很多孩子上了高一以后，生物學(xué)著是越來(lái)越費(fèi)勁。其實(shí)生物很簡(jiǎn)單，只要肯花大量的時(shí)間去背誦基本知識(shí)點(diǎn)就可以。把一些名詞、術(shù)語(yǔ)搞清楚，弄懂它們的規(guī)律，慢慢的成績(jī)就上來(lái)了。

高一生物怎么學(xué)才能提高成績(jī)

1、重視課本。摳課本細(xì)節(jié)（你足夠自信就在生物課上這么做，邊聽(tīng)老師課，邊自學(xué)），認(rèn)真看好每個(gè)字（包括書(shū)右上角，左下角之類的小字），邊看邊圈出一些重要知識(shí)點(diǎn)，如果你不喜歡把課本畫(huà)得花花綠綠的，你可以用鉛筆。尤其是高一高二還在學(xué)新課的時(shí)候，一定要抓好這點(diǎn)。

2、多做題。做題不在多而在精，一定不能貪多嚼不爛，生物很好學(xué)嘛，要保證自己做過(guò)的題不出錯(cuò)，比如說(shuō)，做選擇題，不能只停留在做對(duì)的地步，比如讓選正確的，那另外三項(xiàng)怎么錯(cuò)了，陷阱在哪里，怎么改就正確了，多琢磨琢磨相信孩子一定會(huì)考好的。

3、學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。學(xué)生在聽(tīng)完課后，一定不要急于做題，而是要先把老師講的內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié)，這時(shí)要看書(shū)，把你自己覺(jué)得很基礎(chǔ)記得不太牢固的，結(jié)合老師講的內(nèi)容，綜合起來(lái)，寫(xiě)在本子上。做好筆記，在短暫時(shí)間里，你就可以快速回顧課本內(nèi)容，而不需要在拿著課本一點(diǎn)一點(diǎn)看了。

高一提高生物成績(jī)的技巧

1、看書(shū)要細(xì)心。老師講的，我們都必須有足夠的理解和記憶。這才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。所以看書(shū)一定要仔細(xì)。看書(shū)是為了能夠讓你記憶更牢固。我們看書(shū)不是為了看答案，而是為了理解課本給我們呈現(xiàn)的內(nèi)容，讓我們能夠更準(zhǔn)確地理解它。

2、改良學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)也是一門(mén)技術(shù)活，方法方式的差異，效果上有事倍功半和事半功倍之分。找到適合自己的好的學(xué)習(xí)方法，則會(huì)收到事倍功半的學(xué)習(xí)效果。還要努力探索到適合自己學(xué)習(xí)特點(diǎn)的、卓有成效的學(xué)習(xí)道路，形成獨(dú)具特色的學(xué)習(xí)方法。

3、注重實(shí)驗(yàn)。生物教材中的實(shí)驗(yàn)是高考綜合試卷中的必考點(diǎn)，占了相當(dāng)一部分分?jǐn)?shù)，所以一定要重視實(shí)驗(yàn)部分。從必修課開(kāi)始的每一本書(shū)的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都必須完全理解。不能只看課本上描述的內(nèi)容。實(shí)驗(yàn)必須自己做，每次實(shí)驗(yàn)都要聯(lián)系自己的實(shí)際生活。

高一生物差高二有救嗎

可以的，高一的生物都是比較基礎(chǔ)的知識(shí)，需要多記憶，多背誦。

生物這個(gè)學(xué)科就是理科里面偏文科的學(xué)科。背的東西多，計(jì)算的少。才高一，用用功是完全可以補(bǔ)的過(guò)來(lái)的。

高中生物的學(xué)習(xí)也要注意方法，絕不是單純記憶，先要理解知識(shí)，注意知識(shí)間的聯(lián)系，該記得記下來(lái)，多做題強(qiáng)化考點(diǎn)，對(duì)錯(cuò)題要重視，通過(guò)錯(cuò)題找到知識(shí)漏洞，積累知識(shí)點(diǎn)，可以提高。

