自從孩子上學(xué)之后，家長(zhǎng)最擔(dān)心的問(wèn)題就是他們?cè)趯W(xué)校是否受到了欺負(fù)，因?yàn)樾@屬于一個(gè)“小社會(huì)”，里面有著各種各樣性格的孩子，所以難免會(huì)因?yàn)槟骋蛩囟霈F(xiàn)打架的情況。但發(fā)現(xiàn)孩子跟同學(xué)打架之后，家長(zhǎng)一定要先穩(wěn)定好自己的心態(tài)，然后再去引導(dǎo)孩子。

孩子上學(xué)跟同學(xué)打架怎么教育

1、安撫情緒，幫孩子平復(fù)情緒。有的家長(zhǎng)在聽(tīng)到孩子受欺負(fù)的時(shí)候，一時(shí)情急有可能就會(huì)對(duì)著孩子說(shuō)“你怎么這么笨，別人打你，你就不知道打回去？”表面上看，這樣的教育方式，是在給孩子樹(shù)立自信，不要白白受欺負(fù)，但深層次的去思考一下，教育孩子用拳頭解決問(wèn)題，看似是解決了當(dāng)下的問(wèn)題，那么未來(lái)呢？

很多時(shí)候，小孩子之間的矛盾沖突并沒(méi)有大人想象的那么嚴(yán)重，也許只是碰兩下、嗆兩句，孩子的是非觀(guān)念還沒(méi)有形成，但也沒(méi)有壞心，孩子跟家長(zhǎng)說(shuō)，也是想傾訴一下，把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、感受到委屈說(shuō)一說(shuō)，心里就舒服了。

2、了解原因，自己的孩子打架，不論是被打還是打人的一方，家長(zhǎng)首先要做的事情就是了解原因，了解一下孩子為什么會(huì)打架，究竟是自己孩子的問(wèn)題還是對(duì)方孩子的問(wèn)題，等待弄清楚事實(shí)真相之后，需要進(jìn)行下一步的處理。

首先我們做家長(zhǎng)的一定要明確一個(gè)問(wèn)題，就是這里面有沒(méi)有涉及到孩子之間的一個(gè)校園霸凌事件，如果沒(méi)有涉及到的話(huà)，則是一個(gè)簡(jiǎn)單的打架的事情，這樣處理起來(lái)就比較的簡(jiǎn)單了，不論是對(duì)于自己的孩子還是對(duì)于別人的孩子來(lái)說(shuō)都需要進(jìn)行一個(gè)公平處理。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，與同學(xué)發(fā)生沖突，是在所難免的。作為孩子的家長(zhǎng)，我們首先要理解孩子，讓孩子把事情說(shuō)清楚，了解清楚原因后，是自己孩子的錯(cuò)，要讓孩子主動(dòng)道歉，如果是孩子同學(xué)有錯(cuò)在先，家長(zhǎng)應(yīng)該教會(huì)孩子正確的處理方式。

孩子和同學(xué)打架家長(zhǎng)怎么教育

1、了解原因。自己的孩子打架，不論是被打還是打人的一方，家長(zhǎng)首先要做的事情就是了解原因，了解一下孩子為什么會(huì)打架，究竟是自己孩子的問(wèn)題還是對(duì)方孩子的問(wèn)題，等待弄清楚事實(shí)真相之后，需要進(jìn)行下一步的處理。

2、聯(lián)系學(xué)校。在弄清楚事實(shí)真相之后，首先要做的就是聯(lián)系學(xué)?；蛘呤锹?lián)系班主任，這是一個(gè)對(duì)于自己的孩子負(fù)責(zé)，并且對(duì)于別人的孩子也負(fù)責(zé)的一個(gè)態(tài)度，只有聯(lián)系了學(xué)校之后，才能進(jìn)行一個(gè)好的處理，這對(duì)于自己的孩子還是對(duì)于別人的孩子都是一個(gè)應(yīng)該要做到的點(diǎn)，畢竟打架這件事是需要讓學(xué)校知道的，后面做一些解決的方法就是比較簡(jiǎn)單了。

3、放棄打孩子。對(duì)于一部分家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，打孩子已經(jīng)成為了他們的習(xí)慣，只要孩子不聽(tīng)話(huà)，那二話(huà)不說(shuō)就是開(kāi)始一場(chǎng)胖揍，但這樣的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大的不利影響，而且會(huì)嚴(yán)重影響到親子關(guān)系。特別是當(dāng)他長(zhǎng)大之后，那他會(huì)把所有被父母打過(guò)的事一一訴說(shuō)，甚至?xí)洺?，等到你老了之后，他?huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)心理。

