很多家長(zhǎng)在輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)時(shí)候，都會(huì)發(fā)先孩子對(duì)學(xué)習(xí)提不起興趣，家長(zhǎng)要留意下，是不是孩子的內(nèi)驅(qū)力收到了影響。其實(shí)，孩子從小時(shí)候就會(huì)對(duì)外在事物展現(xiàn)出好奇心和探索欲，這其實(shí)就是內(nèi)驅(qū)力，伴隨著好奇心孩子就會(huì)去行動(dòng)，去主動(dòng)學(xué)習(xí)。

內(nèi)驅(qū)力對(duì)孩子的重要性

1、參與度更高。內(nèi)驅(qū)力高的孩子會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己的事情，是自己的責(zé)任，因此，他會(huì)自覺(jué)自愿的投入，他不在意任何的獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰。

2、行動(dòng)更持久。由于孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)成滿足自身需要的事情，因此，他會(huì)持續(xù)不斷地行動(dòng)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)這件事的特點(diǎn)是，越學(xué)越無(wú)知，越學(xué)越投入，孩子會(huì)不斷探索新知，不斷挑戰(zhàn)難點(diǎn)。

3、有利于培養(yǎng)孩子的自我價(jià)值。如果孩子有很強(qiáng)的內(nèi)驅(qū)力，那么無(wú)論他在做什么事情的時(shí)候都是心甘情愿的，在這種情況下，事情往往能夠做得更好，對(duì)于回報(bào)社會(huì)或者創(chuàng)造屬于自己的價(jià)值根本不在話下。

家長(zhǎng)如何培養(yǎng)孩子內(nèi)驅(qū)力

父母作為孩子的第一任老師，如果孩子不是在一個(gè)關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大，對(duì)孩子的性格會(huì)造成很大的影響。有些孩子長(zhǎng)大之后變得缺乏安全感、不愿與人溝通交流就是因?yàn)檫@個(gè)原因，這也是說(shuō)明家長(zhǎng)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到陪伴對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

家長(zhǎng)對(duì)孩子的陪伴的重要性

1、有父母陪伴的孩子會(huì)更有條理性、邏輯性。在一個(gè)家庭之中，媽媽代表的是感性，爸爸代表的是理性。而媽媽會(huì)培養(yǎng)孩子的情商，孩子怎么去處理自己的感情，怎么為人處世。父母是孩子的最好的老師，有父母陪伴的孩子，會(huì)效仿大人的樣子，做起事情來(lái)，也會(huì)有條理性和邏輯性。

2、父母的陪伴會(huì)讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴，不管是在生活中還是在感情上。孩子只有在父母的陪伴下才能感受到父母對(duì)他們的愛(ài)，從而學(xué)會(huì)愛(ài)與被愛(ài)。這是人類最基本的技能。

3、家長(zhǎng)的陪伴會(huì)讓孩子形成積極的性格。影響孩子性格形成和發(fā)展的因素是多方面的，其中家庭因素就是其中之一。一般來(lái)說(shuō)，父母是家庭環(huán)境的創(chuàng)造者，是孩子的第一位老師。

這些都是建立在家長(zhǎng)陪伴幼兒成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)不參與孩子成長(zhǎng)過(guò)程，如何培養(yǎng)幼兒積極向上的性格，同時(shí)，也正是因?yàn)橛辛思议L(zhǎng)的陪伴，孩子在生理需求和安全需求得到滿足，成長(zhǎng)得到了一切保障，性格才會(huì)向著積極健康的方向發(fā)展。

父母對(duì)孩子開(kāi)展家庭教育很關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是跟孩子保持相互尊重，只有家長(zhǎng)和孩子之間用平等的方式解決問(wèn)題，不說(shuō)惡劣的話，不亂發(fā)脾氣，孩子成長(zhǎng)中大大小小的問(wèn)題，才能快速有效地解決。

尊重對(duì)孩子的重要性

1、尊重，是一切人際交往的基礎(chǔ)。如果爸爸媽媽不尊重孩子，就不會(huì)把孩子作為平等的個(gè)體對(duì)待。很多爸爸媽媽在孩子說(shuō)話的時(shí)候，粗暴地打斷孩子的傾訴，呵斥孩子“閉嘴”，這也是缺乏尊重的表現(xiàn)。

等到孩子漸漸長(zhǎng)大，自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，缺乏尊重會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系更加緊張。例如，有些孩子希望獨(dú)立自主，自己決定一些事情，但是父母卻大包大攬，孩子不但沒(méi)有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法，更沒(méi)有機(jī)會(huì)自己做出決定。

