自信心是每個(gè)孩子都需要具備的品質(zhì)，因?yàn)樽孕攀情_(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙，只有擁有自信，才有可能走向成功。所以作為父母，一定要給予孩子適當(dāng)?shù)姆椒?，多多提升他們的自信心，特別是處于初三的孩子，正是厭學(xué)的高發(fā)期，只要擁有信心，才能讓他們以更加積極地心態(tài)面對(duì)中考。那么，如何鼓勵(lì)初三孩子的自信心呢？

如何鼓勵(lì)初三孩子的自信心

1.引導(dǎo)孩子坦然面對(duì)失敗

在初中生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過(guò)程中，很多學(xué)生往往會(huì)因?yàn)橐淮问?，或者一時(shí)粗心考砸了某門(mén)課而自怨自艾，失去自信心。因此，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生要坦然地面對(duì)失敗。要引導(dǎo)初中生坦然面對(duì)失敗，第一是引導(dǎo)學(xué)生正確分析失敗的原因，吸取教訓(xùn)，調(diào)整學(xué)習(xí)策略，為下一次的挑戰(zhàn)做好充分的準(zhǔn)備。第二是引導(dǎo)初中生正確認(rèn)識(shí)自己。古人說(shuō)：“知人者智，自知者明。”因此，老師應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)學(xué)生正視自己，讓學(xué)生拿自己的長(zhǎng)處與優(yōu)秀者的短處相比。

2.獨(dú)立鍛煉

中學(xué)時(shí)代是初中生向青年轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要成長(zhǎng)階段。此時(shí)的學(xué)生人生觀即將形成，對(duì)待任何事情都有了自己的看法。也許有些對(duì)，也許有些不對(duì)。但家長(zhǎng)要有意識(shí)的培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的能力，信賴他們，給與他們獨(dú)立解決事情的機(jī)會(huì)。美國(guó)教育家羅達(dá)?貝克梅斯特爾說(shuō)：“如果我們希望自己的學(xué)生自信，我們就必須相信他們?！痹趯W(xué)校，多給他們一些動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

如何鼓勵(lì)孩子的自信心？我們都知道，當(dāng)一個(gè)人有了自信，他不管做什么事，都會(huì)保持一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，也會(huì)更容易成功，更容易成為眾多人中的焦點(diǎn)，所以，家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)發(fā)展過(guò)程中，一定要注意自己的教育方式。

如何鼓勵(lì)孩子的自信心

1、相信孩子并有意識(shí)的讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任

孩子雖小，卻具有巨大的學(xué)習(xí)與發(fā)展的潛力，這是現(xiàn)代科學(xué)所證明了的。有些家長(zhǎng)常因孩子小而替他做許多事，這樣孩子就會(huì)凡事依靠家長(zhǎng)，久而久之，便很難建立自信。

為此，家長(zhǎng)應(yīng)視孩子年齡的大小、能力的強(qiáng)弱，有意識(shí)的讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任，讓孩子做各種各樣的事情并要求他完成好，這樣不僅鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，還使孩子從中獲得了自信，確信我能做好，我有能力。

2、善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特之處，放手培養(yǎng)，幫助孩子學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)

自信并不是孩子天生就有的，而且在成長(zhǎng)過(guò)程中受到影響慢慢形成的，家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)孩子不自信，性格比較內(nèi)向，不用過(guò)于著急，只要采用正確的方法引導(dǎo)孩子，就可以幫助他們提升自信。那么家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子自信呢？

家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子自信

1.鼓勵(lì)孩子大膽探索

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，對(duì)事物的認(rèn)知能力不斷增長(zhǎng)，探索世界的好奇心也非常強(qiáng)烈。有些家長(zhǎng)害怕孩子學(xué)習(xí)新技能的時(shí)候受到傷害，就會(huì)阻止他對(duì)事物進(jìn)行探索。其實(shí)這樣做非但對(duì)他沒(méi)有好處，還會(huì)讓他喪失接受新事物的能力，在生活中自信也會(huì)慢慢喪失。所以，家長(zhǎng)不能阻礙孩子的探索能力，如果他喜歡探索新事物，比如：運(yùn)動(dòng)、玩滑板、打籃球等等，家長(zhǎng)要鼓勵(lì)他。