4、理解孩子的行為。有的孩子去欺負(fù)別人，或者說(shuō)對(duì)別人出言不遜，都是為了吸引家長(zhǎng)的注意，所以在平時(shí)家長(zhǎng)要給孩子多多關(guān)心，理解孩子的行為，并且提出解決方案，不過(guò)想讓孩子遵從父母的意愿還是比較困難的，至少需要一段時(shí)間。

孩子與孩子之間是十分容易產(chǎn)生摩擦的，再加上孩子處理問(wèn)題的方式一般都比較沖動(dòng)，所以很容易發(fā)生打架的行為，如果是年齡比較小的孩子，家長(zhǎng)不用太過(guò)擔(dān)心，但是如果孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，那么家長(zhǎng)就要嚴(yán)加管理了。那么孩子跟同學(xué)打架怎么教育？

孩子跟同學(xué)打架怎么教育

1、了解原因

自己的孩子打架，不論是被打還是打人的一方，家長(zhǎng)首先要做的事情就是了解原因，了解一下孩子為什么會(huì)打架，究竟是自己孩子的問(wèn)題還是對(duì)方孩子的問(wèn)題，等待弄清楚事實(shí)真相之后，需要進(jìn)行下一步的處理，首先我們做家長(zhǎng)的一定要明確一個(gè)問(wèn)題，就是這里面有沒(méi)有涉及到孩子之間的一個(gè)校園霸凌事件，如果沒(méi)有涉及到的話(huà)，則是一個(gè)簡(jiǎn)單的打架的事情，這樣處理起來(lái)就比較的簡(jiǎn)單了，不論是對(duì)于自己的孩子還是對(duì)于別人的孩子來(lái)說(shuō)都需要進(jìn)行一個(gè)公平處理。

2、聯(lián)系學(xué)校

在弄清楚事實(shí)真相之后首先要做的就是聯(lián)系學(xué)?；蛘呤锹?lián)系班主任，這是一個(gè)對(duì)于自己的孩子負(fù)責(zé)，并且對(duì)于別人的孩子也負(fù)責(zé)的一個(gè)態(tài)度，只有自己聯(lián)系了家長(zhǎng)之后，才能進(jìn)行一個(gè)更好的處理，這對(duì)于自己的孩子還是對(duì)于別人的孩子都是一個(gè)應(yīng)該要做到的點(diǎn)，畢竟打架這件事是需要讓學(xué)校知道的，等待學(xué)校知道了這件事之后，后面做一些解決的方法就是比較簡(jiǎn)單了。

家長(zhǎng)們不僅關(guān)心孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)，更多的也關(guān)注孩子的身心健康，比如說(shuō)和同學(xué)相處的好不好，有沒(méi)有被欺負(fù)之類(lèi)的，以免孩子發(fā)生沖突造成不可挽回的影響。

孩子上初中和同學(xué)有矛盾怎么教育孩子

1、先詢(xún)問(wèn)孩子的想法。別小瞧了孩子的判斷力，先詢(xún)問(wèn)孩子自己的想法，參考他的角度或許比成人解決問(wèn)題解決得更完美。當(dāng)然，這也是一種訓(xùn)練孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的一種手段，你的引導(dǎo)，可幫助孩子擁有自己的意識(shí)和決斷力。

2、讓孩子明確權(quán)利和界限。如果孩子是因?yàn)橛|碰到他人的底線(xiàn)而產(chǎn)生的話(huà)，那么家長(zhǎng)就要告訴孩子，在和他人的交往過(guò)程中，明確界限是很重要的一件事情。

可以告訴他私人物品不能夠隨便亂碰、不能侵犯他人的隱私等等。除此之外，也要讓孩子知道自己擁有哪些權(quán)利，當(dāng)他人向你提出不合理的請(qǐng)求時(shí)，你有權(quán)利拒絕。在讓他人尊重自己的同時(shí)，也不要忘了尊重他人。

3、鼓勵(lì)孩子自己解決問(wèn)題。矛盾的發(fā)生，一般雙方都有責(zé)任，這時(shí)先不要著急把錯(cuò)誤歸結(jié)于哪一方?？梢韵茸尯⒆诱f(shuō)說(shuō)自己在這件事情中做的有沒(méi)有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，這時(shí)大多數(shù)孩子都能在回憶中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。進(jìn)而尋找到解決的辦法。

孩子在學(xué)校調(diào)皮，做出傷害同學(xué)的行為，家長(zhǎng)一定要及時(shí)制止，因?yàn)橛袝r(shí)惡作劇時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變成校園欺凌，面對(duì)孩子欺負(fù)同學(xué)，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子像同學(xué)道歉，并與孩子進(jìn)行嚴(yán)肅的談話(huà)，強(qiáng)調(diào)傷害人的后果，幫助孩子改正錯(cuò)誤行為。

