剛上初中的孩子是非常讓父母頭疼的，因為這個階段不僅是處于他們的青春叛逆期，而且還處于厭學(xué)的高發(fā)期，經(jīng)常會因為某些因素就出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。但是家長一定要給予他們正確的指導(dǎo)，讓他們盡快打消這個念頭。那么，初一學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦呢？

初一學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦

1.找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因

初一學(xué)生出現(xiàn)了厭學(xué)的現(xiàn)象一定是有原因的，作為家長首先應(yīng)該做的幫助孩子解決厭學(xué)的現(xiàn)象，那么首先應(yīng)該做的是找出初一學(xué)生厭學(xué)的原因，俗話說的好無風(fēng)不起浪，厭學(xué)的原因也大致分為幾種：學(xué)習(xí)成績不好導(dǎo)致、家庭氛圍不和諧、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、早戀、在學(xué)校與老師同學(xué)關(guān)系不和睦等一般的厭學(xué)也就是這些原因，家長想要解決問題首先要去對癥下藥，幫助孩子解決厭學(xué)的問題。

2.減少對孩子的消極評價

很多家長都是喜歡管束孩子，還有一些家長更是不愿意去表揚孩子。初一學(xué)生正是青春期的發(fā)育階段，很多時候都是比較叛逆的，內(nèi)心也是比較敏感的，而且家長總是對孩子進行嚇消極的評價或者總是去批評孩子是會對于孩子導(dǎo)致厭學(xué)的現(xiàn)象的。作為家長應(yīng)該對孩子少消極評價，多積極評價，在某個時間段表現(xiàn)尚佳，家長要適時地進行鼓勵，特別是孩子在功課上的問題，其實學(xué)習(xí)成績不好學(xué)生的內(nèi)心也是非常焦急的，家長這個時候就不要去火上澆油，讓孩子學(xué)會運用聽、說、讀、寫等多種學(xué)習(xí)方法，懂得不同功課交叉進行復(fù)習(xí)，從而提高成績，找到學(xué)習(xí)的自信心。

有不少家長表示孩子剛上初一就產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，遇到這樣的孩子家長也是非常的生氣，那么，初一的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

初一的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、找原因

孩子不愿上學(xué)的根本原因是什么？是客觀的還是主觀的？是外部環(huán)境還是內(nèi)部問題？如果是外部原因，幫助您的孩子解決外部問題可以改變他的想法。

2、體驗生活

剛開始上初一的孩子年齡還太小，如果是他心煩不想上學(xué)，那么作為家長可以給孩子適當(dāng)?shù)陌才乓恍┦虑椋ㄗ詈檬墙?jīng)歷磨難）讓孩子去做。讓孩子體驗生活中來之不易的金錢或物質(zhì)，讓他意識到父母的不易。

這個問題首先的講是家長的責(zé)任，先檢查自已，找出原因來，先耐心細(xì)致的做工作，講出無論干什么都離不開文化知識，那么，一個初一學(xué)生不想上學(xué)怎么辦？

一個初一學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、親情陪伴，與孩子交朋友，了解孩子的真實想法。只有真正了解孩子的心，才能對癥下藥。

2、尊重孩子，這是孩子的世界觀和價值觀剛剛開始形成的時候。這個時候的孩子非常敏感。叛逆是對缺乏尊重的反應(yīng)。

3、轉(zhuǎn)移注意力，根據(jù)孩子不愛學(xué)習(xí)的原因，在一定限度內(nèi)，讓孩子滿足，但要控制底線。

4、把握好學(xué)與玩的程度，既不放任自流，也不要過分強調(diào)學(xué)習(xí)。堵不如疏，能與山抗衡，不能與水抗衡。

高三是孩子學(xué)習(xí)的重要一年，這一年高考臨近，孩子的學(xué)習(xí)壓力也特別大，在這一年里，孩子很容易出現(xiàn)叛逆、厭學(xué)的情緒，面對孩子壓力大不愿意去學(xué)校，家長要及時幫助孩子排解壓力，不要過分逼迫孩子，必要的時候，多帶孩子出門走走。

高三學(xué)生突然不想上學(xué)怎么辦

突然厭學(xué)，意味著之前是好學(xué)的。那么突然厭學(xué)一定是有原因的。家長這時最不應(yīng)該做的就是暴怒與呵斥，而應(yīng)該非常溫和的與孩子聊聊天兒，能讓孩子在聊天中說出來一些原因，然后針對原因幫助孩子走出厭學(xué)狀態(tài)。

