孩子閱讀不好，閱讀題不會(huì)做，總是會(huì)失掉很多分，這是一個(gè)大漏洞，家長要想辦法幫助孩子提升上去，對孩子做好指導(dǎo)，畢竟家長的經(jīng)驗(yàn)跟孩子相比，還是很足的，孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦呢？

孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦

1、切勿著急

閱讀，這個(gè)要看孩子多大年紀(jì)，上幾年級。根據(jù)同等水平，給他選擇閱讀內(nèi)容。每天堅(jiān)持一定量閱讀，結(jié)合閱讀題做練習(xí)，時(shí)間長了，自然就會(huì)有提高，這是一個(gè)積累的過程，切勿著急。如果孩子的閱讀能力偏弱，一定需要家長的陪伴，和孩子一起參與閱讀，給他講故事，讀繪本，然后給他提問題，慢慢培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，最后引導(dǎo)他獨(dú)立閱讀。這里需要說明一下，剛開始千萬注意不要難度太大，要求太高，這樣一下子就把他的積極性打下去了。只要堅(jiān)持，一定會(huì)有進(jìn)步的！

2、培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣

一般閱讀理解能力差的孩子通常不愛讀書，即使讀了也是走馬觀花，只看情節(jié)，對于語言文字內(nèi)容中好詞好句，表達(dá)方法等關(guān)注很少。這樣的閱讀是沒有效果的。因此，先從培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣上入手。不動(dòng)筆墨不讀書。讀書時(shí)家長引導(dǎo)孩子邊讀邊想，遇到好詞好句畫下來，還可在旁邊批注，寫寫好在哪里？從表達(dá)方法、內(nèi)容理解、自身感受上做批注。這樣長期下來，閱讀理解能力一定能得到提升。

3、要從生活中入手

理解能力差，不是一天兩天形成的，這是長期的生活習(xí)慣造成，比如孩子日?？陬^交流表達(dá)較少，課外閱讀較少，語言文字的浸潤太少造成的。所以要解決理解能力差，要從生活中入手。加強(qiáng)家庭的日?？谡Z交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)，表達(dá)觀點(diǎn)，看法，提煉出看過的電影，書本的主題涵義等等。

4、堅(jiān)持做訓(xùn)練

閱讀理解能力有了，但是做閱讀題未必能有好的結(jié)果，為何？這是有一定套路和技巧的。也就是說即便他閱讀理解能力不錯(cuò)，也不見得閱讀考試能拿高分。要做專門的應(yīng)試訓(xùn)練，讓孩子找到自己最薄弱的板塊，先做專題練習(xí)，不要做那種什么都有的閱讀題，要先集中做一種類型的。需要耐心，更需要持續(xù)的投入，不要總是帶著吹糠見米的心態(tài)去做這件事。不要想著短時(shí)間解決問題，文科的學(xué)習(xí)都是需要積累的，而積累是需要時(shí)間。越想急著解決問題，越解決不了問題。

孩子閱讀理解題不會(huì)做怎么辦？家長不要著急，凡事都要慢慢來，對孩子多幫助多鼓勵(lì)，讓他堅(jiān)持做訓(xùn)練、做總結(jié)就好了。