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孩子不喜歡做作業(yè)該怎么辦

2024-09-27843閱讀量
  • 孩子不喜歡做作業(yè)該怎么辦

    很多家長在指導孩子寫作業(yè)的時候,總是火冒三丈,有的家長都忍不住動手打罵孩子。在寫作業(yè)的時候,有些孩子確實小毛病比較多,對此家長也是很頭疼。

    孩子不喜歡做作業(yè)該怎么辦

    1、作息規(guī)律,杜絕壞習慣。良好學習習慣的培養(yǎng),離不開干凈整潔的學習環(huán)境和有規(guī)律的作息時間。家長應幫孩子養(yǎng)成好習慣,比如作業(yè)要在規(guī)定時間內寫完,寫作業(yè)時必須收起電子設備,不許熬夜打游戲等。

    2、增加趣味性。要讓作業(yè)更有意思,家長不妨帶孩子一起去戶外探險,或者將作業(yè)與體育活動、當前發(fā)生的重大事件結合起來。家長也可以利用網絡,讓孩子與小伙伴在網上一起學習,展開頭腦風暴,讓思路更活躍清晰。不過要提醒家長,切勿越俎代庖,替孩子完成作業(yè)。

    3、及時給與孩子獎勵。對于孩子的學習,家長要及時關注,并且給予幫助。尤其是他們自身很難提高成績,也不喜歡做做作業(yè)的情況下,應該給予適當?shù)墓膭?。一味的懲罰或罵孩子,可能會適得其反。

    4、讓孩子從學習中找到自信。對于自己有把握的事情,我們都樂于去做。對于作業(yè),若是小孩子能自己獨立完成,他也會積極主動地完成。不過,這需要一個過程,讓小孩子從學習中找到自信。在一些很小的事情上,若是小孩子能獨立完成,就給予口頭表揚,小孩子也會慢慢變得自信起來。

  • 孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

    不喜歡寫作業(yè)是大多數(shù)孩子的共性,而導致他們不想寫作業(yè)的大多數(shù)原因就是:作業(yè)太難;不會寫;缺乏學習興趣;耽誤他們娛樂的時間;不清楚寫作業(yè)的目的等等。所以家長需要給予他們正確的指導,讓他們轉變對作業(yè)的態(tài)度。那么,孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦呢?

    孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

    1.告訴孩子寫好作業(yè)的好處

    孩子不愿寫作業(yè),有可能是因為孩子并不明白寫作業(yè)究竟有怎樣的好處,寫作業(yè)能為自己帶來什么。所以,家長不妨明確告訴孩子,寫作業(yè)的好處有哪些?!罢J真寫作業(yè),成績會越來越好”。學習成績對于孩子來說,也是非常值得關注的。因為作為學生,大家都是平等的,唯有成績才能分出個高低,才能體現(xiàn)自己的優(yōu)越感。所以,成績是孩子“炫耀”自己的一種方式。告訴孩子寫作業(yè)與成績之間的關聯(lián),可以適當?shù)募ぐl(fā)孩子的好勝心,讓孩子更有動力去完成作業(yè)。

    2.陪著孩子一起寫

    在家寫作業(yè)是十分孤獨的事,就算家長勉強孩子寫作業(yè),孩子也只會應付。如果做家長的在這個時候可以陪伴著孩子一起寫作業(yè),就算家長只是在孩子旁邊簡單的坐著也能夠幫助孩子快速的進入學習狀態(tài),孩子成長的每一步都需要陪伴,包括寫作業(yè)的時候也是如此。家長陪伴孩子寫作業(yè),不僅可以監(jiān)督孩子還可以在孩子遇到困難的時候,幫助孩子。除此之外,對培養(yǎng)親子感情也有很大的幫助。

  • 小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

    小孩子天性比較愛玩,不喜歡做作業(yè)也是人之常情,家長要理性看待,不用過于擔心,只要平時在生活中,使用適當?shù)姆椒▽λ麄冞M行及時的引導,幫助他們認識到作業(yè)的重要性,就可以轉變他們對作業(yè)的態(tài)度。那么,小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦呢?

    小孩子不喜歡做作業(yè)怎么辦

    1.讓孩子從學習中找到自信

    對于自己有把握的事情,我們都樂于去做。對于作業(yè),若是小孩子能自己獨立完成,他也會積極主動地完成。不過,這需要一個過程,讓小孩子從學習中找到自信。在一些很小的事情上,若是小孩子能獨立完成,就給予口頭表揚,小孩子也會慢慢變得自信起來。

    2.陪伴小孩子完成作業(yè)

    剛入學不久的學生,對于作業(yè)其實沒有什么概念。這個時期的學生,特別需要大人陪伴一起完成作業(yè)。對于家長來說,付出時間和精力是非常必要的,而且這個過程也不不能完全靠老師,需要老師和家長一起培養(yǎng)孩子做作業(yè)的習慣。家長給予適當?shù)妮o導,會事半功倍。

  • 一年級孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    每當提及教育,家長們都苦惱不已,特別是孩子的作業(yè)問題,甚至有一句這樣的打油詩“不談作業(yè),母慈子孝,連摟帶抱,一做作業(yè),雞飛狗跳,嗚嗷吼叫……”可以說這是大多數(shù)家庭的真實寫照,很多情況下家長在面臨自家的孩子不喜歡寫作業(yè)的問題的時候苦惱不已,作為家長應該怎么辦呢?

