孩子產(chǎn)生自我意識后，他們希望自己和大人有平等地位，當(dāng)和大人形成沖突之后就容易叛逆不聽話，對大人的要求也是有選擇地接受。因此嗎，要在這個階段給孩子更多的寬容。

中學(xué)生叛逆心理的成因及解決辦法

成因：

1.主觀方面

心理受挫：學(xué)生具有強烈的自尊性，總希望教師、同學(xué)重視、賞識。長期得不到這種滿足，心理受挫，就可能發(fā)牢騷、鬧情緒，甚至而用非常方式需求關(guān)注。

性格因素：部分學(xué)生性格孤僻、任性，常以自我為中心，愛耍小脾氣，聽不進不同意見，拒絕有意幫助、自控能力較差。

中學(xué)生厭學(xué)，有以下解決方法：1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更利于孩子的學(xué)習(xí)；2、以身作則，對孩子起到榜樣的作用；3、幫助學(xué)生設(shè)定近期目標(biāo)；4、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生能感知到自己的進步，就不容易厭學(xué)；5、家庭和諧，孩子學(xué)習(xí)也不容易受到干擾；6、平等對話，更能與孩子溝通交流。

解決中學(xué)生厭學(xué)心理的方法

1、營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

作為家長，要為注重為孩子營造安靜的書房，適合孩子閱讀的齊全的書籍，固定的學(xué)習(xí)時間，溫馨的學(xué)習(xí)氛圍。

2、以身作則

希望孩子愛學(xué)習(xí)，家長要率先垂范，做一個終身學(xué)習(xí)的人。從事文化類工作的人，可以陪孩子讀書；從事其它行業(yè)的人，同樣可以業(yè)余時間加強理論的學(xué)習(xí)。學(xué)什么不重要，重要的是用不斷進取的精神影響孩子。如果家長能做到這一點，不但對孩子起到榜樣的作用，自己也受益終生。

中學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象呈上升趨勢。厭學(xué)心理的產(chǎn)生和發(fā)展將直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和成績，甚至危及學(xué)生的身心健康。下面我們一起來了解下中學(xué)生厭學(xué)心理成因及對策？

中學(xué)生厭學(xué)心理成因

1、自身因素

自身因素是中學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)現(xiàn)象最直接、最重要的因素。首先是心理方面的因素。中學(xué)生學(xué)習(xí)日標(biāo)不明確，志向不定，缺乏學(xué)習(xí)動機，因而不能充分認(rèn)識學(xué)習(xí)的意義，在學(xué)習(xí)上沒有自制力和堅持性。其次是是生理因素。另外，視力、聽力異常的學(xué)生也會因為視力、聽力障礙而導(dǎo)致不能充分理解教學(xué)內(nèi)容，逐漸喪失學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致厭學(xué)。

2、社會因素

在商品經(jīng)濟大潮沖擊下，社會環(huán)境對學(xué)生產(chǎn)生的影響日趨嚴(yán)重。近幾年出現(xiàn)的唯利是圖、“金錢萬能”的拜金主義觀念，使部分學(xué)生的思想和心靈受到侵蝕，加之社會上“文盲大亨”的出現(xiàn)，致使“讀書無用論”又有蔓延的趨勢。這對涉世未深的中學(xué)生的影響是巨大的。一些本來就自制力較差、成績較差的學(xué)生放下自己手中的書本，甚至還有一些學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲之中，造成厭學(xué)甚至棄學(xué)。

中學(xué)階段是一個比較特殊的階段，這個時期的孩子是心理從不成熟到逐步成熟的關(guān)鍵階段。所以，家長要根據(jù)這個特征正確的面對孩子，如果出現(xiàn)了一些心理問題要及時調(diào)整。

中學(xué)生常見心理問題

一，早戀。相信很多同學(xué)自己都有感覺，上了中學(xué)之后，對異性的關(guān)注度也在慢慢提升，甚至開始跟自己的異性同學(xué)發(fā)展出說不清道不明的關(guān)系。這種感受是十分正常的，同學(xué)們不用覺得害羞或者是丟臉，不過這時候談什么男女之事為時尚早，不要受到言情小說和影視劇，或者是身邊人的影響，而盲目追求所謂的愛情，這種不成熟的感情只會讓雙方嘗試到青春的苦澀而已。

二，厭學(xué)心理

中學(xué)生開始出現(xiàn)厭學(xué)心理也是十分常見的，因為中學(xué)生這時候開始會有自己的主見，開始會思考自己的未來，很多中學(xué)生覺得自己這樣下去看不到出路，認(rèn)為一直讀下去也沒有什么好出路，甚至覺得自己就是在混日子，覺得渾身不舒服。在這種心理下的中學(xué)生更加盼望著早日結(jié)業(yè)，好從這無盡的學(xué)習(xí)中解脫，所以他們根本無心學(xué)習(xí)。

三，考試焦慮

當(dāng)孩子處于叛逆期的時候，如何溝通成為了家長與孩子之間存在的最大問題，因為叛逆期的孩子脾氣倔強、不聽從父母的安排，在溝通中很容易激發(fā)家長與孩子的不良情緒，從而使孩子更加的叛逆。所以當(dāng)家長和孩子溝通時，要耐心、細(xì)心的與孩子進行溝通，以此來緩解孩子的不良情緒。

高中學(xué)生叛逆期該怎么和他溝通

1、不能一味的念叨。青春期的父母黃金準(zhǔn)則就是不能嘮叨，少說多做。因為他們經(jīng)歷了十幾年的灌輸式教育，會慢慢的產(chǎn)生疲勞感。在青春期是人生觀和價值觀完善的時候，他們都會有自己的想法，希望能迫切的表達出來，而且有獨立的意識，非常反感家長的價值觀植入。

