對于很多父母來說，把孩子養(yǎng)大成人并不難，但是想要孩子有一個好的品質(zhì)卻很難，就比如孩子有說謊的習慣。其實想要改正孩子的這種情況，也很簡單，家長需要一些科學的方法進行指導(dǎo)，可以參考以下內(nèi)容。

對待孩子撒謊家長應(yīng)該怎樣處理

1、幫助孩子區(qū)分現(xiàn)實與想象。很多孩子說謊，是因為將現(xiàn)實與想象相混淆，并不是故意說謊。日常生活中，家長要告訴孩子什么是真實，什么是想象，幫助孩子區(qū)分。孩子撒謊時，家長首先要了解孩子是否是真的撒謊，不要輕易下結(jié)論，以免影響親子關(guān)系。

2、將懲罰變得更有策略。發(fā)現(xiàn)孩子撒謊，家長不要過于嚴厲，這樣會給孩子帶來巨大壓力，不僅不利于問題解決反而還會容易導(dǎo)致孩子再次說謊。聰明的家長會利用孩子錯誤讓他們吸取教訓(xùn)，引以為戒，通過合理的方式來彌補過失。

3、不要一味追問。家長在得知孩子說謊后，不要一味追問孩子，以免孩子繼續(xù)說謊。一味追問不僅讓孩子越來越內(nèi)疚不安，同時也不利于父母情緒保持穩(wěn)定。家長可以直接告訴孩子自己希望他怎么做，而不是一再追問。

4、弄清孩子說謊原因。家長要弄清楚孩子為什么會說謊，有的孩子說謊是因為跟父母接觸太少，想要獲得父母關(guān)注。此時，家長要多跟孩子相處交流互動，了解他的想法，讓他感受到父母的關(guān)愛。

孩子談戀愛，家長要冷靜看待和處理，不用太過在意，有的時候我們家長越在意孩子，孩子會越不聽話，因為他們這時候很叛逆了，家長要能明白孩子的心理，只要他們之間不做出過分的舉動，我們就靜觀其變。

孩子談戀愛家長應(yīng)該怎樣處理

不同年齡的孩子早戀，有不同的處理方式：

1、小學生（超早戀），可以運用的處理方式：父母和老師可以加以勸阻，小學生的早戀是很幼稚的，向游戲或者成人模仿，但是正因為他（她）們幼稚，不知深淺，有時候可能做出令人瞠目結(jié)舌的事情來，所以對待小學生的早戀，家長和老師應(yīng)該采取勸阻的方式，要讓他（她）們停止早戀活動。

2、初中生（早戀），初中生的早戀，既不像高中生那樣成熟，也不像小學生那樣幼稚，而且初中生不像高中生那樣有主見，家長和老師的話，也許能聽進去一部分。老師和家長可以采取勸誡的態(tài)度，分析情況，曉以利害爭取讓孩子把主要精力放到學業(yè)上來，至少也要把他（她）的早戀“降溫”或者“減速”。

3、高中生（晚早戀），高中生早戀，雖然也算早戀，但畢竟是較晚的早戀，不要教誨他們，也不要一廂情愿的指導(dǎo)他們，而要靜觀。只要不在公眾場合特別的出格，不特別的影響成績，沒有再進一步的深入發(fā)展，靜觀其變即可。

自從孩子步入青春期之后，很多家長就會發(fā)現(xiàn)自家孩子發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變，不僅跟父母的話越來越少，甚至還會跟父母頂嘴，唱反調(diào)，讓家長無從管教。對于這種情況，家長千萬不要跟他們硬碰硬，而是要采取適當?shù)姆椒?，一步步去引?dǎo)他們。

家長應(yīng)該怎樣對待青春期的孩子

1、不要和孩子較真。青春期的孩子情緒不穩(wěn)定的原因，是因為大腦千葉層發(fā)育遲緩，很容易出現(xiàn)神經(jīng)上的沖突，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。

當他對父母的管教不服氣時，可能會情緒比較激動，還會沖父母發(fā)脾氣，甚至可能會有過激的言語和行為。這時父母千萬不要跟著孩子一起著急，也不要跟他較真，可以先把事情暫時放一放，等雙方情緒比較平和的時候再溝通。

2、做孩子的朋友。有不少父母，當孩子給自己說心里話時，不是敷衍孩子，就是對孩子的行為做出否定評價。比如說，有的孩子本來愿意敞開心扉，告訴父母自己覺得班級中某個男生或者女生很好，自己有點喜歡他（她），父母要么就不在意孩子說的話，認為孩子還小，根本不懂這些。

要么就會大驚小怪，斥責孩子要好好學習，不要把心思放在這些不正當?shù)臇|西上，使孩子感覺很尷尬，從此再也不愿意和父母分享自己的心里話，孩子與父母之間的距離也就越來越遠。

隨著孩子一天天長大，尤其是到四五歲左右的時候，有的家長就會發(fā)現(xiàn)孩子出現(xiàn)了撒謊的行為，對于這種情況，有些家長則認為他們年齡小，不用過多管教，而有的家長則是采取暴力的方法，來制止他們。其實這兩種方法都不能讓他們認識到錯誤。那么，遇到孩子撒謊家長應(yīng)該怎樣做呢？

遇到孩子撒謊家長應(yīng)該怎樣做

1.首先肯定要知道事情的經(jīng)過

當孩子撒謊之后，父母必須要調(diào)整自己狀態(tài)心平氣和，耐心細心地了解孩子撒謊的原因，而不是一味的責罵與體罰，這樣只會讓孩子更加害怕，導(dǎo)致更不信任自己的父母，不愿意與父母交流。