2、助力孩子成長(zhǎng)。尊重孩子能夠更好的培養(yǎng)孩子自立、自強(qiáng)、自信。孩子只有在得到尊重時(shí)，才能對(duì)家長(zhǎng)的吩咐更加盡心完成，才能使得孩子應(yīng)由的自尊心得到滿足。進(jìn)而更好的去表現(xiàn)，努力去完成自己認(rèn)可的事情，給以后成長(zhǎng)道路無(wú)形中增加助力。

3、使孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)更全面。來(lái)自父母的認(rèn)可使得孩子對(duì)自己的評(píng)價(jià)更加全面，從中獲得自信。在行為表達(dá)上更加勇敢，遇到負(fù)面情緒時(shí)也可以較快的脫身而出。

家長(zhǎng)陪伴孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)于東西擺放有自己的想法和要求。如果家長(zhǎng)破壞了他們的秩序，孩子便會(huì)發(fā)脾氣，哭鬧表示自己的不滿。其實(shí)秩序感對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常重要，家長(zhǎng)不要忽視這段時(shí)期孩子的教育。

秩序感對(duì)孩子的重要性

1、秩序帶來(lái)安全感。孩子對(duì)秩序的追求和大人不同，程序被打亂，東西沒(méi)放對(duì)位置，大人頂多感到不舒服。對(duì)追求秩序感的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)刺激他們產(chǎn)生不安、焦慮的情緒，給孩子內(nèi)心帶來(lái)意想不到的痛苦。

在他們看來(lái)，世界是以不變的程序和秩序存在的，在這樣有序的環(huán)境中確定了自己的位置，內(nèi)心才會(huì)覺(jué)得足夠安全。

2、幫助兒童樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。秩序讓孩子依照一定的規(guī)矩行事，明白哪些事情該做，哪些事情不該做，哪些事情需要等待，哪些事情有什么規(guī)矩，哪些東西應(yīng)該放到哪里等，幫助孩子建立了程序和規(guī)則意識(shí)。當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人后，就會(huì)變成一個(gè)有秩序的社會(huì)人，愿意遵守秩序和創(chuàng)造秩序。

3、 幫助兒童形成自律意識(shí)。兒童熱愛(ài)秩序，有著敏銳的秩序感，他們對(duì)東西本來(lái)應(yīng)該在位置很感興趣。出于本能，他們常常會(huì)嘗試著發(fā)揮這種熱情，總能注意到所處環(huán)境中每樣?xùn)|西的位置，并且記住這些位置。

優(yōu)秀的孩子，就像一束光一般耀眼，讓人們滿眼星辰，當(dāng)家長(zhǎng)看到別人家的孩子如此優(yōu)秀的時(shí)候，對(duì)于自己家的孩子只有恨鐵不成鋼的焦慮，事實(shí)上，優(yōu)秀的孩子并非開(kāi)始就如此優(yōu)秀，優(yōu)秀的背后往往隱藏著良好的家庭教育，然而良好的教育需要父母的陪伴。

父母的陪伴對(duì)孩子的重要性

1、孩子自信心養(yǎng)成，父母陪伴孩子成長(zhǎng)的一路，是一個(gè)十分漫長(zhǎng)的過(guò)程，而自信心的培養(yǎng)，對(duì)孩子的未來(lái)有著不可忽視的重要性。有研究表明自信的孩子外在表現(xiàn)會(huì)更加勇敢、活潑和敢于嘗試。

2、有父母陪伴的孩子，人生會(huì)更加順利，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，一個(gè)家庭的健全，不單單有爸爸媽媽就足夠了。比起媽媽，小孩子會(huì)更害怕爸爸，在爸爸的管教下，孩子會(huì)更用心，更認(rèn)真。

長(zhǎng)大后也會(huì)是這樣，人生也自然會(huì)少走許多彎路。而在媽媽的關(guān)懷下，孩子更懂得感恩，像媽媽一樣處理事情，提高情商，人生更順利。

3、有父母陪伴的孩子，更有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，做父母的就更應(yīng)放手讓他自己活動(dòng)，積極鼓勵(lì)他，有意識(shí)地培養(yǎng)孩子克服困難的能力。而對(duì)于天性活潑、好表現(xiàn)自己的孩子，也要多指點(diǎn)，多約束，給他創(chuàng)造“逆境”，多設(shè)障礙，以磨煉孩子勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。

