孩子在學校不愿意說話，家長要和孩子溝通下，了解下為什么他不愿意說話，如果是因為孩子內向不自信，家長就培養(yǎng)孩子的自信心，如果是因為孩子不愛交朋友，那我們就教孩子怎么去交朋友。

孩子在學校不愿意說話怎么辦

1、家長應把贊揚和鼓勵作為教育孩子的主導方法。在我們的生命之初，在孩童時代，我們是通過我們身邊的人，特別是父母對我們的評價，來認識自己的。因此，每個家長應注意，你的孩子是否自信，與你對他的評價有直接關系。

幾乎每個家長都有這樣的觀念，教育孩子，就是不斷地指出孩子的缺點和不足，對孩子的不正確行為提出批評。以為這樣孩子就會逐漸變好。事實上，這種做法是極端錯誤的，人是不會因為批評而變好。

在每個人生命之初，孩子不知道自己是什么樣的人，他能干什么，他需要身邊最重要的人，特別是父母對他的肯定，就是他需要家長不斷地鼓勵和贊揚，這樣他會逐漸建立起自信心。

2、父母還要多關心孩子，多和孩子交流，打聽一下孩子在學校發(fā)生的事情，讓孩子感覺到關心，知道父母是愛他的。

孩子在學校不愿意和同學交往，可能是孩子比較的內向，喜歡獨處，我們就要告訴孩子交朋友的好處，給孩子創(chuàng)造條件交朋友，如果是孩子之前受到了排擠，有了陰影，家長就要多去開導孩子。

孩子在學校不愿意和同學交往怎么辦

1、當今社會發(fā)展迅猛，日新月異，競爭激烈。對于為人父母來說，應該盡早培養(yǎng)孩子的融入社會、適應社會、發(fā)展自我、提升自我的能力。

爸爸媽媽應該大力支持并積極鼓勵孩子與同學交流，因為這能夠讓你的孩子迅速提高交流溝通能力，同時收獲友情和友誼，也會使孩子的心理更加健康，使孩子呈現出開朗、樂觀、自信、向上的性格。

2、要改變孩子的這種行為，家長要注重培養(yǎng)孩子的語言能力，培養(yǎng)孩子愛說會說的能力。平時一些交際場合，可以適當地帶上孩子，培養(yǎng)孩子不怯場的能力，讓孩子多見見世面，還讓孩子有機會學到一些處事禮儀和規(guī)矩，體會到與人交流的樂趣，社交的樂趣。

3、如果沒有良好的親子關系，父母對孩子的所有教導在他耳朵中都將形同廢話。家長應當與孩子溝通而不是和孩子們吵甚至打孩子，有句話說父母是孩子的第一任老師，對孩子一生的發(fā)展十分重要。因此家長與孩子的溝通至關重要，好關系是父母實施一切教育方法的關鍵。

孩子不愛說話，不喜歡和其他小朋友玩耍，總是喜歡一個人獨來獨往，不管家長怎么勸說，就是不愿意開口交流，有的時候在家里也是拒絕溝通的樣子，每次家長想要了解什么的時候，總是一副拒絕溝通的樣子，這讓家長很是無奈，就算想幫助孩子，也是不知道從哪開始下手。

小孩子不愿意說話怎么辦

1、認真應對孩子的話。寶寶在說話時，大人要認真地應對。寶寶在這個時期所掌握的語言并不多，使用起來難免錯誤百出，大人切記保持愉快的學習氣氛，不可吹毛求疵地一再糾正。當寶寶說話不完全時，要注意觀看其態(tài)度或表情，認真解讀寶寶的意圖。

2、給予孩子更多的鼓勵和肯定。內向的孩子通常缺乏自信。雖然孩子們還很小，不知道何為自卑，但缺乏自信也會影響孩子們的各種行為。因此，父母往往需要鼓勵孩子，給予他們更多的肯定和贊揚，這可以幫助他們的孩子提高自信和勇氣。

3、激發(fā)孩子說話的欲望。家長們抓住任何機會和孩子不停地說話，用孩子能夠聽得懂的語言，這是讓孩子開口說話最簡單有效的辦法。在交流的時候，父母要看著孩子們說話；如果小朋友用他零碎的語言加上肢體動作回答，家長要及時給他鼓勵，不要急于糾正他的語病，這樣會打擊他的自信。

4、和孩子一起讀書。家長可以每天花半個小時跟孩子一起閱讀，家長先讀再讓孩子復述，或者和孩子一起組織語言編個故事，這樣可以提升小朋友的詞匯量，也能夠讓他在平時生活中學會運用詞匯表達想法。而且，對于不擅表達的父母來說，講故事也是一種教給孩子良好表達方式的捷徑。

孩子不愿意和父母說話，這時父母應該要想想是不是自己平時對孩子太嚴厲了，或者說從來沒有問過孩子意見，自己太專制了，所以才導致孩子反感與自己講話，家長可要好好改正。

孩子不愿意和父母說話怎么辦

1、首先父母要明白一個問題：孩子與父母溝通，主要是找一個愿意聽我說話，懂得我內心感受的人，而不是一個高高在上，只想著怎么教育我的老師式的人物。

2、保持足夠的耐心。許多父母在與孩子溝通時，總習慣于站在自己的立場和角度看待孩子，對孩子提出的問題缺乏耐心與有效的傾聽。父母要耐心的做一個傾聽者，等孩子說完了之后給予引導，而不是從中打斷孩子，強加自己的想法。