首先，傾聽和理解，與孩子進行開放且溫暖的對話，詢問他們的感受和擔(dān)憂，傾聽他們想要表達(dá)的情緒。

其次，提供支持，表達(dá)對孩子的支持和理解，讓他們知道你在他們身邊，并愿意幫助他們應(yīng)對困難。

然后，分享經(jīng)驗，分享自己經(jīng)歷過的類似情況，讓孩子知道這是正常的情緒反應(yīng)，并鼓勵他們尋求適當(dāng)?shù)闹С帧?/p>

初中階段是一個重要的階段，尤其是初三，對孩子來說，整體的壓力還是比較大的，孩子也許會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況，家長知道后，不能對孩子動粗，恰當(dāng)?shù)臏贤ㄊ呛苤匾摹?/p>

初三的學(xué)生不想上學(xué)怎么辦

1、釋放孩子的壓力

不少的初三孩子厭學(xué)是因為學(xué)習(xí)壓力過大造成的，即將面對中考，可能有來自各方的壓力讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一件“痛苦的事情”，那么此時家長要學(xué)會幫助孩子釋放壓力，比如適當(dāng)?shù)倪\動，適當(dāng)?shù)倪M行一些游戲娛樂等等。

2、幫助孩子掌握正確的學(xué)習(xí)方法

初三厭學(xué)是由于學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評，家長的責(zé)怪以及同學(xué)們的輕視。索性破罐子破摔，經(jīng)常逃學(xué)。因此家長應(yīng)該教會孩子學(xué)習(xí)方法，運用多種學(xué)習(xí)方法，如利用視覺，看書。利用動覺，寫字。利用聽覺，聽寫。也可把幾門功課的內(nèi)容，交替進行復(fù)習(xí)。

高中的孩子已經(jīng)有了自己的思想和觀念，我相信他們一定也知道學(xué)習(xí)的重要性，之所以會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法，一定是遇到了什么無法解決的困難。那么高中學(xué)生不想上學(xué)了家長怎么辦？

高中學(xué)生不想上學(xué)了家長怎么辦

1、積極安撫孩子

很多高中孩子可能因為高中緊張的學(xué)習(xí)壓力過大，心里承受力比較弱，對于上學(xué)上出現(xiàn)了反抗心理，不愿意去學(xué)校就讀，對于高中的學(xué)習(xí)也不感興趣，這樣就會導(dǎo)致自身的厭學(xué)心理產(chǎn)生，從而使得高中孩子不愿意去學(xué)校上學(xué)。家長需要積極地安撫孩子，避免對孩子硬碰硬的勸說形勢，家長要對孩子有耐心，告訴孩子上學(xué)有哪些用處，對于孩子將來的發(fā)展上有哪些好處，讓孩子了解到上學(xué)是一件有意思的事情。

2、給孩子分析利弊

如果一個高中生不想上學(xué)，那么你可以先問清楚他不想上學(xué)的原因，然后再跟他分析上學(xué)的好處，或者跟他說上學(xué)也有辛苦的地方，但是這個年齡還太年輕，這個年紀(jì)出社會肯定會比讀書更辛苦更累，并且你可以跟他分析讀書的利大于弊，相信他會好好的思考的。

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)，可能是因為孩子剛上初中，學(xué)習(xí)的課程比小學(xué)多了，難度也增加了，孩子沒辦法跟上課，成績不怎么好，時間一久就打擊了孩子的積極性，孩子就開始慢慢的墮落，開始不想去上學(xué)。

初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

孩子到了初中學(xué)習(xí)的知識包含的比較多，很多科目也需要孩子深入思考，好良好的思維邏輯能力，初中學(xué)生有的不專心聽講學(xué)不會，有的邏輯思維能力差理解能力差，總是和別人差了一大截，學(xué)習(xí)總落后于其他同學(xué)，孩子的自身能力造成孩子出現(xiàn)極端負(fù)面情緒，影響孩子學(xué)習(xí)，造成孩子厭學(xué)。

許多學(xué)生接受的是“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的教育，所以，學(xué)習(xí)常常和痛苦畫上了等號。在這種情況下，學(xué)生很難建立起對學(xué)習(xí)的熱情。

對于初一孩子厭學(xué)不想上學(xué)，假如家長以“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這樣的理念來引導(dǎo)學(xué)生，給學(xué)生留下“學(xué)習(xí)”等同于“快樂”的印象，幫助學(xué)生從學(xué)習(xí)中尋找和發(fā)現(xiàn)快樂，挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的主觀能動性，則更有利于成績的提升。

雖然大部分孩子學(xué)習(xí)能力在正常范圍，但是能力和智力也會有參差不齊的現(xiàn)象出現(xiàn)，家長要學(xué)會看孩子的長處和接納孩子的不足，不要以與其他孩子攀比為目標(biāo)，根據(jù)孩子的長處和不足制定一個合理的目標(biāo)。