jī)時，一定要第一時間設(shè)法歸還別人的手機(jī)，并帶孩子進(jìn)行道歉。事后再教育孩子這種行為是錯誤的，讓孩子引以為戒，以后不能發(fā)生同樣的錯誤。

孩子偷拿別人手機(jī)該怎么處理

1、原則教育

身為父母一定要教會孩子一個很重要的做人原則，就是即使是一針一線，也不應(yīng)該伸手拿別人的。當(dāng)孩子有偷拿行為的時候，父母應(yīng)該正確地引導(dǎo)孩子換位思考，“如果別人拿了你自己的東西，你是什么樣的心情呢?！?/p>

2、要先和孩子溝通交流

家長要明白，孩子想擁有喜歡的東西，這點(diǎn)沒有錯，錯就錯在他用錯了擁有的方法。所以，我們首先要讓孩子明白這個關(guān)系。先讓孩子理解自己的行為會對他人造成傷害，是不對的。

孩子偷拿別人的錢家長一定要重視，搞清楚孩子偷拿別人錢的原因，和孩子用心溝通，與孩子一起歸還財務(wù)，事后給孩子講清楚別人的財務(wù)不能亂拿的道理。要讓孩子知道，想要什么可以和家長溝通，但不能做不良的行為。

孩子偷拿別人的錢家長該怎么處理

1、家長可以問清原因

對于孩子偷拿別人的錢時，家長得知后就要抑制住內(nèi)心的怒火，先讓心情平靜下來，畢竟孩子“偷錢”的行為已經(jīng)發(fā)生，家長再生氣也無濟(jì)于事。眼下的重點(diǎn)，應(yīng)該是耐下心來，聽聽孩子的心聲。凡事有因才有果，既然孩子偷錢，那么肯定會有促使他“偷”的原因。

這時家長可以用相對溫和的語氣和措辭跟孩子溝通，讓孩子放下心中的恐懼，詢問出孩子為何偷錢，知道原因才能更好的去教育孩子。

2、耐心的和孩子溝通

初三孩子偷偷買手機(jī)家長怎么處理？不少家長遇到這樣的情況，肯定是心急火燎的打罵孩子，并且沒收手機(jī)，但是這樣的方式會傷害孩子的心理。但是現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生，如何正確處理非常重要。

初三孩子偷偷買手機(jī)家長怎么處理

作為家長，首先要了解一下孩子的錢是從哪里來的？問清楚購買原因和金錢來源，看看孩子是通過自己的努力攢的金錢，還是通過其他不良渠道獲得的。孩子偷偷的買，說明孩子很懼怕父母，或者對孩子的要求也比較嚴(yán)格，所以造成了畏懼心理，平時有什么事情也都不敢交流，害怕父母的責(zé)罵，故而才會偷偷買手機(jī)。

既然孩子已經(jīng)偷偷買了，證明孩子有強(qiáng)烈的擁有欲望。家長即使給他退了或者沒收了，但對于孩子來說就會造成心里上的創(chuàng)傷或者怨恨，對于初三孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)，一定會產(chǎn)生影響。

既然孩子是自己偷偷買的，倒不如你光明正大的許可，并和他談條件進(jìn)行約束。在平時上學(xué)期間手機(jī)要上交到你那，到休息或者放假的時候可以給他使用。既滿足了孩子的欲望，又不打擊孩子，還能夠掌控孩子才是最好的選擇。

家長你可以和他商量，先告訴他利害關(guān)系，如果你實(shí)在覺得控制不住他玩手機(jī)，可以和他約定，放假或者周末給他，平時你來保管，如果你對他的自控能力有一些信心的話，可以他自己攜帶，但要在睡覺、寫作業(yè)時交給你，以免其分心。

青春期的孩子自主意識非常強(qiáng)，經(jīng)常會做出很多讓父母十分苦惱的事情，比如偷拿別人的手機(jī)。對于這種情況，家長一定要保持冷靜，給予孩子一個最佳的教育方式，因?yàn)橥禆|西是一種非常不好的品質(zhì)，如果放任不管，很有可能讓孩子走向危險的道路。

初中孩子偷別人手機(jī)怎么處理

1、發(fā)現(xiàn)這種情況應(yīng)該正確的引導(dǎo)孩子，教育他，告訴他偷東西的嚴(yán)重性，幫助他一起改過。一個良好的成長環(huán)境是每個孩子成長的基礎(chǔ)，如果小孩子長期的處在一個魚龍混雜的環(huán)境中就會變壞，特別是受到周圍大人的影響！

無論是言行還是舉止都會有大人的不良痕跡。所以為孩子創(chuàng)造一個良好的環(huán)境是每個家長的義務(wù)，也是避免孩子偷東西的首要前提！讓孩子們從小就生長在一個有愛的環(huán)境下，是每個家長對孩子最大的關(guān)愛！

2、要弄清楚事情為什么會發(fā)生，他是什么動力去偷的手機(jī)，學(xué)生偷手機(jī)一般都是未成年人，不知道問題的嚴(yán)重性，可以進(jìn)行說服教育，讓他知道自己的這種行為是不可取的，是非常嚴(yán)重的，要讓他自己知道錯了，才會對他有更大的幫助。

3、固然孩子偷東西的行為不對，但是也不能搞得人盡皆知，應(yīng)該關(guān)起門來在家里教育孩子，板胡孩子的自尊心。這是嚴(yán)重的事情，一定要狠狠的批評孩子。不能留情面，要讓孩子知道他做錯了，而且錯的非常很，必須批評教育。

手機(jī)已經(jīng)成為人們生活和娛樂的重要組成部分，一些家長為了防止孩子沉迷游戲，限制孩子使用手機(jī)的時間，然而一些孩子卻瞞著家長偷偷玩手機(jī)，面對這種情況，家長千萬不能打罵孩子，要與孩子溝通交流，了解孩子內(nèi)心所想，告知孩子沉迷手機(jī)的危害，引導(dǎo)孩子正確看待手機(jī)。

孩子偷著玩手機(jī)家長該怎么辦

家長首先需要冷靜分析情況，了解孩子的動機(jī)和原因，不能隨意斷定孩子是在瞎玩或者偷偷沉迷于某款游戲。

其次，家長需要和孩子坐下來好好談一談，告訴他為什么不能偷偷摸摸地玩手機(jī)，建議和孩子制定合理的手機(jī)使用計劃和規(guī)矩，以確保孩子專注于學(xué)習(xí)、閱讀、戶外活動等更有益的事情。

家長還可以通過設(shè)置家庭網(wǎng)絡(luò)過濾器、使用家長監(jiān)控軟件等方式，對孩子的手機(jī)使用進(jìn)行限制和監(jiān)管，保障孩子的健康成長。

同時家長應(yīng)該加強(qiáng)對孩子的監(jiān)管，制定使用手機(jī)的規(guī)定和限制，并且遵守這些規(guī)定，同時在孩子玩手機(jī)時，及時關(guān)注孩子的手機(jī)使用情況，防止影響孩子的學(xué)習(xí)和健康。