3、家長擺正與孩子關系。為人父母，不是工作，不是木匠，而是園丁種花，本質是愛，這種愛的目的，要給予孩子們一個安全、溫暖、自由的環(huán)境，使得孩子成為一個獨一無二的自己。

青春期的孩子不是洪水猛獸，家長不要過分緊張，這個是孩子們發(fā)展的必然階段。在這個階段，孩子自我意識迅猛發(fā)展，更希望被當做成人而不是一個孩子，他希望很多事情自己可以做主，爸爸媽媽能減少控制。

由于小學和幼兒園相比有很多不同，對于孩子來說，上一年級是一個新的起點，需要孩子盡快適應，但是一年級的孩子非常容易出現厭學情緒，家長應該給予孩子充分的鼓勵，注重學習習慣的養(yǎng)成，就能幫助孩子順利實現過渡，盡快成為名副其實的小學生。

孩子一年級不愿意去學校怎么辦

1、首先，父母要對孩子進行心理疏導，讓孩子意識到自己長大了，不能再像幼兒園那樣整天玩了，要樹立遠大的理想，從小學開始打基礎，然后努力去實現它。

2、給孩子講有趣的校園故事，鼓勵孩子去交朋友，讓孩子覺得，學校里面除了可以學到知識，還可以交到好朋友，一起做有趣的事。

3、在孩子面前不要說老師的壞話，相反要多說老師的好，很多孩子不想去上學，就是因為對老師有誤解和恐懼。記得以前就聽過有人這樣跟孩子說：你不聽話，到時候找老師收拾你！類似的話孩子聽多了，就會以為老師很可怕。

4、及時地和老師溝通，了解孩子在學校的一切情況。當孩子出現了較強的情緒反應時，家長一定要首先就去和老師溝通，及時了解孩子在學校的一切情況，找出不想上學的原因。比如家長可以問老師孩子最近上課的精神面貌，有什么進步和缺點，需要老師去發(fā)現和觀察的地方要表達清楚等等。

孩子平時不愿意說話，家長們很擔心孩子，擔心孩子以后交不到好朋友，不能很好地適應陌生的環(huán)境，也會擔心孩子會受到欺負，因為不愿意說話的孩子，給人的感覺是自卑的、內向的，那孩子不愿意說話怎么辦呢？

孩子不愿意說話怎么辦

1、讓他跟同齡人多玩一下

每個人的生長發(fā)育速度不同，說話的時間也是早晚的。如果并沒有語言系統(tǒng)發(fā)育的問題，可能只是孩子不太敢說話。家長可以多多關心孩子，給予孩子愛，讓他跟同齡人多玩一下，能夠促進他開口說話。平時也可以多提問孩子，能刺激孩子的大腦發(fā)育，增強語言系統(tǒng)，慢慢地孩子就喜歡開口來表達自己了。

2、為孩子創(chuàng)造一個有趣又豐富的語言環(huán)境

研究證明，孩子的語言智能是一個自主習得的過程，并不是成人教導的結果。只要孩子對語言活動產生了興趣和主動性，他的語言智能就會得到充分的發(fā)展和發(fā)揮。當父母過度對孩子進行強迫性訓練時，孩子的精神會越加緊張，會適得其反，所以，不妨為孩子創(chuàng)造一個有趣又豐富的語言環(huán)境，讓他順其自然地發(fā)展。

孩子在學校不敢和老師說話，這樣其實是不行的，學校是老師和學生共同生活的場所，如果孩子跟老師關系不好，是很影響孩子學習這門課的，會影響孩子的學習表現，以及學習成果，孩子不愿意和老師說話怎么辦呢？

孩子不愿意和老師說話怎么辦

1.父母要去了解孩子為什么不喜歡交流，是與老師有些誤會還是因為學不好不自信。如果是小誤會，老師錯怪孩子了，可以告訴孩子，自己勇敢的去與老師把事實說清楚。如果是自己錯了，我們向老師道個歉并改正。鼓勵孩子，老師在學校就是一個教書育人的老師，你把他當朋友、當成像媽媽一樣的朋友。平常幫幫老師拿拿作業(yè)、試卷，可以和他們聊聊天，像在家和爸媽聊天一樣。

2.與老師聯(lián)系，了解情況，尋求幫助。請求老師可有意識地提問孩子，或主動與孩子交流溝通，或主動請孩子幫忙以增加交流機會，等等。通過這些互動，打消孩子與老師交流的心理顧慮和恐懼，逐步培養(yǎng)孩子自信。

3.課堂主體是學生，教師對孩子有充分的關注。教師會不斷鼓勵孩子，用心與孩子交流，循循善誘，與家長不斷交流，幫助孩子樹立自信心，家長要充分信任老師，和老師配合好，幫助孩子好好學習。

孩子不愿意和老師說話的原因