2.夸夸孩子的毅力

當(dāng)你的孩子面對(duì)一個(gè)深?yuàn)W的棋局，一次次的挑戰(zhàn)卻換來(lái)了一次次的失?。划?dāng)你的孩子想要嘗試攀巖，一次次的攀高卻換來(lái)了一次次的跌落；這時(shí)候，你的一句“加油啊，你肯定行”，往往會(huì)給孩子帶來(lái)很大的壓力，導(dǎo)致他們無(wú)奈放棄。相反的，當(dāng)你把“你一定行”換成“表現(xiàn)不錯(cuò)，堅(jiān)持就是勝利，繼續(xù)努力啊”，這時(shí)候孩子就會(huì)更加地有耐心、有毅力，成功率也更高。

孩子不自信，家長(zhǎng)要多在生活中讓孩子嘗試自己獨(dú)立做一些事情，多對(duì)孩子進(jìn)行贊美和肯定，孩子慢慢就會(huì)變得越來(lái)越有自信，其實(shí)孩子之所以不自信，就是因?yàn)槭艿缴磉叚h(huán)境和父母教育的影響，我們父母應(yīng)該多學(xué)習(xí)下關(guān)于家庭教育的知識(shí)。

孩子不自信家長(zhǎng)怎么鼓勵(lì)

1、注重肯定孩子的努力和成就。父母應(yīng)該在孩子取得進(jìn)步和成就時(shí)，及時(shí)給予肯定和贊揚(yáng)，讓孩子感到自己的努力和付出得到了認(rèn)可和重視。這樣可以幫助孩子形成積極的自我認(rèn)知，增強(qiáng)自信心。例如，當(dāng)孩子在學(xué)?？荚囍腥〉煤贸煽?jī)時(shí)，父母可以表示贊賞和祝賀，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)保持努力。

2、幫助孩子建立正確的自我認(rèn)知。父母應(yīng)該幫助孩子認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也要正視自己的不足和缺點(diǎn)，并指導(dǎo)孩子從中尋找提高的方法。

這樣可以幫助孩子樹(shù)立正確的自我認(rèn)知，減少自卑情緒的產(chǎn)生。例如，當(dāng)孩子在某些方面表現(xiàn)不夠好時(shí)，父母可以指出孩子的優(yōu)點(diǎn)，并與孩子一起探討如何改進(jìn)不足之處。

3、不要攀比。攀比這個(gè)現(xiàn)象就是普遍存在，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)從來(lái)不拿自己孩子進(jìn)行攀比的父母，他們的孩子總是會(huì)特別自信，閃閃發(fā)光，因?yàn)樵谒麄冄劾镏雷约菏歉改傅膶氊?，是?dú)一無(wú)二的，所以只要自己不斷地努力，背后總會(huì)有自己的父母在支持。

良好的家庭教育，少不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的肯定與鼓勵(lì)，但是夸獎(jiǎng)孩子是必須仔細(xì)觀察孩子的做法才能做的行為。不要籠統(tǒng)敷衍地說(shuō)些夸獎(jiǎng)的話，或是以大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量對(duì)錯(cuò)，而不去夸獎(jiǎng)孩子，這些都是不可取的。

家長(zhǎng)如何鼓勵(lì)孩子

1、抓準(zhǔn)時(shí)期。家長(zhǎng)對(duì)孩子的鼓勵(lì)是很重要的，但是在勵(lì)孩子的時(shí)候，也是需要抓住時(shí)機(jī)的。如果當(dāng)某件事過(guò)去后，家長(zhǎng)再鼓勵(lì)他們，就容易讓他們分不清楚自己是因?yàn)槭裁础Ｋ?，家長(zhǎng)在鼓勵(lì)孩子的時(shí)候，也是需要抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)給予他們鼓勵(lì)。

2、不輕易對(duì)比，讓孩子更有安全感。不少父母習(xí)慣于將“你看看別人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)”警告孩子，其實(shí)，將孩子與他人做對(duì)比容易給孩子造成心理負(fù)擔(dān)和挫敗感。久而久之，孩子就會(huì)覺(jué)得在父母眼里，無(wú)論自己怎樣努力都沒(méi)有別人家的小孩出色，因此容易心生厭惡，自信心也難免受到打擊。