2.找出孩子心中的需求點，及時糾正孩子的錯誤做法

了解到孩子的錯誤之后，父母一定不要火上澆油，安慰孩子下次不要說謊，待孩子心情平靜下來后，再慢慢地向孩子認真溝通，找出孩子心中的需求點，引導(dǎo)孩子說出事情的真相和結(jié)果，再慢慢引導(dǎo)孩子這樣做的后果，并告訴孩子接下來應(yīng)該怎么做，這樣才會讓孩子感受到說出實話，才是對父母的尊重，才能改正自己。同時平時也要引導(dǎo)孩子成為正直快樂的好孩子，才能讓孩子健康快樂地成長。

孩子做事不細心，經(jīng)常丟三落四的，讓家長非常煩惱，所以在無形之中就會給他們貼上“粗心大王”“馬虎”等等，這些的不良標簽。但其實孩子的這種壞毛病是可以通過正確的引導(dǎo)，慢慢糾正的。下面就來看看，對待孩子粗心家長應(yīng)該怎么處理吧。

對待孩子粗心家長應(yīng)該怎么處理

1.強化孩子的責任心。 責任心是做好一件事情的前提，可以說如果沒有責任心，對什么事情都敷衍塞責，馬虎了事，必然做不好。有了責任心以后，才會謹慎從事，細致認真，不敢有半點兒懈怠。要培養(yǎng)兒童的責任心，家長光靠說教不行，還得身體力行，親自做示范，嚴格要求自己，要求孩子做到的事情，家長自己必須首先做到。

2.遵循整齊有序的生活。 許多生活習慣都是兒童長期培養(yǎng)起來的。如果一個兒童生活在雜亂無章的家庭中，什么東西都可以亂放，沒有穩(wěn)定的作息習慣，就會使兒童養(yǎng)成粗心、馬虎、無序的生活習慣。所以，建議家長們在家庭中創(chuàng)造一種有序的生活，做什么事情都要盡量有規(guī)律，不要打破“陳規(guī)”，家里的擺放要整齊，有固定的地點。

3.加強對學習重要性的認識。當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯；反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于克服粗心大意的毛病。

4.適當調(diào)整學習的情緒。孩子看電視正在興頭上，卻被母親強行關(guān)進房間學習。這時，孩子根本無心學習，因此心不在焉，錯誤百出。有時候題目太簡單，也無法激發(fā)動機。在這種情況下，應(yīng)該讓孩子知道，我們經(jīng)常遇到的問題都不會很難，你與別人的區(qū)別就在于是否能把簡單的事情做好。有些孩子平時謹慎用功，是父母和老師眼中的好學生?？梢坏娇荚嚲桶l(fā)揮不好，平時會做的簡單題目也會出錯，甚至漏答整張試卷。原因就是他太在乎考試，太想考好了。對這樣的孩子，家長既不要在考前對孩子耳提面命，也不要表現(xiàn)出過高的期待。讓孩子把考試當成學習的一部分，怎樣學就怎樣考，輕松上陣。

叛逆期是孩子成長的重要時期，這個時期的孩子典型特點是難管理，一些孩子會出現(xiàn)情緒暴躁，與家長對著干、厭學逃學的現(xiàn)象，令家長們十分頭疼，那么，叛逆期的孩子該如何管理呢？一起來看看吧！

孩子逆反期家長應(yīng)該怎么處理

保持冷靜和理解：叛逆期是孩子成長中的正常階段，他們可能表現(xiàn)出情緒波動、挑戰(zhàn)權(quán)威等行為。作為家長，要學會保持冷靜和理解，不要與孩子發(fā)生沖突或情緒激動。

建立良好的溝通：與孩子建立開放、誠實的溝通渠道非常重要。尊重他們的意見和感受，讓他們知道你愿意傾聽和理解他們。

樹立積極的榜樣：家長的行為和態(tài)度對孩子的影響很大。要樹立積極的榜樣，展示良好的解決問題和處理情緒的方式。

設(shè)置合理的界限：雖然要理解孩子的需求和感受，但也需要在家庭中設(shè)立一些合理的界限和規(guī)則。這些規(guī)則應(yīng)該明確且一致，并且家長們應(yīng)該對規(guī)則的執(zhí)行保持一致性。

生活中，我們經(jīng)常能看到一些孩子拿離家出走和絕食等事情來威脅父母，家長在這些事情中，往往處于劣勢地位，面對孩子的威脅，最終不得不選擇妥協(xié)。然而父母的妥協(xié)，可能換來的是孩子變本加厲的威脅，因此如何正確引導(dǎo)孩子，成為家長們頭疼的事。

孩子生氣不吃飯家長應(yīng)該怎樣辦

溝通：與孩子溝通，了解他們?yōu)槭裁床怀燥??？赡艿脑虬ú火I、挑食或者正在經(jīng)歷一些壓力或情緒問題。尊重和理解孩子的感受，幫助他們解決問題。

給予孩子一些選擇權(quán)：讓他們參與到飯菜的制定中，增加他們的興趣。同時，家長應(yīng)該營造愉快的用餐氛圍，避免強制孩子吃飯或者大聲呵斥，這樣會讓孩子更加抵觸飯菜。

榜樣：作為家長，你的飲食習慣是孩子的榜樣。盡量展示出健康、多樣化的飲食習慣，孩子會模仿并接受這些習慣。

定時定量：設(shè)定固定的吃飯時間，并確保提供營養(yǎng)均衡的食物。如果孩子不吃，不要強迫，但要確保他們知道下一頓飯的時間。