孩子用鉛筆扎傷同學(xué)怎么教育

首先，要先安撫被傷害的同學(xué)，向其道歉，并讓兒子親自向其道歉。

其次，要跟兒子進(jìn)行一次嚴(yán)肅的談話(huà)，向他解釋并強(qiáng)調(diào)鉛筆的危險(xiǎn)性，并告訴他傷害他人是不可取的行為。

同時(shí)，教育孩子懂得合理控制自己的情緒，學(xué)會(huì)宣泄正常的情緒，將情緒控制在合理的范疇里。

也可以提出讓兒子自己負(fù)責(zé)照顧同學(xué)一段時(shí)間，以補(bǔ)償自己的過(guò)錯(cuò)。

孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中，可能會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題，令家長(zhǎng)們措手不及，有些孩子在學(xué)校被欺負(fù)，有些孩子則在學(xué)校欺負(fù)他人，還有些孩子威脅同學(xué)要錢(qián)，面對(duì)孩子欺負(fù)威脅他人，家長(zhǎng)要及時(shí)制止孩子，糾正孩子的行為，對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)，防止孩子犯下不可挽回的錯(cuò)誤。

孩子在學(xué)校跟同學(xué)要錢(qián)怎么教育孩子

1、孩子問(wèn)同學(xué)要錢(qián)，作為家長(zhǎng)，首先要心平氣和的和孩子進(jìn)行溝通交流，從而了解孩子問(wèn)同學(xué)要錢(qián)的真正原因。

2、糾正孩子的行為，要告訴孩子，不管什么原因，問(wèn)同學(xué)要錢(qián)都是不對(duì)的，要給孩子講道理。每天給他固定的零花錢(qián)，幫助孩子及時(shí)改正。

3、培養(yǎng)孩子的金錢(qián)觀(guān)，金錢(qián)觀(guān)，很簡(jiǎn)單的三個(gè)字，但是對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，如果孩子從小沒(méi)有養(yǎng)成良好的金錢(qián)觀(guān)，長(zhǎng)大后性格上很容易變得不好，讓孩子掌握自己的零用錢(qián)，讓他們知道錢(qián)可以換取自己需要的物品，在這個(gè)過(guò)程中，孩子們可以練習(xí)與人交流，漸漸的也能增強(qiáng)他們的勇氣和信心。

4、與老師溝通，讓老師在班級(jí)對(duì)所有孩子加強(qiáng)教育，家長(zhǎng)和老師聯(lián)手教育。了解孩子勒索同學(xué)要錢(qián)的原因，從根本上解決孩子的這一“惡習(xí)”，不要讓他接觸一些“壞學(xué)生”，找一兩個(gè)優(yōu)秀的孩子和他做朋友，多接觸優(yōu)秀的人，孩子的心智發(fā)育就會(huì)“根正苗紅”。

很多家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才?？墒呛⒆赢吘故呛⒆樱松拈啔v比較少，不懂得學(xué)習(xí)的意義，所以在面對(duì)繁重的課業(yè)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)厭倦心理，變得越來(lái)越討厭學(xué)校。

孩子不愛(ài)上學(xué)怎么教育

1、要了解孩子有這種想法的原因。我們應(yīng)該看看孩子是否在學(xué)校與他們的同學(xué)發(fā)生沖突，或者在學(xué)習(xí)方面遇到問(wèn)題或簡(jiǎn)單的厭學(xué)。只有弄清楚原因，才能對(duì)癥下藥，才能把孩子治好。父母可以花更多的時(shí)間陪伴孩子，多和他們交談，多了解他們的感受，幫助他們調(diào)整心態(tài)。

2、不要批評(píng)。孩子說(shuō)不想上學(xué)，家長(zhǎng)開(kāi)始打罵加諷刺。父母的虐待會(huì)使孩子產(chǎn)生逆反心理，從而使其厭學(xué)更加嚴(yán)重。所以家長(zhǎng)首先要保持良好的心態(tài)，才能更好地啟迪孩子。

3、多鼓勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重孩子、多多地夸獎(jiǎng)孩子、鼓勵(lì)孩子，孩子就會(huì)找到在學(xué)習(xí)上的成功感，，獲得成功感的孩子，會(huì)喜歡上這種感覺(jué)，從而更加努力地、加倍地學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)也不要擔(dān)心，給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)對(duì)于厭學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)只有益處。

4、利用興趣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)熱情。興趣是一名好的老師，學(xué)習(xí)興趣會(huì)幫助產(chǎn)生更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。發(fā)現(xiàn)孩子的興趣，并且引導(dǎo)孩子先往興趣相關(guān)的方向?qū)W習(xí)，再逐步接受更多的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助孩子緩解厭學(xué)情緒，欣然面對(duì)學(xué)習(xí)課程。