3、營(yíng)造存在感，讓孩子更有自我價(jià)值。成年人希望在社會(huì)中獲取存在感，孩子也是一樣，而家庭就是孩子獲取存在感的重要載體。在家里，父母要尊重孩子對(duì)家庭的貢獻(xiàn)與價(jià)值，同時(shí)也要積極營(yíng)造這種機(jī)會(huì)，讓孩子在家庭中找到自我價(jià)值，當(dāng)價(jià)值得到體現(xiàn)，父母也要不吝惜贊揚(yáng)。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，他們的成功與否在一定程度上是與家長(zhǎng)的鼓勵(lì)息息相關(guān)的。所以在教育孩子的時(shí)候，要用正確的鼓勵(lì)方式去表?yè)P(yáng)他們，讓孩子從小做一個(gè)積極向上的人。

在生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣一些孩子：他們?cè)谂c伙伴相處時(shí)，只會(huì)隨波逐流，不敢大大方方的表達(dá)出自己的想法；與他人相處時(shí)，也是唯唯諾諾的……這些其實(shí)都是孩子缺乏自信的表現(xiàn)。

孩子自信心如何培養(yǎng)

1、要多和孩子平等溝通。孩子遇到不開(kāi)心的事，父母要讓孩子說(shuō)說(shuō)自己的想法和看法，不要批評(píng)，不要評(píng)判，久而久之，孩子有什么事都會(huì)和你分享，父母就成了孩子無(wú)話不談的朋友，這對(duì)孩子的自信心成長(zhǎng)大有益處！

2、要多鼓勵(lì)孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步。有些事不管大與小，只要孩子去做了，或是單獨(dú)完成了，我們都應(yīng)該告訴夸獎(jiǎng)他，有時(shí)候爸爸媽媽的一句加油打氣，或一個(gè)大拇指比什么靈丹妙藥都管用。

當(dāng)孩子在生活中做好一件事的情況下，要積極肯定孩子的成績(jī)，放大孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣孩子也會(huì)越來(lái)越想表現(xiàn)自己，越來(lái)越敢于面對(duì)更新鮮的事物，自信心也會(huì)大幅度提升！

3、讓孩子參與家庭決策。讓孩子參與到家中某些事情的決策，如去超市購(gòu)物時(shí)征求他的意見(jiàn)：“你看哪一個(gè)盤(pán)子漂亮？”“要買(mǎi)哪個(gè)價(jià)位的牛奶？”等等，主人翁的感覺(jué)會(huì)讓孩子覺(jué)得自己很重要，而且在參與家庭決策的過(guò)程中，能鍛煉孩子判斷力與做事能力，進(jìn)而對(duì)自己做出進(jìn)一步的肯定，增強(qiáng)自信。

要說(shuō)什么對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)以及成功最重要，答案當(dāng)然是：自信。是的，一個(gè)有自信的人，做事會(huì)更加有計(jì)劃、有效率，更加容易走向成功。所以家長(zhǎng)在對(duì)孩子進(jìn)行家庭教育的時(shí)候，一定要注意對(duì)孩子自信心的培養(yǎng)。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子的自信

1、父母自己要提升自身的自信心。父母是孩子最好的老師，潛移默化的影響著孩子，因此父母首先要提升自身的自信心。

2、積極回應(yīng)孩子的暗示或要求。父母如果能迅速回應(yīng)孩子的暗示或要求，孩子會(huì)感覺(jué)到自己的力量和存在。在濃郁的愛(ài)中，孩子的自信心就會(huì)無(wú)形地樹(shù)立起來(lái)，當(dāng)然要注意區(qū)分積極回應(yīng)并不是一味地姑息縱容。

3、經(jīng)常積極的評(píng)價(jià)孩子。積極的評(píng)價(jià)孩子，孩子就會(huì)積極向上地看待自己和對(duì)待他人。當(dāng)孩子偶爾犯錯(cuò)時(shí)，不能只是責(zé)罵，還應(yīng)堅(jiān)定而嚴(yán)肅的告訴孩子錯(cuò)在哪里，不這樣做的好處有哪些，用積極的教育態(tài)度影響孩子。

4、培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。平時(shí)讓孩子做一些力所能及的事情，讓孩子感受到自身價(jià)值的存在。