高一生物成績(jī)差的原因

1、高一重點(diǎn)在于打好生物的基礎(chǔ)，不及格可能是基礎(chǔ)不牢。

2、可以選擇同步的練習(xí)題，難度不要太大，以基礎(chǔ)題為主，提升題不用做太多。

3、有不懂的地方要及時(shí)弄懂，不然問(wèn)題越積越多就不太好了。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣還是很重要的，可以和同學(xué)探討一些生物問(wèn)題。

生物課程是高考中的重要科目，所以學(xué)好高中生物是非常必要的；那么，高中生物成績(jī)差怎樣快速提升？

高中生物成績(jī)差怎樣快速提升

1.狠抓基礎(chǔ)

在高考倒計(jì)時(shí)開(kāi)始的時(shí)候，一般這個(gè)時(shí)候高中的新課程基本上都已經(jīng)學(xué)習(xí)完畢了，但是即使是這樣也要認(rèn)真得聽(tīng)每一門(mén)老師的課。這個(gè)時(shí)候老師的課程基本上都是對(duì)高考生物中將要考到的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的重點(diǎn)復(fù)習(xí)，認(rèn)真的聽(tīng)課并且記下每一個(gè)老師所說(shuō)的重點(diǎn)是非常重要的，對(duì)自己以后生物復(fù)習(xí)哪些方面也就有了系統(tǒng)的了解。

2.要有吃苦的精神

可能有人會(huì)說(shuō)，沒(méi)有吃苦的精神算什么高考科學(xué)的生物復(fù)習(xí)方法，這里面卻的確是科學(xué)的生物復(fù)習(xí)方法之一。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一件吃的苦中苦，方為人上人的一件事情，所有的學(xué)習(xí)都是吃苦的。在吃苦中勇往直前，摸索出屬于自己的復(fù)習(xí)方法，總結(jié)出自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，然后再加上百分百的努力，一定能夠取得理想的成績(jī)。

3.多做練習(xí)

在了解了高考生物復(fù)習(xí)大綱，生物復(fù)習(xí)重點(diǎn)的下一門(mén)任務(wù)就是要多多的練習(xí)，只有在練習(xí)這些內(nèi)容中不斷的找到錯(cuò)誤，不斷地改正，不斷的加深印象才能在下次的考試中做到同樣類型的題目時(shí)可以不再犯錯(cuò)。生物復(fù)習(xí)的時(shí)候也不妨針對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，在自己的弱項(xiàng)中拉小與別人的距離。

4.要掌握規(guī)律

規(guī)律是事物本身固有的本質(zhì)的必然聯(lián)系。生物有自身的規(guī)律，如結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，局部與整體相統(tǒng)一，生物與環(huán)境相協(xié)調(diào)，以及從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低級(jí)到高級(jí)、從水生到陸生的進(jìn)化過(guò)程。學(xué)習(xí)生物同其他學(xué)科一樣，不能急于求成、一步到位。如學(xué)習(xí)減數(shù)分裂過(guò)程，開(kāi)始只要弄清兩次分裂起止，染色體行為、數(shù)目的主要變化，而不能在上新課時(shí)對(duì)染色體行為、染色體、染色單體、DNA數(shù)目、與遺傳三定律關(guān)系、與有絲分裂各期圖像區(qū)別等一并弄清。后者只能在練習(xí)與復(fù)習(xí)中慢慢掌握。

5.經(jīng)常歸納總結(jié)

在生物新課學(xué)習(xí)過(guò)程中，一般都是將知識(shí)分塊學(xué)習(xí)。但當(dāng)學(xué)完一部分內(nèi)容之后，就應(yīng)該把各分塊的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，歸納整理成系統(tǒng)的知識(shí)。這樣不僅可以在腦子里形成完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，而且也便于理解和記憶。