生活中有很多父母因?yàn)楣ぷ鞯膲毫蛘咂渌恍┮蛩?，沒(méi)有辦法陪伴孩子成長(zhǎng)，會(huì)將孩子送到長(zhǎng)輩或者提前送入校園這些做法看起來(lái)把孩子照顧的很好，但對(duì)于孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了很大的隱患，要知道父母對(duì)孩子的成長(zhǎng)也是其非常重要的一部分，身為父母，一定要給予孩子更美好的童年，而不是缺少父母關(guān)愛(ài)的童年。

父母對(duì)孩子的重要性

1、增加自信心、父母溫柔的對(duì)待孩子，跟孩子處理事情的時(shí)候有耐心，可以給孩子安全感，也能增加他的信心，在一個(gè)有愛(ài)的環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子，也會(huì)非常有愛(ài)的。防止出現(xiàn)心理問(wèn)題、父母陪伴孩子的影響不言而喻，沒(méi)有父母陪伴會(huì)造成比普通孩子更多的心理問(wèn)題，孩子會(huì)受到很大傷害，但這種傷害是無(wú)法彌補(bǔ)的。沒(méi)有父母的陪伴，孩子注定會(huì)有孤獨(dú)感。

2、培養(yǎng)孩子的三觀，人們都說(shuō)父母是孩子最好的老師，父母對(duì)孩子的教育作用比學(xué)校的作用更重要，父母的教育會(huì)影響孩子一生。在孩子的性格，意識(shí)形成階段一定不能少了父母的陪伴，多多抽出時(shí)間和孩子相處，讓孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中充滿父母的愛(ài)，只有這樣才可以讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)，擁有健康的性格和正確的價(jià)值觀。

3、讓孩子更有責(zé)任感，還有父母對(duì)孩子陪伴可以讓孩子更有責(zé)任感，讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。如果父母經(jīng)常陪伴孩子的話，就應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，幫助孩子培養(yǎng)孩子克服困難的能力，讓孩子學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，具備責(zé)任感。

4、增加自尊心、一定要尊重孩子的意見(jiàn)，可能每周或者每月進(jìn)行一次家庭會(huì)議，聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)或者想法，并且能夠遵循孩子的意見(jiàn)，這樣孩子的自尊心就能得到滿足，也會(huì)更加自信。和父母的關(guān)系感覺(jué)是平等的，便會(huì)更加親密，愿意跟父母講秘密。

孩子閱讀能力提高，不僅僅獲取詞匯獲得更快，也是進(jìn)一步提高其他學(xué)科的知識(shí)。而缺少閱讀的孩子，他們的理解能力，思維構(gòu)建能力都會(huì)比較薄弱，并且也會(huì)對(duì)孩子的表達(dá)能力和書面寫作能力有一定的影響。

閱讀對(duì)孩子的重要性

1、閱讀可以開(kāi)拓孩子的視野。當(dāng)我們沒(méi)有足夠的物質(zhì)水平，孩子沒(méi)有足夠的時(shí)間周游世界學(xué)習(xí)不同的文化時(shí)，閱讀卻可以讓孩子足不出戶，便知天下事，而且還能了解中華五千年的歷史故事，真正的做到博覽群書，讓孩子對(duì)自然科學(xué)、歷史以及世界各地的風(fēng)土人情進(jìn)行認(rèn)識(shí)和理解。

2、閱讀可以開(kāi)拓孩子的思維。讀書多的孩子，他的思維發(fā)散力強(qiáng)，學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造力更是遠(yuǎn)超一個(gè)讀書少的孩子。當(dāng)面對(duì)困難，思考問(wèn)題時(shí)，他們不僅能從多方面去思考問(wèn)題，解決困難。

而且有著豐富的語(yǔ)言去面對(duì)生活中的事情，更能從多角度去認(rèn)知，通過(guò)開(kāi)拓孩子思維的廣闊性、深刻性、邏輯性、靈活性，提升鉆研及解決問(wèn)題的能力。

3、閱讀可以培養(yǎng)孩子的寫作能力。書中世界廣闊無(wú)限，充滿想象、好奇與機(jī)遇。不論現(xiàn)實(shí)世界如何狹隘枯燥，但愛(ài)閱讀的孩子理想遠(yuǎn)大，夢(mèng)想無(wú)窮，創(chuàng)意無(wú)限。閱讀過(guò)程中積累的知識(shí)故事、大量詞匯、豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)形式，都將成為孩子寫作的素材、借鑒的范例。