    一年級孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    1、養(yǎng)成好的生活習慣,每天按時起床,按時吃飯睡覺。與孩子一起制定時間表,幫助孩子做好時間管理。讓孩子清楚明白每天放學后都有哪些事情是必須做的,哪些事情是有選擇性做的。

    習慣是一個人存放在神經系統(tǒng)的資本,一個人養(yǎng)成好的習慣,一輩子都用不完它的利息,養(yǎng)成好的習慣對孩子的學習,習慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一個習慣,就會不自覺地在這個軌道上運行。

    2、明確學習目的,幫助孩子樹立學習目標,激發(fā)孩子對理想目標的向往。每個單元,每個月都制定出一個小的學習目標,這樣的目標可以很快實現(xiàn),通過這些小目標的實現(xiàn)來幫助孩子提升自信心。

    3、提升專注力,專注的孩子不拖拉、效率高,專注力對孩子來說至關重要。而一年級正是培養(yǎng)孩子專注力的重要時期,我們可以通過閱讀培養(yǎng)孩子的專注力。每天抽出20分鐘到半小時和孩子一起讀書,培養(yǎng)孩子閱讀習慣的同時,也能讓孩子靜下心來沉浸到書中,慢慢地培養(yǎng)孩子的專注力。閱讀后,讓孩子簡單復述并啟發(fā)的問問孩子,鍛煉孩子的思考和理解能力。

  • 小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    作業(yè)是每個學生都需要完成的工作,因為只要好好完成,才有可能讓學習更上一層樓,取得更大的進步。但卻有些孩子,不喜歡寫作業(yè),對作業(yè)產生一種抗拒心理。對于這種情況,家長一定要重視起來,然后采取恰當?shù)姆椒ǚe極引導他們。那么,小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦呢?

    小孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    1.良好的學習環(huán)境

    首先你得給孩子營造一個良好的學習環(huán)境,這樣孩子的心情才會好哦。在孩子學習的過程中,家長盡量不能再旁邊打擾孩子,也不要在孩子旁邊大吵大鬧的。人在學習的過程中腦子要很專注,外界的環(huán)境不能太吵鬧,會使人心煩意亂,導致學不進去。在孩子有一些不會做得題時,家長會的可以給一些指導意見,但是不能責罵孩子,孩子也是有自尊心的,他能想你請教已經是邁了一大步了。

    2.支持孩子安排的學習時間

    有些孩子有自己的計劃,他會在他寫作業(yè)之前玩會手機看會電視然后在寫作業(yè),家長也不能太過阻礙,通常這也是一種放松的方法。寫作業(yè)之前指定半個小時玩手機,然后再去寫作業(yè)應該勞逸結合,不能讓孩子吃完飯就去寫作業(yè),一下子就寫到睡覺前,孩子就會覺得自己沒有自由時間,就會出現(xiàn)叛逆的心理,會覺得自己是在家長的去強制性去完成任務,就不會想去寫作業(yè)。

  • 孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    “望子成龍,望女成鳳”,這是很多家長的愿望,所以為了可以盡快實現(xiàn)這個想法,很多家長都想盡各種辦法讓孩子提升學習,其中,給孩子布置額外的家庭作業(yè),是最常見的現(xiàn)象。但是由于孩子已經完成了校內作業(yè),就不愿意去完成這些額外的任務量。那么,孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦呢?

    孩子不喜歡寫作業(yè)怎么辦

    1.規(guī)劃好時間

    對于尚未養(yǎng)成個人習慣的孩子而言,通過對時間進行規(guī)劃的方式,讓孩子了解到什么時間段該做什么,是家長可以采取的行動之一。通過一份詳細的時間規(guī)劃表,劃分出寫作業(yè)、休息、游戲等多個時間點,讓孩子看到自己擁有的時間上的選擇與使用權力,并不只是集中在寫作業(yè)這一方面。

    2.父母要配合

    無論是做爸爸的管孩子,還是做媽媽的管孩子,都要做到執(zhí)行與監(jiān)督更具優(yōu)勢。作為孩子的監(jiān)護人,除了照顧好日常的生活之外,在家庭教育上也要用心,看著寫作業(yè)雖然會累人,但對孩子未來著想的家長還是愿意去做的。此時為了效率更高,夫妻之間可以打配合,將管理時間以及協(xié)調情緒的工作做好,而不是各自宣泄情緒。

  • 孩子不喜歡和父母溝通怎么辦

    溝通是一個大問題,尤其是父母與孩子之間的溝通,不僅是因為父母和孩子的智力上面相差許多,更是因為他們所經歷的事情不同,看待事物的方式也不同,所以父母在平時要學會有效的溝通,在與孩子溝通時要學會換位思想,站在他們的角度去理解這件事情,從而能夠讓孩子變得更聽父母話。

    孩子不喜歡和父母溝通怎么辦

    一、細心記錄孩子的生活資料

    從孩子出生后,最好是建立一個家庭檔案,用以記錄孩子的言行。從孩子的言行中,可以發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和缺點、各種情緒反映和生活習慣、愛好等,這樣教育起來,可做到有的放矢。

    二、多方面聽取孩子的意見

    從多方面獲得孩子的資料,可以避免對孩子認識上的主觀臆斷,有助于發(fā)現(xiàn)自己忽視的問題。孩子最信賴的人是老師,最親密的人是孩子的伙伴。家長從老師和孩子的伙伴那里獲得信息是父母最佳的選擇。

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