初中是厭學(xué)的高發(fā)期，特別是初三階段，因?yàn)槊媾R著中考，學(xué)習(xí)壓力也比較大，所以就會(huì)導(dǎo)致很多孩子出現(xiàn)了這種心理障礙。對(duì)于這種情況，家長要表示理解，因?yàn)檫@是青少年普遍存在的問題，為了不讓他們影響以后的身心健康發(fā)展，家長一定要積極引導(dǎo)他們。那么，怎么開導(dǎo)厭學(xué)初三學(xué)生呢？

怎么開導(dǎo)厭學(xué)初三學(xué)生

１、首先家長要了解青春期，了解這個(gè)年齡段的孩子特點(diǎn)。家長先要認(rèn)同這個(gè)年齡段的孩子，不要把這個(gè)“不聽話、難管教”的孩子當(dāng)成“惡魔纏身”，首先從科學(xué)上了解這個(gè)孩子，還要從心里上了解這個(gè)孩子，青春期是孩子必經(jīng)的階段，不是只有自家的孩子會(huì)經(jīng)歷，其他孩子也是會(huì)經(jīng)歷的，建議家長可以多向同齡孩子的家長取取經(jīng)，或者聊聊天，互通有無，哪方面需要改進(jìn)的大家可以討論下，這樣家長會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不是在孤軍奮戰(zhàn)，還有后備力量。

２、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長往往一廂情愿地給孩子施壓，還嫌不夠，家長在家也要孩子開夜車，甚至恐嚇孩子，考不上大學(xué)，你就會(huì)完蛋，就別來見我。當(dāng)孩子的心理和能力達(dá)不到和承受不了時(shí)，就會(huì)厭學(xué)，有的干脆離家出走。因此，家長要盡量減輕孩子學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，不要再給孩子施加過多的壓力，做到富教于樂，勞逸結(jié)合。建議家長平時(shí)多帶孩子外出游玩，不一定非要去大好河山的地方，出遠(yuǎn)門等，可以帶孩子去附近公園攀個(gè)巖、劃會(huì)船、放個(gè)風(fēng)箏、一起制作個(gè)手工藝品、帶著寵物散個(gè)步等等。在這個(gè)過程中一定是放松心情為主，家長可不要再問孩子成績或者其他煩心的事情了。

３、幫助初三學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。初三復(fù)習(xí)是一個(gè)很緊張的階段，很多初三學(xué)生都很著急，同樣家長也跟著著急。這就可能在心理上為初三孩子造成了壓力。初升高是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，很多初三學(xué)生家長可能已經(jīng)為孩子們做好了打算，告訴孩子們應(yīng)該上哪個(gè)高中，甚至以后要考什么樣的的大學(xué)都為初三學(xué)生計(jì)劃好了，但是建議大家還是要有一個(gè)自己的想法，為自己樹立一個(gè)明確的目標(biāo)才可以，再加上正確的引導(dǎo)，初三學(xué)生才會(huì)有一個(gè)學(xué)習(xí)動(dòng)力，才不會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

４、教會(huì)孩子學(xué)習(xí)方法。沒有高效的學(xué)習(xí)方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，學(xué)習(xí)成績不顯著，自然會(huì)打擊孩子學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)習(xí)效率不高是因?yàn)閷?duì)知識(shí)的掌握不夠牢固，這時(shí)候家長可以幫助孩子找到知識(shí)短板，先將短板補(bǔ)齊，才能為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)；同時(shí)學(xué)會(huì)將知識(shí)點(diǎn)歸納、總結(jié)，系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)，才能讓學(xué)習(xí)的效率更高。當(dāng)孩子的成績不夠理想，或者學(xué)習(xí)遇到難題時(shí)，先解決難題，然后從總體框架到零碎知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，才能更好的打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，提高學(xué)習(xí)成績。

以上就是怎么開導(dǎo)厭學(xué)初三學(xué)生的方法，各位家長可以參考一下，希望可以為您帶來幫助，讓孩子盡快感受到學(xué)習(xí)的樂趣。