2、要雙向溝通。溝通屬于雙向性的，必須要讓孩子有機會表達出自己的想法。在青春期孩子都會有自主權(quán)的需求，家長需要給孩子足夠的面子，這樣才能消除溝通障礙，讓溝通變得更加順利。在一些比較小的事情選擇上應(yīng)該給孩子充分的自主權(quán)，即使把事情做砸也是在接受的范圍之內(nèi)。應(yīng)該先聽一聽孩子的真實想法和意見，不僅僅給予他們表達的機會，同時拉近親子之間的關(guān)系，了解孩子的價值觀。

3、要給孩子一定的肯定和鼓勵。每個人都希望得到他人的肯定和贊美，孩子也是如此。每次給孩子溝通時，應(yīng)該先肯定孩子的優(yōu)點，再指出缺點。贊美是需要一定的技巧，在表達肯定的時候不能過于浮夸，以免讓溝通變得愈加困難。

4、做好引導(dǎo)工作。時代不同，父母的思想也要跟上孩子的步伐，不要拿出自己年輕時的經(jīng)驗來教育孩子，自己的經(jīng)驗只是參考價值，不能把自己的經(jīng)驗強行灌輸給孩子，不僅會讓他們反感，反而會帶來不可收拾的后果。當(dāng)孩子面臨問題或者選擇時，不要直接告訴他們該如何做，應(yīng)該讓他們自己選擇。

初中的孩子已經(jīng)步入青春叛逆期了，而叛逆期最突出的特征就是，不聽父母的話，跟父母對著干，經(jīng)常會做出很多父母不理解的行為等等，而這個階段的他們逆反心理也非常嚴(yán)重，所以家長在與他們相處的過程中，一定要注意自己的教育方法。那么，初中學(xué)生不聽話用什么辦法好呢？

初中學(xué)生不聽話用什么辦法好

1.不要打罵，不要冷暴力。從以前開始，家長們在教育孩子的時候，多用語言暴力和體罰打罵去解決孩子的問題，隨著時代的變化，雖然也出現(xiàn)了不同的教育方法，但是很多家長還是會用打罵去教育孩子，我只想問這些家長，你打罵孩子有什么用呢？孩子會有改變嗎？不會！甚至?xí)銓χ桑圆还苁裁磿r候，打罵語言冷暴力都是不應(yīng)該用的教育方法，要學(xué)會正確的教育方法去引導(dǎo)孩子，這才能徹底解決孩子的問題，讓孩子沒有煩惱的成長！

2.改變與孩子的溝通方式。溝通是一門藝術(shù)，一個人處在社會上，必須要與人交流。但是一個人的溝通技巧，在社會上是很重要的，溝通技巧直接影響你在社會上的關(guān)系和你在社會上的人脈，對決定你的人生起到必不可少的作用。所以家長和孩子的溝通，往往都是有障礙的。一言不合，兩個人就要開始懟起來，家長就需要多一點耐心，和孩子好好的講道理，多多地開導(dǎo)孩子，讓孩子明白學(xué)習(xí)的真正意義是什么！

3.學(xué)會尊重孩子。隨著孩子的成長，心智不斷地增長，尤其是到了青春期這個階段，孩子內(nèi)心是覺得自己已經(jīng)長大了的，但是在家長的眼里，你還是一個屁孩兒。不過我們家長一定要給孩子足夠的尊重，比如帶孩子出去玩詢問孩子的意見，家庭大事的商討也要讓孩子參與進來，讓孩子覺得，自己確實是這個家里的一份子，而家長又很重視自己的意見，這樣孩子才不會跟家長對著干。切忌，家長不要以家長的身份去強壓孩子，這樣只會導(dǎo)致孩子跟你對著干，最后跟家里鬧翻，做出離家出走或者一些不理智的行為。

4.耐心教育。很多家長在教育孩子的時候都存在一個誤區(qū)那就是沒有耐心，教育孩子沒有耐心是容易導(dǎo)致孩子沒法養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的。因為很多孩子都是受到父母的影響，孩子的行為是累積而來的，好的行為累積就變成好的習(xí)慣、好的道德，反之亦然。家長的一舉一動都是時刻的在影響著青春期發(fā)育的初中孩子的，一定要記住家長在教育不聽話的孩子的時候一定要注意態(tài)度和說話的分寸，幫助孩子養(yǎng)成一個良好的成長氛圍。

初中生正是叛逆的時候，處于叛逆期的他們，有時候真的是把家長氣的不行。所以，初中學(xué)生叛逆期需要家長做好正確引導(dǎo)。那么，初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育呢？

初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育

初中的孩子最需要的是同理心，是大人們的理解。站在他們的角度多去思考他們?yōu)槭裁催@樣，以及用他們能理解的方法進行教育，積極平淡溝通。

我覺得這跟平時家庭環(huán)境人際關(guān)系都有關(guān)系，還有父母的感情狀態(tài)，如果孩子處在一個家庭和睦美好，性格會好很多，還有特別需要父母的耐心和包容，理解，特別現(xiàn)在的孩子好多是獨生子女，其實是挺孤獨的，也需要父母的陪伴。

我覺得，如果孩子叛逆，你應(yīng)該多花點時間，陪陪他，多關(guān)注他，想辦法走進他的內(nèi)心世界，看看是哪方面的問題，需不需要幫助等等。

對孩子的優(yōu)點、閃光點多關(guān)注，多鼓勵多認(rèn)可，缺點不要過度的責(zé)備，態(tài)度最好和藹，不要過于激動，給他時間讓他慢慢去改，甚至幫助他幫糾正。總之讓他感受到愛和尊重，這樣相信他就會較快的走出這叛逆的階段的。