當(dāng)你家里的小孩子上高中了還不自律，這時候家長可以平時要給孩子肅立好的榜樣，首先自己就要自律起來，然后嚴(yán)厲一點(diǎn)讓自己的孩子養(yǎng)成自律的習(xí)慣，孩子不要慣，趁著還沒成型，多教一教，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，然后跟孩子多溝通，讓他知道自律的好處。下面具體來看看高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦。

高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦

提供組織規(guī)則：孩子需要組織及規(guī)則來讓他們自律。制定明確的規(guī)則，并在打破時堅(jiān)持既定的后果。例如讓孩子知道一整天的常規(guī)行程是什么，這樣可以幫助他有條理的自律。

做出好的選擇：孩子需要知道如何為自已做出好的選擇，因此向他解釋規(guī)則背后的原因。像是回家后先寫功課，完成后才有時間可以吃點(diǎn)心。

使用相應(yīng)后果：如果孩子經(jīng)常忘記帶作業(yè)，媽媽都會幫他送到學(xué)校的話，他就不會學(xué)會要在晚上先整理好書包。因此讓孩子去面對老師的處罰，他就會學(xué)會。

需要時間成形：自律是一個需要幾年時間去磨練和變好的過程，孩子一定是慢慢地學(xué)會，并且成形。因此，必要的時候提醒孩子，直到他可以自己完成。

適當(dāng)贊美孩子：當(dāng)孩子表現(xiàn)出自律的時候，給予他們適當(dāng)?shù)馁澝篮完P(guān)注。給孩子贊美可以幫助孩子選擇正確的行為。因此，當(dāng)孩子不需要提醒就完成事情時，贊美他。

教導(dǎo)解決問題：教導(dǎo)孩子解決問題的能力，并且當(dāng)有關(guān)于自律的問題發(fā)生，和他一起解決。有時候問孩子在想什么，有可能反而創(chuàng)造出一個絕妙的解決方案。

當(dāng)一個好模范：孩子都會學(xué)習(xí)你的行為，如果你拖延，他們就會學(xué)你拖延。建立適當(dāng)?shù)哪７缎袨?，向孩子展示如何完成工作、管理憤怒，并做出最好的選擇。

適當(dāng)獎勵孩子：一點(diǎn)適當(dāng)?shù)墓膭羁梢宰尯⒆痈袆恿ψ月伞Ｏ袷墙o他一些貼紙，像是減少家務(wù)的好處，這樣可以激勵孩子對自己的行為負(fù)責(zé)。

高中孩子不自律的原因分析

1、自身目標(biāo)不明確，導(dǎo)致動力不足。高一的學(xué)生由于剛剛經(jīng)歷了緊張的中考，升入高中后自身也都會有一定程度上的放松，認(rèn)為時間還有很多，不急于一時。相應(yīng)地缺乏目標(biāo)和動機(jī)，處于迷茫和困惑狀態(tài)的學(xué)生相對較多。

2、家庭教育存在不足。孩子在成長的過程中通過各種耳濡目染的方式建立觀念、養(yǎng)成習(xí)慣，因此，高中生存在的問題也折射出家長在此方面存在的不足。比如：家長存在時間觀念薄弱、不守時的情況；父母習(xí)慣于回家先看電視再工作、有拖延的習(xí)慣；家長在家中沉迷于玩手機(jī)，忽視對于孩子的交流和溝通等等，諸多行為都會折射在孩子的行為當(dāng)中。

3、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)的影響。對于壓力較大的高中生來講，更易將虛擬的網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作逃遁壓力的避風(fēng)港，當(dāng)耗費(fèi)過多精力在網(wǎng)絡(luò)上，勢必會導(dǎo)致在學(xué)業(yè)上投入的精力減少，影響學(xué)習(xí)效率。另一方面，當(dāng)學(xué)生過多依賴媒介如手機(jī)、電腦等，容易喪失獨(dú)立思考的能力及時間管理能力，導(dǎo)致了學(xué)生日常生活結(jié)構(gòu)失衡，阻礙其時間觀念、個體管理能力與行為的發(fā)展，從而也不能管理自我、控制自我。

高中孩子不自律應(yīng)該怎么辦，家長要做好引導(dǎo)，高中的孩子處于叛逆期，總是想和家長敵對，家長也要明白此時孩子的內(nèi)心，不能硬碰硬，但也不能一味委曲求全，孩子的教育和發(fā)展依賴于家長的付出和努力，也期望每一位家長堅(jiān)持對孩子的教育，堅(jiān)持對孩子的付出。孩子懂事的瞬間，你就會感覺到收獲滿滿。